學校意外傷害應急預案15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，預先制定應急預案是必不可少的。優秀的應急預案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的學校意外傷害應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校意外傷害應急預案1

一、適用範圍

依據教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的'，造成在校學生人身損害後果的事故。

二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門

校園意外傷害事故主要在以下方面：

1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）

2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）

3.學生課間安全：班主任為第一責任人。

4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。

5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）

6.“特殊學生”意外安全事故。相關崗位管理員為第一責任人。

學校應成立安全保衞辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，並協同校長辦公室負責協調相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

（一）傷害事故等級程度的判定：

1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）接警與報告程序：

1.事故發生後，首遇教職工必須在第一時間立即採取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。

2.第一責任人或者相關職能部門根據傷害事故等級，及時決定如何進行現場處置。

（1）一般傷害事故處理程序：

首遇教職工立即報告班主任，並由校醫進行處理或者直接送醫院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。並視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發）時，保護現場，不輕易搬動傷者。

第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫院（現場），同時向學校主要領導彙報。在送診途中，與家長取得聯繫，徵詢家長意見，到家長指定的醫院就診。情況危急時，直接與醫院聯繫，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫院，在充分尊重家長意見的基礎上協助醫院開展救治工作，並視情況嚴重程度決定是否彙報當地政府和教育主管部門。

第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，説明情況，並要求以積極的態度及時到醫院與對方家長見面，協商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結束後，學校相關部門要及時向現場師生了解情況，查明事發原因，並做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。

第六步：學校領導和班主任要對受傷（發病）學生和家長及時慰問，穩定情緒，做好認真細緻的解釋工作。同時督促責任學生家長採取積極態度，與對方家長溝通，處理好善後事宜。

四、關於事故報告

1.屬於重大安全事故應當即報上級有關部門。發生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向上級有關部門報告；一般事故3天內報上級有關部門備案。

2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情瞭解清楚後再書面報告。

3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4.學校應及時與有關保險公司聯繫賠償事宜。

江寧中心國小

　　20xx-9-24

學校意外傷害應急預案2

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因。

引發校內學生意外傷害的原因很多，主要有：課間國小生追逐、瘋、打、鬧，學生自行到校外活動，或者放學滯留學校活動；在體育課，活動中不慎碰撞摔倒，上器械課時使用的教學器械和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準，保護操作不當，極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防的辦法。

1、運用各種形式，加強對學生行為進行規範、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對學校的教學生活設施設備及場地器材、永恆和設備的安全檢查(每月檢查兩次)，發現隱患要立即整改。

3、加強對教師師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

三、處理程序

(一)事發階段的有關工作和注意事項

1、事發階段，要以最快的速度把受傷人送往醫院救治(撥打120或就近區級以上醫院，保留各耗資單據)。

2、及時通知家長。

3、報告，一般事故要先報告校長，重大事故立即報局行政辦，一小時內口頭回報千，一天內書面報告。

4、啟動處理應急小組，調查取證。

5、實施取證程序

被調查人是未成年人的要有班主任和監護人在場，並且簽名；取證調查人必2人以上，有事情經過的過程，記錄的內容要實事求是，調查人不誘導，不逼迫，記錄用鋼筆或黑水筆。

(二)事故處理階段的`原則和注意事項

1、依法調解原則

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，要合情合理，合法操作即可。

2、一次性解決原則

學生事故的善後處理要本着就事論事的原則，不解決與本事故無關的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權利。

(三)事故處理結尾階段的工作和細節

1、起草(協議書)

協議書要寫清甲、乙雙方的身份，學生事故的簡要經過(包括事發時間、地點、在場人)；雙方達成的協議後，雙方簽名等內容。

2、給合理的補償金

數額小的可支持現金(1000.00元以下，含1000.00元)，金額大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠

提供下列材料

⑴(協議書)複印條。

⑵病歷卡與診斷複印件。

⑶醫藥費收據發票原件。

學校意外傷害應急預案3

根據(中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見)精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，並制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況瞭如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

2、學校組織學生召開(加強體育課運動安全)的會議，使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，並能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規範體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

(2)上課時，體育教師向學生宣佈課堂中應注意的安全事項，對於學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等)，體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的'惡性後果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

