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防擁擠踩踏應急預案

在生活、工作和學習中,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,通常會被要求事先編制應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢?以下是小編收集整理的防擁擠踩踏應急預案,希望能夠幫助到大家。

防擁擠踩踏應急預案

  防擁擠踩踏應急預案1

為確保發生學生遇到踩踏時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據市政府和教體局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本預案。

  一、組織機構與職責

(一)成立領導小組

組長:

副組長:

成員:

小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公幹等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。

校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發佈解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善後及安撫工作;對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,並提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最後決策。

(二)貫徹預防為主的方針

領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規範教育,增強責任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防範,運用各種形式,加強對學生行為規範教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

4、後勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。

5、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館,組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意,主管校長要落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

6、後勤部門確保校車在校,司機值班,校醫室常備一定應急醫療物資;德育部門確保醫生值班。

7、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。

8、辦公室印製全校教師通訊錄,年級組印製年級班主任通訊錄,並定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄,並送交電子文檔到校醫室電腦儲存,交一份複印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

(三)啟用應急預案的情況

1、重傷2人以上;

2、死亡1人以上。

  二、應急響應過程

(一)接警與通知

事故發生後,在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況後,首先通知德育副校長和值日行政,然後通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。

校長還要將事故有關情況上報教體局和醫療機構,通報應該包括以下信息:發生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發生的`時間與地點、種類、程度、危害;已採取和準備採取的應急行動。

(二)現場應急搶救、現場保護

組長:

副組長:

成員:組織活動的幹部和教師、班主任。

1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據先重後輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或學生聯繫校長,校長接到報警後,馬上通知組長趕赴現場,組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達後,馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置,儘快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,由校醫確定送到哪一所醫院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前,校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衞要確保急救車進校後有人引導。急救車到達後,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車參與救治。

2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址,請家長到醫院。

3、組織事發現場人員調查事件發生的過程,用分隔調查形式,不誘導;並實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪製事故現場圖,並妥善保存現場重要痕跡、物證等。

(三)聯絡、教育

組長:

成員:班主任

1、接到校長通知啟動預案後,安全處在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和採取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意後送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之後隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求採訪,必須經過校長或上級部門同意,由小組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受採訪,以避免報道失實。

(四)家長接待和後勤支援

組長:

成員:班主任

1、組長根據校長通知啟動本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪,德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據學生事故處理條例的有關條款規定,總務主任協助處理死亡學生的善後工作,安排住院學生家長的食宿。

3、要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決。

4、事故處理結尾階段,德育主任起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份;學生事故的簡要經過,包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容。整理病歷卡複印件、醫藥費發票原件和複印件報保險公司理賠。

5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閒人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的,應當報告公安機關依法處理。

(五)事故調查

組長:

成員:上級指派的領導、事件涉及的部門領導。

1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。

2、並向教體局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發佈假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

3、總結經驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防範措施。

  防擁擠踩踏應急預案2

  一、預防措施

1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,並上報。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。

3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,行政值日、上課教師為直接責任人,管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施,瞭解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設施的配備。

  二、現場處置及救援措施

1、一旦發生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,並建立相關名冊。

2、事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

3、立即向就近醫療機構發出醫療求援,並撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

  三、事故報告及現場保護

1、安全事故發生後必須及時報告。具體為:師生髮現有學生受傷,打電話、口頭向學校行政值日報告,再由行政值日逐級報告;發現較嚴重事故,應立即向領導小組報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告。

2、在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現場,防止與事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現場物件的,應當作出標誌或繪製現場簡圖並寫出書面記錄,妥善保存現場重要痕跡、物證。

3、應及時與學生家長取得聯繫,如實説明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題,確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故調查及處理

1、按照國家、省市有關政策和法規規定的程序和要求,及時組織事故調查組開展事故調查處理工作。

2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的,按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

3、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。

  防擁擠踩踏應急預案3

在清明會船節期間,為確保村民及遊客生命安全和正常的特色文化藝術節活動。預防羣眾踩踏事故的發生,根據我鎮實際,特制定本鎮預防羣眾擁擠踩踏事故應急預案。

組長工作職責:及時聽取事故情況彙報,立即召集領導小組成員研究,制定處置對策,及時向上級報告,負責整個事故的應急處置工作。

副組長工作職責:在組長的統一部署下,負責指揮有關職能單位人員開展事故現場救援,事故調查善後處理等工作。

1、負責維護事故現場治安秩序;

2、負責事故現場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監辦、衞生、宣傳等部門;

