社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編整理的社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇),歡迎大家分享。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)1
一、指導思想:
以科學發展觀和依法治國方略為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法教育工作,切實加強青少年法制教育力度,培養學生的法制觀念和良好品行,提高學生知法、學法、懂法、守法能力,有效地預防和減少中學生的違法和犯罪,實現學校對學生的培養目標,促進青少年身心健康成長,培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容:
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規、民事法等有關法律法規。
三、活動時間:
XX年11月-12月
四、主要活動:
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間: XX年11月2日 地點: 操場
範圍: 全校師生 形式: 升旗儀式國旗下講話
安排: 由校法制副校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話,同時宣佈法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權圖片展
時間: XX年10月底—11月上旬 地點: 教學樓底樓
範圍: 全校師生
形式: 全體學生利用課餘時間通過青少年維權圖片展,增強維權意識。
3、旁聽庭審
時間: XX年11月中旬 地點:太倉法院
範圍: 高一1、2班部分學生 形式:觀摩
安排:組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動,近距離學習、觀摩現實的司法實踐活動,增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時間: XX年11月中下旬 範圍: 全校41個班級
形式: 比賽
安排: 以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作
11月27日 宣佈評比結果
5、模擬法庭
時間: XX年11月下旬 範圍: 高一年級全體學生
地點:大報告廳 形式:表演、觀摩
安排:選擇典型案件,有序組織部分學生參與模擬法庭活動。
6.法律知識競賽
時間: XX年11月下旬 範圍: 高二年級全體學生
地點:大報告廳 形式:競賽
安排:高二學生利用班會課進行法律知識競賽
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)2
活動主題:
精彩人生,與法同行
活動中隊:
四(1)班輔導員:徐潔潔
活動時間:
11月28日
活動地點:
教室
活動目的:
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什麼是犯罪,什麼是違法。
活動準備:
1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識
2、排練文藝節目活動過程:
1、出旗敬禮
2、主持人宣佈《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。
3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧着玩》
8、宣佈《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)3
活動名稱
別人的東西我不拿
活動班級:
小一班
活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動準備:
故事《別人的東西我不拿》。
活動過程:
☆傾聽
1.講述故事《別人的東西我不拿》。
教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事裏都説了什麼? 2.通過提問,幫助幼兒理解故事內容。
教師:紅紅哪兒做得不對?為什麼?
紅紅哪兒做得對?為什麼?
小結:紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。 ☆討論
1.創設問題情境,引導幼兒討論交流:家裏的東西可以隨便拿嗎?
教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家裏,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結:如果家長沒同意,家裏的東西也不可以拿。所以,拿自己家裏的物品時,也要徵得家長的同意。
2.討論什麼情況下可以把玩具帶回家。
教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎麼辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應該怎麼辦?
小結:如果徵得對方的同意是可以帶回家的。
3.討論借別人的東西要不要還。
教師:如果你借了別人的東西,應該怎麼辦?
小結:借東西后要好好保管,不能弄髒、弄壞,要及時主動歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)4
一、活動目的:
隨着農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一位國小生,要進步我們的文明素質,必須從培養我們國小生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法:
通過交通知識比賽、説唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動預備:
蒐集交通標誌、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、製作警示語書籤。
四、活動時間:
9月5日第四、五節課
五、活動內容及進程:
(一)主持人公佈活動開始。
(二)整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。
(三)中隊長講話:
東風中盛開的花朵在訴説生命的快樂,遠去的歲月告知我要安全的.生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養下成長。
甲、乙:國小生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學們,當你一個人走在公路上時;
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你翻越欄杆時;
甲:你是否是想過,這樣做的結果是甚麼呢?(危險!)
乙:是啊!交通安全對我們來講太重要了,生命只有一次,特別對我們國小生來講,只要稍微不留意,後悔就來不及了。
甲乙:下面來進行一場出色的知識比賽,請大家做好預備,舉手最多的組才有資格説答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車:()
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為()
A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應當:
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走()
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應當在哪個車道行駛:
A、非機動車道B、機動車道
7.假設奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:
A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去
8.綠燈還剩2秒時,應當怎樣做:
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊衝過馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們説:
從小要學法,法律威力大,
生活大世界,處處不離它。
大家都學法,保護你我它,
法前人同等,用法闖天下。
齊心來學法,歪風都能殺,
宏揚正氣好,利民利國家。
(四)中隊輔導員講話:
中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很故意義。人的生命是寶貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!
(五)呼號
中隊輔導員:預備着,為共產主義事業而奮鬥!
學生回答:時刻預備着!
(六)退旗
(七)中隊長公佈:三年級2班法制教育主題班會到此結束!