(4)體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

(5)特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高温時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往醫院救治，並及時向學校領導彙報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，並將其送往校醫務室救治同時向學校領導彙報。

6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉着冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯繫(電話120)，爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

學校意外傷害應急預案4

第一條組織領導

成立以校長為組長的應急處理領導小組（見附表）。

第二條報告制度

有本應急預案第三條規定情形的，學校應當一經發現後1小時內向中心校辦公室及分管領導報告。並按照有關要求依照責任權限同時向學校駐地政府司法治安、醫療急救、保險等部門報告。

第三條可能引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

第四條預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強學生的'自我保護意識（政教處為主負責）。

2、加強對教師進行師德規範教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改（總務處為主負責）。

4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包乾區，年級或者部門負責人為安全責任包乾區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）

第五條處理程序

1、事發階段的有關工作和注意事項

（1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫院救治，保留車票或發票。

（2）發生事故後立即通知家長。

（3）一般事故24小時內書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭後書面，同時向投保的保險公司報告出險。

（4）事故發生後，學校應當對照教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關中國小校學生傷害事故處理的有關規定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。

（5）按照司法程序完成調查取證。

學校意外傷害應急預案5

為了確保幼兒傷害救助的及時性，做到防患於未然，有備而無患，本着“積極預防，妥善處理”的原則，依據《學生傷害事故處理辦法》和《台東市幼兒園章程》的規定，特制訂如下預案。如發生幼兒意外傷害事故，立即啟動預案，按下列預案程序處理。

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

1．成立由園長、後勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

2．按照各自的分工進行工作。

二、事故處置方法及具體措施

1．責任人迅速向當天的`行政值班人員報告。值班人員立即向園長彙報，並在園長的領導下進行緊急施救，聯絡各實施部門負責人，一方面組織對受傷幼兒的救治，另一方面維持園內各項工作常規。

2．組織保健醫生和班級保教人員（或現場人員）邊進行緊急施救邊共同護送幼兒去醫院搶救。

3．班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯繫，告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。

4．園長在重大事故發生6小時（如特大事故3小時）以內立即報告上級部門。

5．責任人向受傷幼兒家長説明情況，做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方，主動和受害方、加害方家長溝通，分管園長負責該事故的協調處理與彙報。如果是重大事故，由園長負責在教育主管部門的指導、協助下，努力使事故得到妥善處理。

6．由分管園長在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

7．如果是重大事故，事故處理結束後，園長負責及時將處理結果上報教育主管部門。

學校意外傷害應急預案6

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《沐興市中國小校學生傷害事故處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

主要原因有：

課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學後滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的.場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當等。

二、事故的預防

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施，以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、事故的處理

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治，並及時通知家長。

2、一般事故三天內書面報，重大事故立即報縣教育局。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、調查取證。被調查人是未成年人時，要有班主任或監護人在場並且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或圓珠筆。

四、事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與縣教育局聯繫和諮詢。

2、一次性解決原則。一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、起草協議書。

4、理賠。理賠時需提供下列材料：

保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理。保險公司的理賠需協議書；病歷卡複印件；醫藥費發票原件等，辦理有關手續。

學校意外傷害應急預案7

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學後滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、事故的預防

1。運用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2。加強對教師進行師德規範教育，增強責任意 識和法制意識。

3。加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、事故的`處理

1。發現人第一時間報校醫和班主任，並報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2。迅速通知家長。

3。一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科，同時填寫《出險通知書》。

4。調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場並且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

5。班主任及時通知雙方家長協商友好解決有關問題。

四、事故處理階段的原則和注意事項

1。依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯繫和諮詢。

2。一次性解決原則。學生傷害事故的善後處理一般不解決住房、户口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護自己的合法權益。

學校意外傷害應急預案8

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學後滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、事故的預防

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、事故的處理

1、發現人第一時間報校醫和班主任，並報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2、迅速通知家長。

3、一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科，同時填寫《出險通知書》。

4、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場並且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

5、班主任及時通知雙方家長協商友好解決有關問題。

四、事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解的`原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯繫和諮詢。

2、一次性解決原則。學生傷害事故的善後處理一般不解決住房、户口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護自己的合法權益。