3、負責事故應急救援的交通保障工作。

4、負責涉案人員監控工作;

5、負責將事故在規定的時間上報上級有關部門;

6、組織參與事故的現場處置和調查工作。

擁擠是一種在很短的時間內,因為某種突發的原因,在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人羣大量聚集的失控現象。擁擠是突發事件,羣眾文化水平低,難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,沉着應對,謹防因為突發的擁擠致使人身傷害發生。公共場所發生人羣擁擠踩踏事件是非常危險的,當身處這樣的環境中時,一定要提高安全防範意識。在行進的人羣中,如果前面有人摔倒,而後面不知情的人若繼續向前先進的話,那麼人羣中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發生踩踏事故的原因有多種,一般來講,當人羣因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時,危險往往容易產生。

(1)發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)如果可以暫時躲避的空間,可以暫避一時。切記不要逆着人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人羣之中,一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。

(5)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人羣過去後,迅速而鎮靜地離開現場。

(6)在擁擠的人羣中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人羣開始騷動時,就要做好準備,保護自己和他人。

(7)在擁擠的人羣中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(8)在擁擠的人羣中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人羣時,要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人羣中時,要切記和大多數人的前進方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。

(10)如果出現擁擠踩踏的現象,應及時聯繫外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

(11)在出現火情、地震等緊急情況時,在場領導要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示合理正確的疏散羣眾。

(12)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。

(13)發現不文明的行為要敢於勸阻和制止。

(14)儘量避免到擁擠的人羣中,不得已時,儘量走在人流的邊緣。

(15)應順着人流走,切不可逆着人流前進,否則,很容易補人流推倒。

(16)在人羣中走動,遇到台階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

(17)當發現自己前面有人突然摔倒時,要馬上停下腳步,同時大聲呼喊,告知後面的人不要向前靠近。

(18)若被推倒,要設法靠近牆壁。面向牆壁,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

(19)擁擠踩踏事故發生後,一方面趕快報警,等待救援;另一方面,在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

(20)在救治中,要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

(21)當發現傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

3、進一步加強羣眾的安全宣傳教育,提高羣眾的隱患常識。

4、設立人員疏散標示:

①利用電視宣傳;

②黑板宣傳;

③利用學校宣傳教育。

一旦發生踩踏事故,要立刻採取有效的應對措施,最大限度地減少事故對羣眾造成的傷害。

踩踏事故發生後,鎮政府要立即啟動《擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話呼救,搶救受傷人員。在規定時間內向上級有關部門報告,同時做好傷亡者家人的工作。

要利用一切有效手段快速疏導現場人員,讓羣眾儘快疏散到安全地點,禁止無關人員滯留現場,防止有人故意製造恐慌氣氛,避免再次發生事故。

在專業醫務人員到達之前,要抓緊時間用科學的方法進行自救和互救。

當羣眾受傷後,在事發現場應積極採取正確有效的救助措施,為救治傷者贏得時間。

大量出血不止的處置

受傷者被傷及較大的動、靜脈血管,流血不止時,必須立刻採取止血措施。常見的止血方法有加壓包紮止血法和指壓止血法。加壓包紮止血法是用乾淨、消過毒的厚紗布覆蓋在傷口,用手直接在敷料上施壓,然後用繃帶、三角巾纏繞住紗布,以便持續止血。指壓止血法是用手指壓住出血傷口的上方(近心端),阻斷血流,達到止血的目的。

發生骨折的處置

發生骨折後,應設法固定骨折部位,防止發生位移。固定時,應針對骨折部位採取不同的方式,可用木板、木棍加捆綁的方式固定骨折部位。受傷者發生骨折無大量出血,且事故發生地離醫院較近時,可讓受傷者原地不動,等待醫生救助。

呼吸與心跳停止的處置

對呼吸與心跳停止的傷者,應採取人工呼吸與胸外心臟按壓的辦法進行搶救。人工心肺復甦需要接受專門的訓練,才能在現場救助他人時使用。受傷者呼吸與心跳停止時,正確及時的現場救護可挽救其生命。

事故的善後處理

踩踏事故發生後鎮政府要做好各項善後處理工作。

(1)及時向上級行政管理部門報告事故的最新情況,特別是羣眾傷亡的情況。

(2)組織人員到醫院看望受傷羣眾,協助有關部門處理好治療、康復和醫療費等敏感問題。

(3)認真接待好傷員親屬,並穩定親屬情緒。

(4)配合相關部門做好事故調查和善後處理工作。

(5)對羣眾進行心理輔導,消除事件對他們心理的影響。