開展畢業晚會的策劃方案9篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的開展畢業晚會的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

開展畢業晚會的策劃方案1

一、晚會名稱：

蒙漢雙語系畢業生晚會

二、晚會主題：

我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們製作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

20xx年6月10日19：00

五、晚會地點：

學生活動中心

六、主辦單位：

蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：“都勒”民族創業協會

1、開場：

(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上台報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時老師最喜歡説“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了大學聯考而學習。但大學聯考就這麼如走過場般走過了，我們就這麼波瀾不驚的來到了高等學府。對於未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那麼多未來的東西要考慮。但大一過後，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以後可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那麼現在，我們做的一切應該是為了使以後不再那麼彷徨，不再那麼吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一羣，也是最脆弱而又最堅強的一羣。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌着，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結着四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然後迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新徵程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

開展畢業晚會的策劃方案2

一、畢業典禮儀式及安排：

（一）、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

（二）、地點：學校體藝中心

（三）、時間：7月3日晚上18：30

（四）、主持人：王

（五）、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收穫、感恩、起航——華泰國小六年級畢業典禮

會場佈置：

（1）、整體氛圍佈置（主要負責教師：周）

（2）、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）；（主要負責教師：應挺雲、吳昊）

（3）、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等（主要負責教師：吳）

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始。

4、校長致辭；

5、觀看畢業生彙報演出：

（1）、節目表演（有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）

601班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧（主要負責教師：xx）

602班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版xx）（主要負責教師：xx）

603班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦（主要負責教師：xx）

低年級代表節目：紅紅的六月（主要負責教師：xx、xx）

（2）、畢業班家長代表發言（每班一位，穿插於節目中）；

（3）、畢業班班主任寄語（穿插於節目中）；

（4）、真情告別（詩朗誦後，以抽取信封的方式邀請學生告別），並向學校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：xx）

（5）、表彰優秀畢業生

（6）、全體師生共唱校歌。（主要負責教師：xx）

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定彙報演出節目（各班主任）。收集留念冊資料（嚴巖斌）。評選優秀畢業生（各班委）。真情告別（每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）

3、6月22日——6月29日，彙報演出節目排練。撰寫主持稿，製作留念冊，購買優秀畢業生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景佈置。

5、7月3日晚，畢業典禮。

三、畢業典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：xx

2、儀式活動現場總控：xx

3、會場佈置總負責（背景、桌椅、音響、燈光擺放）：xx

4、現場音樂製作總負責：xx

5、學生留念冊製作總負責：xx

6、主持稿撰寫、主持人指導：xx

7、攝影、攝像：xx

8、畢業生彙報演出節目：xx

9、撰寫優秀畢業生贈言：

時間：年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）。

地點：大操場（各班同學帶小膠凳）

1、宣佈散學典禮開始，升旗儀式

學年第二學期散學典禮現在開始。

1）全體肅立，升國旗，奏國歌——（國旗揚起）敬禮。

2）唱國歌。

3）升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、xx校長講話

3、六年級畢業班家長代表——六4班xx家長髮言。

4、畢業班學生致感言（六1xx）

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、xx同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

9、畢業班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師佈置假期作業及頒獎。

13、退場。

開展畢業晚會的策劃方案3

一、活動主題

追憶過去，展望未來。

二、活動背景

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了國中的學校門。如今時光荏苒，滿載着學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那裏有更加廣闊的天空以及更美麗並且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不捨默默放在心裏吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬於自己的美麗風景吧!

三、時間：

七月二日下午2:30-晚8:00。

四、地點：

國貿大酒店二十四樓。

全程攝像：鄧x媽媽。

全程拍照：xx爸爸晚會。

流程如下：

1、安排學生入場就坐，最後歡迎教師家長就坐。

2、宣佈典禮開始。

3、向教師獻花。

4、進行主體的畢業文藝匯演。

5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。

6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、遊戲娛樂。

8、老師、家長、學生共進行晚餐。

五、工作人員工作分配表

總顧問：

（一）統籌組：組長：

具體工作職責：

①統籌領導和協調各組工作;

②負責晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

（二）主持人：xx具體工作職責：晚會主持。

（三）計劃組

組長：

具體工作職責：計劃流程，書寫台詞及遊戲具體內容。

（四）節目組

組長：

組員：

具體工作職責:前期，負責節目的統計及節目排練跟進，後期演職人員到場到位，及比賽後後現場的清理。

（五）舞台組

組長：

具體工作職責：舞台裝飾，PPT的製作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

六、預期效果

（一）活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

（二）畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後，對自己今後的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!