學校意外傷害應急預案9

一、事故原因預測

課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、預防措施

1．成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。

組長

副組長

組員：總務處、德育處、教導處、衞生室、年級主任、班主任、任課教師等。

2．加強對全體教職工的師德規範教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。

3．利用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和麪對危險的基本應急措施。

4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防範措施到位，進行安全管理。

5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。

6．嚴格門衞制度，認真遵守門衞崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。

7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。

三、處理程序

1．學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課餘活動中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。

2．學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知衞生室與班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，儘可能採取有效措施予以制止，防止事態擴大。

3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事後的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。

4．接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發現場並組織指揮處理。

5．學生髮生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衞生室檢查，衞生室立即進行診斷與救護；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衞生老師負責護送受傷害學生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，並同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衞生老師其中一人不在，由德育處派人協助護送處理解決事故，以最快的.速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

6．學校領導在接到學生傷害事故報告後，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場並且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理並及時報告教育局。

四、事故處理階段的原則和注重事項

1．“救治第一”的原則

發生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衞生室或醫院救治，事後再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生於不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重後果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！

2．依法調解原則。根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

3．一次性解決原則。

學生事故的善後處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

學校意外傷害應急預案10

一、工程概況

深圳市波頓科技園一期、二期工程位於深圳市南山區西麗茶光路，本工地研發樓（二期工程）共有地下室二層，A棟塔樓地上結構25層，高度為113.3米，B棟塔樓地上21層，高度為96.8米，其中裙樓3層，總建築面積94705M2，其中地下室19820M2，地上：74885M2。一期廠房工程包括煙用香精（一）車間3127M2、煙用香精（二）車間1312M2、鹹味香精車間1691M2、動力車間725、普通倉庫677M2、危險品倉庫677M2、消防水池及泵房661M2。一期廠房工程總建築面積8877M2。針對本工程的特點，項目部主要把預防機械傷害工作的重點放在檢查各種機械安全防護裝置是否齊全有效；特種設備人員的持證上崗；操作人員是否按交底和操作規程操作等。

二、項目應急救援組織機構：

項目部事故應急救援領導小組

組長：

組員：

項目部事故應急救援隊

隊長：

隊員：

三、應急預案內容

1目的

建築工地是一個多工種、立體交叉作業、施工機械眾多的施工場地，在施工過程中，機械傷害是建築行業常見事故中四大傷害的其中一種，特別在施工週期長，勞動力、施工機械、物料投入較多，交叉作業時常有出現。為避免發生機械傷害事故，最大限度的減少機械傷害事故的損失和事故造成的負面影響，保障財產和人員的安全，針對施工現場實際，特制定本應急預案。

2適用範圍

本應急預案適用於本項目部在發生機械傷害事故時，做出應急準備與響應。

3職責

3.1機械傷害事故發生時，由項目部經理負責指揮處理事故。

3.2項目應急救援隊、施工員、安全員等相關人員應在發生事故發生地，協同處理事故。

4防止機械傷害事故的基本安全要求

4.1教育培訓措施。對各類機械操作手加強機械常識、安全操作堆積知識的教育培訓，提高安全生產技能和安全自我防護意識。教育培訓可採用培訓班、宣傳欄、知識競賽、安全會議、班前會等形式。

4.2對各類機械操作手，特別是特種作業操作手，按國家有關法律法規要求組織培訓，達到全部持證上崗的要求。

4.3加強機械設備維修保養。各級各使用單位、部門定期對機械設備進行維修保養，完善各類安全部件，對國家強制要求檢測的設備經權威部門檢測，對外嚴格檢查檢測合格證，從本質上消除機械安全隱患。

4.4做好機械設備專項檢查，設備管理部門定期對所有機械進行專項檢查，重點檢查設備安全部件、檢測情況，設備完好狀況，清除國家明令禁止使用的設備，對查出設備安全隱患督促有關部門維修、整改、力求各類機械設備處於安全運行狀態。

4.5加強現場監督檢查。各安全職能部門和現場安全員加強施工現場機械設備使用的監督檢查，安全職能部門定期檢查，現場專職安全員應有專人日常巡查，發現設備事故隱患，立即制定整改措施，定人定責確定整改時間，消除一切設備安全隱患。