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)5
一、活動主題
普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規範以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。
二、活動目標
1、結合普法教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結合普法教育,加強學校社會主義精神文明建設。
3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創造條件,提供素材,開闢專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作,促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防範技能的提高,有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率,杜絕重大刑事、治安案件的`發生,實現“平安校園”工作目標。
三、工作措施
1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校電視台、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育,開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。
四、活動組織
成立普法宣傳教育工作領導小組:
五、活動內容安排
第一階段:(20xx月2月)宣傳發動階段
1、德育處制訂《俞村中心國小“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規,我先行”的橫幅。
3、佈置學校櫥窗,利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段:(20xx年3月—20xx月3月)貫徹實施階段
1、利用校廣播站,每週開設一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育徵文比賽。
6、開展普法書畫作品徵集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段:(20xx年3月—20xx月5月)檢查總結階段
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
2、20xx年“普法教育月”活動總結
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)6
根據合肥市教育局《關於開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教祕154號)文件要求,結合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。
二、時間安排
1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結合實際制定活動方案,對活動進行安排。
2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結階段(20xx年10月)。對活動進行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。
3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書後)(此文件在長豐教育體育網通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。
四、有關要求
1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。
2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。郵箱:xxx。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)7
一、時間:
20xx年x月x日
二、地點:
教室
三、參加人員:
全班同學及班主任
四、主持人:
班主任或學生幹部
五、主題:
法律與我們同行
六、目標:
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步瞭解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離遊戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
八、形式:
印發法制學習手冊,觀看影視片段,採用討論、交流方式。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣佈主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽籤必答和小組搶答,評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一羣中學生飲酒慶祝同學生日。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣佈班會結束。主持人:願同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)8
一、活動主題:
“弘揚法治精神,促進和諧校園”。
二、時間安排:
20xx年12月
三、活動內容:
1、法制教育宣傳月啟動儀式
形式:升旗儀式國旗下講話
安排:由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話,宣佈法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識,營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任佈置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結儀式
形式:升旗儀式國旗下講話
安排:由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)9
活動主題:
“愛我許昌,爭做文明守法小公民”
活動時間:
20xx年3月3日
活動地點:
學校操場
活動目的:
1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動,使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規範,做文明小市民的同時,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。
活動準備:
1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕,筆。
3、聯繫好媒體,並選好回答記者提問學生。
4、瞭解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、瞭解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程:
1、學校領導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。
2、給法制副校長佩戴紅領巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結,並講話。
7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視台採訪。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)10
一.教學目標:
1.讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2.用形式多樣的節目讓學生們寓教於樂,發揮潛移默化的作用。
二. 召開日期:
11月19日下午第二節課。
三. 具體過程:
1.會前由班幹部商議節目內容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班幹部分工組織實施。
2.會中由班幹部做主持人,按照事先安排進行各項活動。
3.會後由班主任肯定優點並指出不足之處。
四. 效果評價
1.由於這是學生們自編、自導、自演的活動,故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現爭先恐後的回答場面,起到了一定的法制教育效果。
2.又由於是中預年級的學生,經驗缺乏,考慮不周,有些節目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以後老師經常性的點撥指導。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)11
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20xx年11月1日——12月25日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系:
法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)
法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長髮一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳。
2、各班在板報合適的地方,佈置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動課。
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)12
一、活動目標
為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,預防未成年人違法犯罪,促進未成年人德、智、體全面發展,,學校將通過一週的法制宣傳教育體驗活動,使學生在活動中瞭解《預防未成年人犯罪法》的有關法律知識,提高學生的法制觀念和法制意識,推動學校法制建設的進程。
二、活動時間
20xx年10月27日-11月27日
三、參與活動人員
全校師生
四、活動安排
1、通過學校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預防未成年人犯罪法》,使學生了解《預防未成年人犯罪法》有關法律知識,提高法制觀念和法制意識。
2、請XX區法制教育輔導中心的益慶堂老師作題為《學好法律知識,增強免疫能力》——學習《預防未成年人犯罪法》輔導報告。
3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會:以班為單位,緊密結合學生思想生活實際,選擇發生在學校周圍的典型案例,組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會,對學生集中進行一次遵紀守法預防違法犯罪的教育。(11月20日前將主題班會材料交政教處)
4、舉行以法制教育為主題內容的全校性的黑板報評比。(11月7日評比)
5、舉行以法制教育為主題內容的電腦小報或手抄報製作評比(預備、七年級、八年級年級11月14日前將5副作品交政教處)
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)13
一、活動目的:
為進一步增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,從小養成良好的行為習慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學生的整體素質,使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時間:
10月28日下午第三節課
三、活動地點:
各班課室
四、參加活動人員:
全校師生
五、活動要求:
1、各班主任在下午第二節下課後馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學生參加這次講座,並且在講座完後,要對學生進行這方面的教育和小結。
六、具體工作安排:
1、演播廳衞生(胡人川)
2、音響(陳偉華、張斌燾)
3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。
社區未成年人法制宣傳方案範文(通用14篇)14
為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規劃,做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作,增強廣大師生遵紀守法意識,促進青少年健康成長,預防和減少青少年違法犯罪,營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日主題活動的通知》,決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。
一、活動主題
大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢。
二、活動時間
20xx年11月下旬開始至12月中旬。
三、活動內容及主要形式
1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電台、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平台的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展,大力弘揚法治精神。
3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點,舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學段學生中易出現的現象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強教育的實效性。
5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動,通過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衞生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。
6.開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、徵集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
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在現實生活或工作學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,可能需要提前進行應急預案編制工作。那麼你有了解過應急預案嗎?以下是小編為大家收集的有關雨季三防的應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。雨季三防的應急預案1一、總則為做好公司下屬地面部門...
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幼兒園大班體育遊戲策劃方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班體育遊戲策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園大班體育遊戲策劃方案1遊...