開展畢業晚會的策劃方案4

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20xx年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、國小畢業班全體任課教師和學生

五、活動議程

(活動前循環播放音樂《畢業之歌》

1、宣佈活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業》

3、校園歌曲聯唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣佈全面發展學名單。

(2)楊校長宣佈優秀學生名單。

(3)胥校長宣佈學習積極分子名單。

(4)趙校長宣佈孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

開展畢業晚會的策劃方案5

在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。

一、晚會時間：

6月20日18：00

二、晚會地點：

學校三樓禮堂

三、晚會參與人員：

管理系全體大二師生

四、晚會主題：

愛的時光機

——追溯過去，遙望未來，放心去飛

五、晚會目的及意義：

兩年過去了，我們管理系09級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算藉着這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓09級畢業生再次感受到學校大家庭的温暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活！

六、主辦單位：

管理系團總支

承辦單位：

管理系團總支學生會文藝部

七、晚會準備流程

（一）籌備階段

1。宣傳發動（6月1日—10日）：

下發晚會正式通知至各班，平行藉助QQ羣在09級做好宣傳通知工作；

2。聯繫畢業生，製作開場DV（或電子相冊）

6月1日—6月7日聯繫畢業班，收集畢業生特色照片，由會展班製作開場DV（或電子相冊）並於10前製作結束，成品由老師審核。

（二）節目徵集與編排

1。節目上報：

6月10日前各班上報節目，要求註明節目名稱、形式、負責人、時長等信息。

2。節目初選（6月13日）：

在禮堂對所有上報節目進行初選。（節目要求：參選節目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。）

3。節目跟進：

對通過初選的所有節目採取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯絡對應節目負責人，瞭解排練動態及資源需求（道具、燈光等），並整理成表交至有關負責人。

4。節目複選（6月15日）

為確保節目的質量，需組織相關人員對通過初選的節目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現嚴重組織排練不利的取消表演資格。

5。節目彩排（6月16日）

在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，並

且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天裏好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

6。編排節目，製作節目單（6月17日—6月19日）

根據入選節目特點，結合晚會整體風格，對節目進行合理編排，穿插優秀畢業生的採訪及遊戲互動環節。（注：19日前製作出節目單30份，於晚會現場發放到嘉賓、各班及相關工作人員。）

邀請嘉賓，並確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

（三）會場布臵與準備

1。6月16日召開一次管理系畢業班級（班長參加）及學生會會議安排各班

及學生會的具體分工以及注意事項

2。6月10日前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，6月12日前採購完畢。

3。中午12：30開始彩排；14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期

間舞台燈光設備、音箱設備的安裝到位並進行調試。

八、人員安排

主持人：xx、xx、xx、xx、

節目組：管理系文藝部xxx、xx、xxx、xxxx、xx、xx，

任務：

前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進

後期，演職人員到場到位，及比賽後後現場的清理。

舞台組：管理系文藝部xx、xx、xx、xx、

任務：舞台裝飾，橫幅的申請製作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會後現場的清理。

宣傳組：

導播室：xx、xxxx

演員區：xx、xx

道具：xx、xx管理系宣傳部xx等，

任務：—負責晚會的宣傳，張貼海報，舞台設計與裝飾品的購買，及比賽後現場的清理。

外聯組：管理系外聯部xx等，

任務：—聯繫商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽後現場的清理。

通訊組：管理系通訊部xx等，

任務：—晚會現場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會後現場的清理。

後勤組：管理系生活部xx等，

任務：—晚會前現場的清理及比賽後的清理，評委的茶水的準備，及晚會後現場的清理。

禮儀組：管理系禮儀隊xx等，

任務：—晚會前禮堂門口引領及比賽開始後嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。

監察組：管理系辦公室xx等，

任務：—負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯繫，並協助宣傳組做好舞台佈置裝飾品的採購與設計，及比賽後現場的清理。

現場秩序組：管理系體育部xx等，

任務：—負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束後觀眾的疏散，及比賽後現場的清理。

現場秩序組：管理系體育部xx等，

任務：—現場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，並做好比賽的.突發情況的處理與上報。

九、晚會演出流程安排：

1、晚會開始播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片製作成）

2、主持人致辭並宣佈晚會開始，有情管理系黨總支書記：xx發表至畢業生的講話

3、節目演出開始開始

開展畢業晚會的策劃方案6

一、晚會目的

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！

二、晚會性質

1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業生大型歡送晚會”