4.6施工現場配備必要的消毒藥品和急救用品，確保發生機械傷害事故時應急所需。

5應急預案內容

5.1輕傷事故

5.1.1立即關閉運轉機械，保護現場，嚮應急小組彙報。

5.1.2對傷者同時消毒、止血、包紮、止痛等臨時措施。

5.1.3儘快將傷者送醫院進行防感染和防破傷風處理，或根據醫囑作進一步檢查。

5.2發生重傷事故

5.2.1立即關閉運轉機械，保護現場，及時向現場應急指揮小組及有關部門彙報，應急指揮部門接到事故報告後，迅速趕赴事故現場，組織事故搶救。

5.2.2立即對傷者進行包紮、止血、止痛、消毒、固定等臨時措施，防止傷情惡化。如有斷肢等情況，及時用乾淨毛巾、手絹、布片包好，放在無裂紋的'塑料袋或膠皮袋內，袋口紮緊，在口袋周圍放置冰塊、雪糕等降温物品，不得在斷肢處塗酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速撥打120求救和送附近醫院急救，斷肢隨傷員一起運送。

5.2.4遇有創傷性出血的傷員，應迅速包紮止血，使傷員保持在頭低腳高的卧位，並注意保暖。正確的現場止血處理措施：

a）一般傷口小的止血法：先用生理鹽水（0.9%NaCl溶液）沖洗傷口，塗上紅汞水，然後蓋上消毒紗布，用繃帶，較緊地包紮。

b）加壓包紮止血法：用紗布、棉花等做成軟墊，放在傷口上再加包紮，來增強壓力而達到止血。

c）止血帶止血法：選擇彈性好的橡皮管、橡皮帶或三角巾、毛巾、帶狀布條等，上肢出血結紮在上臂上1/2處（靠近心臟位置），下肢出血結紮在大腿上1/3處（靠近心臟位置）。結紮時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉紗。每隔25―40分鐘放鬆一次，每次放鬆0.5―1分鐘。

6電話報救須知

6.1在就地搶救的同時，應立即打120電話，向醫療單位求救，並準備好車輛隨時運送傷員到就近的西麗醫院救治。

6.2撥打電話時要儘量説清楚以下幾件事：

a:説明傷情和已經採取了哪些措施，好讓救護人員事先做好急救準備；

b:講清楚傷者在什麼地方、什麼路幾號什麼路口，附近有什麼樣特徵；

c:説明報救者單位、姓名和電話；

d:通完電話後，應派人在現場外等候接應救護車，同時把救護車進工地的路上障礙及時給予清除，以得救護車到達後，能及時進行搶救。

7機械傷害事故應急預案人員及其電話號碼：

7.1值班電話：

7.2應急救援領導小組組長：

8事故後處理工作

8.1配合有關部門查明事故原因及責任人。

8.2以書面形式向上級寫出報告，包括髮生事故時間、地點、受傷（死亡）人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

8.3制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。

8.4組織所有人員進行事故教育。

8.5向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。

9附錄

學校意外傷害應急預案11

一、危險特徵：

1．違章操作包裝機、機械手；

2．開關不靈活

二、目前控制情況：

1．操作人員對操作規程不熟悉

2．加防護罩

三、情景假設：

將手伸到包裝機內送摸，不慎將手指割傷。

四、應急：

1．立即發出應急呼救，應急組員迅速進入值班主任室拿醫療器械、包紮傷口。

2．通知各部門主管組織應急人員送醫院處理傷口。

3．車間主管填寫事故發生（年、月、日、班次）經過。

4．上報總經辦。

5．查找事故發生根源。

6．對生產不安全行為的典型因素作出分析。

7、針對安全生產注意事項在班前班後會上進行強調，加強員工的意識

學校意外傷害應急預案12

一、危險特徵：

1．違章操作包裝機、機械手；

2．開關不靈活

二、目前控制情況：

1．操作人員對操作規程不熟悉

2．加防護照

三、情景假設：

將手伸到包裝機內送摸，不慎將手指割傷。

四、應急：

1、立即發出應急呼救，應急組員迅速進入值班主任室拿醫療器械、包紮傷口。

2、通知各部門主管組織應急人員送醫院處理傷口。

3、車間主管填寫事故發生（年、月、日、班次）經過。

4、上報總經辦。

5、查找事故發生根源。

6、對生產不安全行為的典型因素作出分析。

7、針對安全生產注意事項在班前班後會上進行強調，加強員工的意識。

學校意外傷害應急預案13

為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。

一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：

在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全等。

二、事故的預防：

（一）體育活動事故的預防：

1、加強思想教育、增強防範意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痺大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、採光。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生着裝規範，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反覆地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對於病痛、體弱、傷殘的'學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

