學校信訪工作應急預案
在平時的學習、工作或生活中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,往往需要預先進行應急預案編制工作。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的學校信訪工作應急預案,歡迎大家分享。
為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力,提高信訪工作的反應速度和協調水平,確保迅速有效地處置各類信訪事件,依據關於信訪工作的有關規定,結合學校教育教學工作實際,特制定本應急預案。
一、應急預案適用範圍
適用信訪因素引起的突發性羣體上訪事件及突發性重點問題。
二、處置突發性事件遵循的原則
1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則,講究策略,注意方式,正確做好上訪事件現場處理工作。
2、堅持事前預防與事後應急相結合原則。
3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定,對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置,最大限度地控制事態發展。
4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制,一旦出現突發事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,及時應對。
5、堅持內緊外鬆、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作,盡最大努力化解矛盾;對外要嚴格控制宣傳報道範圍,統一宣傳口徑,以免事態的`進一步擴大
三、羣體突發性事件及突發性重點問題處置程序
1、學校信訪工作辦公室接報後,立即向學校信訪工作領導小組組長通報情況,啟動應急預案。
2、應急狀態啟動後,信訪工作辦公室人員立即趕赴現場,到達現場後,從三個方面開展工作:
(1)事態控制:制定現場應急方案,並進行上報和組織實施,及時向領導小組彙報現場工作進展情況。
(2)教育引導:瞭解上訪人員提出的主要問題,並進行對話,做好解釋疏導工作。
(3)協調聯絡:通知上訪人員所在部門負責人赴現場進行勸導,動員家人蔘與做好思想教育工作。
3、直至突發事件消除後,信訪工作辦公室及有關人員才可離開現場。
4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案,同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價,整理記錄(包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料),及時寫出工作總結,並進行歸檔保存。
四、工作要求
1、加強對師生的教育,提高對做好信訪工作重要性的認識。要建立層級負責制和責任追究制,各部門主要負責人作為隊伍信訪的第一責任人,管好自己的人。凡是涉及信訪的工作,各部門領導必須在第一時間作出反應,不折不扣地貫徹執行學校信訪工作領導小組的各項指令和工作安排。
2、做好排查走訪工作,定期分析師生思想動態。要查找本部門信訪因素,制定措施,堵塞漏洞。特別是要做好特殊羣體的跟蹤調查,及時掌握情況,高度警覺,早發現、早滲透、早報告、早化解,把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利於信訪的話和事,要及時進行正確引導,引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、幹好本職工作上來。
4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作,各有關部門要密切配合,各司其職,形成信訪工作的合力。
5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活,重視職工的利益問題,特別是要關心弱勢羣體的生活,在力所能及的範圍內,幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險、住房等熱點問題,業務部門要及時作好宣傳、引導工作,化解矛盾,紮實有效地做好學校的信訪工作。
五、本預案自印發之日起施行。
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