青少年科技實踐活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的青少年科技實踐活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動背景
1.社會背景
21世紀是中國全面推進城市化進程的新世紀。我們合肥也在創建區域性特大城市,隨着城市建設的快速推進,經濟的高速發展,精神生活和物質生活水平逐步提高,像城市廣場、高檔社區、新建馬路、場館建設如雨後春筍拔地而起,城市面貌景觀日新月異。在嘈雜喧譁的城市世界裏,整天為生活而忙碌的人們沒有忘記對生活的夢想。
渴望迴歸大自然,嚮往大自然的山山水水、花草樹木、奇特異石,嚮往生活在山水園林般的城市中。為了滿足人們對山水的渴望,合肥在營造山水園林城市,最佳民住環境時,在各種建築時無不從周圍的山上搬來石頭,移來樹木,提高城市的美感和品位。這些大量的外來石頭,分佈規律、來自何方、會對當地的河道、山地帶來哪些影響,引發學生的強烈的探究興趣。
於是,我們分別在四年級開展“愛青山、綠水;愛藍天、白雲”和五年級“保護生態環境,造就秀美山川”為口號,“合肥地區城市景觀石建設對原生態的影響”的實踐調查活動。
2.學生學習背景
為了培養學生的科學探究意識、增強環保意識和社會責任感,在學校四、五年級開展了“合肥地區城市景觀石建設對原生態的影響”實踐調查活動。我們通過蒐集資料、組織實地考察、採訪專家、樣本採集、qq羣、開展專題科普報告等多種形式的實踐活動,讓學生主動參與,體驗探究樂趣,豐富科普知識,增強社會的責任感。
二、活動目標
1.知識與技能目標
通過活動讓學生了解:
①景觀石放置的場所。
②城市景觀石的種類。
③景觀石的來歷開展調查研究,並通過實際的考察、調查和實驗寫成調查報告,並提出城市景觀建設的科學建議。
2.過程與方法目標
①培養學生的動手、動腦能力,增強環保意識。
②瞭解石頭的種類和作用。
③發展小組協作能力。
3.情感、態度與價值觀目標
通過此活動,探索國小科普教育新渠道,讓更多的孩子知道,我們城市在景觀建設時,也要注重對生態環境的保護。
三、活動指導思想或者原則
1.瞭解璧山景觀石、花台景觀石、草坪景觀石、廣場景觀石、水池景觀石、景門景觀石等放置的基本方法。
2.通過豐富的實踐活動,初步掌握實驗、考察、採集、調查、訪談等基本科學方法;激發學生探究事物的濃厚興趣;提高學生自主學習和探究能力。
3.培養學生的環保意識、科學素養、探究精神,增強社會責任感。
四、活動計劃
1.活動時間
20xx年9月-20xx年2月。
2.活動地點
天鵝湖公園、懷寧路(南)安徽省博物館新址、裕豐花市、國際花都小區、地質研究所、安徽地質博物館、採石場。
3.活動需求
校園網絡、圖書館、帽子、護目鏡、棉質手套、粗質長袖衣褲、登山鞋或雨鞋、雨具、急救包、三秒膠、食物和飲水、鐵錘、鑿子(尖、扁)、地質錘、放大鏡、比例尺、刷子、刀片和螺絲起子等。
五、活動研究方法
以小組為單位,學生開展觀察、實驗、調查、走訪、科普報告、手抄報、博客、採訪心得等。
六、活動具體實施過程
1.活動準備
①尋找身邊的景觀石。
②瞭解景觀石的來源。
③形成研究小組,制訂研究計劃。
2.活動的實施
本項活動分為六個階段:
①景觀石資料的收集。
②走訪景觀石市場。
③參觀安徽地質研究所。
④請專家做專題報告。
⑤實地考察走訪景觀石的開採地,瞭解當地的環境情況,並 採集樣本。
⑥開展宣傳活動:專題博客、網站的建立;組織全校學生開展相關手抄報。
⑦總結匯報:同學們結合學習研究、調查採訪、考察實驗,梳理出合肥城市中景觀石分佈規律、主要來源地,採集加工方法等。寫出合肥地區城市景觀石調查研究報告,並能提出自己城市景觀石的創新設想。
3.介紹課題研究成果與結論
科技小組在省地質博物館和市園林局的相關專家的指導下,進行了城市景觀石的分佈場所、巖石種類、開採方法、環境影響等的觀察、分析、研究,形成了以下調查報告:
景觀石分佈場所:公園、綠化帶、假山、廣場、草坪、水池、花架、景門等。
景觀石來源地:靈璧、巢湖、太湖、廣德。
景觀石種類:黃石、太湖石、水衝石、黃蠟石、紅石、景牆石、桐廬石、風景石。
開採景觀石的主要危害:破壞山體、水土流失、堵塞河道、污染空氣、毀壞農田等。另外,大家還提出了在馬路景觀石上,把此條馬路上最著名的單位介紹刻在石頭上,或者把城市主要景點、特產、歷史、文化等刻在石頭上,增加城市人文氣息等創新方法。
七、收穫與體會
學生通過此活動,認識到身邊的生態問題,學習城市建設與保護,景觀石分佈與來源及種類的相關知識。通過此活動,既豐富了學生的課餘生活,學到許多書本上學不到的知識,明白了人類應該保護生態,初步形成城市生態建設、與自然保護和諧相處的世界觀。在一系列科技實踐活動中培養學生合作、交流、探究、發現、解決問題的能力,發展學生的實踐能力和創新能力。使我們學校和社會之間架起一道橋樑,增強學生的社會責任感,讓“保護生態環境、造就秀美山川”在更多的學生心裏紮根發芽、茁壯 成長。
-
防踩踏事故應急預案(12篇)
在現實生活或工作學習中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,往往需要預先進行應急預案編制工作。那要怎麼制定科學的應急預案呢?下面是小編收集整理的防踩踏事故應急預案,歡迎大家分享。防踩踏事故應急預案1一、活動目的為了增強全園師幼...
-
幼兒中班半日活動方案
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒中班半日活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒中班半日活動方案1一...
-
國小溺水安全應急預案
在平時的學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,預先制定應急預案是必不可少的。那麼你有了解過應急預案嗎?以下是小編整理的國小溺水安全應急預案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國小溺水安全應急預案1國小防溺水...
-
實用的評選方案模板五篇
為了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編整理的評選方案5篇,歡迎大家分享。評選方案篇1一、評選目的:為了進一步加強教研組在學校教育教學和教研工作中的主導作用,充分發...