加強組織領導，建立和健全規章制度。

（二）校外集體活動事故的預防：

1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反覆向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

2、旅行社導遊人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

3、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

4、活動過程中要求導遊人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。

5、要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，並落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

6、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

7、活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內遊玩。

8、委託經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，並要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。

三、事故的處理：

（一）體育活動事故的處理：

1、在場人員發現險情後要及時報告在場老師、衞生室保健老師和班主任，緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，瞭解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，並作好安慰工作。

3、保護現場、瞭解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報教育局。

5、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

（二）校外活動事故的處理：

1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，並通知家長。

2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。

3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，並配合導遊人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。

4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。

5、重大事故立即成立事故處理小組。

四、組織機制：

1、學校日常值班人員及校級幹部。

2、應急組織的人員組成：學校中層幹部、校級幹部、值班人員及衞生員。

3、應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。

學校意外傷害應急預案14

一、校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、預防辦法

1、加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強防範意識，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、採光，發現隱患要立即整改。

4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包乾區，年級或者部門負責人為安全責任包乾區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。

三、處理程序

1、在場人員發現險情後要及時報告在場老師、衞生室保健老師和班主任，緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，瞭解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應儘快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院的儘可能送專科醫院或大醫院。

2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，並作好安慰工作。

3、保護現場、瞭解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、爭取在第一時間做好知情人的'筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。

（1）學校要儘快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。

（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。

（4）學校出面召開協調會，教育局綜治辦、區未保辦根據需要可一起參加協調。

（5）協調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。

四、關於事故報告：

1、屬於重大事故（死人，羣傷且傷情嚴重）應當即報區教育局突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情瞭解清楚後再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。.版權歸屬原作者

4、學校應及時與有關保險公司聯繫賠償事宜。

五、事故處理的原則和注意事項

1、依法調解原則：根據《湖北省中國小校學生事故處理條例》中的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學生事故的善後處理不解決住房、户口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。

3、事故結尾階段工作和注意事項

（1）起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。

（2）給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。

（3）理賠。

對於人壽保險，要提供下列材料；

a、《協議書》複印件；

b、病歷卡複印件；

c、醫藥費發票原件和複印件；

d、憑上述材料到區未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，並由區未保辦蓋章；

e、學校帳號；

六．組織機構

1．校內學生意外傷害事故應急處置工作組

組長：校長

副組長：

成員：

工作組辦公室設在學校二樓會議室

2．主要職責：

（1）指揮有關老師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

（2）安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

（3）根據需要對師生進行疏散，並根據事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。

（4）根據需要對現場採取控制措施。

3．人員分工：

xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善後處理協商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協助等。

學校意外傷害應急預案15

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中國小校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學後滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的`教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規範教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

(一)事發階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。(就近、區級或區級以上醫院、保留車票和發票)

2、及時通知家長。

3、報告：

一般事故三天內書面報告區青保辦和相關科室;重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關科室，可先口頭後書面。

由青保辦統一向有關保險公司上報備案。

4、啟動處理應急小組。

5、調查取證。

被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場並且簽名;調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

(二)事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學生事故的善後處理不解決户口、開學和工作等方面;一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、可由區青保辦調解解決原則。

學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由區青保辦介入調解解決。

(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份;學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點;雙方達成的協議;雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付;不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料：

(1)《協議書》複印件。

(2)病歷卡複印件。

(3)醫藥費發票原件和複印件。

(4)憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，並由區青保辦蓋章。

(5)學校帳號。

(6)平保理賠地址：常熟路8號靜安廣場11樓郵編：××××××

聯繫電話：××××××××-6260聯繫人：李××

學生意外傷害事故處理流程圖

通知家長

發生事故送醫院成立事故處理小組

報局有關科室、保險公司備案

調查取證協商起草《協議書》支付補償金

填寫校長責任險賠付意向書保險公司理賠。