2、晚會主題：回眸。感恩。願景

“點燃青春聖火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蜕變，並逐漸走向成熟，不同的人有不同的收穫，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，學院特此舉辦本次“回眸感恩願景”為主題的歡送晚會

3、晚會時間：20xx本年度5月中旬

4、晚會地點：學院演播廳

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

三、晚會事宜

主辦機構：學院

承辦單位：學院團委及學院學生會

協辦單位：學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：xx（學院黨委副書記、紀委書記）

指導老師：xx（團委副書記）xx（校學生會指導老師）

策劃：xx

四、前期籌備日程安排

策劃書：20xx年3月15日擬定並交院領導老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最後商定

宣傳：20xx年3月18日到25日

開展畢業晚會的策劃方案7

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：

20xx年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒彙報演出。

(6)頒發畢業手冊

(7)活動結束。

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友説些什麼呢?

三、(家長髮言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛着我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師説的話。

四、(大班老師寄語)

五、彙報演出

1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一羣小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一羣講衞生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌！》。

六、頒發畢業手冊

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊?

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦！

開展畢業晚會的策劃方案8

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收穫裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示着離別時刻在即。在xx屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閒置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

三、活動組織

主辦單位：共青團xx委員會

承辦單位：xx學生會

四、活動時間及地點

時間：xx年6月6日——xx年6月16日

地點：xx

五、活動對象

捐贈者：xx屆畢業生(非畢業生及老師均可)

受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

六、活動宣傳

前期宣傳

1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張(全開貼於宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁的主幹道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”xx屆畢業生愛心捐贈活動)

3、在校園網和屏風論壇屏幕上發佈倡議書(6月7日發佈);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);

5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書後複印並下發到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)

後期宣傳

1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄並上傳到校園網);

3、張榜公佈結果(統計所捐贈物品的總數，然後張榜公佈捐贈結果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生幹部在xx處同時設點，xx對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便於畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄託，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校學生會：

組織設點收集

(xx門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、6月6日—6月8日：

進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯繫好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

2、6月9日—6月10日：

組織學生幹部進行設點收集，並組織好畢業生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈的物品進行整理歸類並彙總，然後張榜公佈捐贈結果。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈的部分物資捐往聯繫好的校外福利機構和校圖書館，其餘物品留做“三下鄉”愛心物資。

九、經費預算：

橫幅：1_90=90元白板紙：14_2=28元

馬克筆：2_15=30元紅紙：5_1=5元

開展畢業晚會的策劃方案9

一。整體構思：

將舞台設計成一個電視屏幕，在舞台左上方懸掛一個台標（如：廣播影視學院校園電視台）

使得整場晚會像校園電視台某個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個彙報。

參與人員全部是播音專業的師生。

二。晚會流程：

1。播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）

由學生提前錄製，挑選十個人左右，説出自己為什麼選擇播音專業、對播音專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音的夢想等。

例：A：我從小就喜歡播音專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視台的大舞台上。讓全國電視觀眾都認識我！

B：當時選擇播音專業以為它很簡單，後來發現連最基礎的説普通話都有很多學問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以説，我們是任重而道遠吧。

C：看看電視上的節目人，覺得我們真是差得太多，於是就想着不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒！

D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦幹、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2。播放錄音：（校園廣播電台的節目預告）

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電台，現在是校園電視台的節目預告時間。今晚7：30，校園電視台將為你播出《播音大聯歡》文藝晚會，屆時播音班羣英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鍾，《獨家訪問》讓你瞭解播音班老師訓練學生的祕籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢迴大唐，品味唐詩的韻味。………。（根據節目內容及時間再做具體編排）

3。報時：嘀嘀…。北京時間7點30分

4。《播音大聯歡》節目開始

人出場説開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結束語。

5。大屏幕播放廣告（電視廣告）

6。《獨家訪問》節目開始

7。《品位》節目開始

………。

10。播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）

例：A：畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟説説笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一佔座位佔一排。

B：嗯，希望馬上到電視台工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這麼做學生！

老師A：祝願他們都有好的前途，祝願有一天可以在中央電視台看到他們！

老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11。全體師生上台合影

三。備註：

1。等節目確定後，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。