校園足球比賽方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園足球比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園足球比賽方案1

為全面貫徹《學校體育工作條例》，進一步落實“健康第一，全面發展”的教育思想，提高學生身體素質，充分展示我校學生的`精神風貌和競技風采，推動我校體育工作的全面發展。經研究決定，特舉辦20xx年學校“體育節”的重要活動之一——田徑趣味運動會。

一、競賽時間：

10月31、11月1日（週四、週五）；週四上午個人項目比賽，下午集體項目比賽。週五上午高一、高二年級廣播操比賽。

二、地點：

學校田徑場。

三、競賽項目：

集體競賽項目：

1、50米迎面接力（每班選男女各10人混合參賽）；

2、30米“陽光夥伴”（每班各選男女各5人混合參賽）；

3、30米搬重物接力（每班各選男女5人混合參賽）；

4、30米障礙跑接力（每班各選男女5人混合參賽）；

個人競賽項目：

100米、800米（女）、1500米（男）、跳高、跳遠、4*100米

四、參加辦法：

（一）、參加單位及分組：

以班為單位組隊，以年級為組別排定前六名。

（二）、報名人數：

各單位可報領隊1人（班主任），教練員1—2人（體育委員），運動員人數不受限制，運動員每人限報二項（集體項目除外），每項限報二人。

五、競賽辦法：

（一）、比賽採用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則；

（二）、報名後運動員不得無故棄權，否則扣除班團體總分5分；

（三）、對冒名頂替進行參賽的一經發現，每一起扣除班級團體總分5分。

六、錄取名次及計分方法：

（一）、各項目錄取前六名，報名參賽人數在6人（含六人）則減一錄取，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分；

（二）、破校紀錄加計5分，破市中學生紀錄加計10分。

七、報名：

20xx年10月20日截止，請各班體育委員將報名表填好後發至郵箱xx。逾期作棄權處理，一經報名不得隨意更改。報名表登錄“x網”首頁下載。

八、裁判員：

由學校體育組老師和湖南科大實習隊老師共同承擔此次比賽的裁判任務。

九、大會仲裁委員會：

xx

十、獎勵標準：

獲得團體總分前六名（年級）獎勵班級綜合管理分並頒發獎狀，對團體前三名（年級）班級獎勵精品籃球一個。

校園足球比賽方案2

一、競賽日期與地點：

1、長繩比賽：11月3日，8：00—8：35風雨操場

2、短繩比賽：11月3日，14：00—14：30風雨操場

3、滑輪比賽：11月3日，16：10—17：30田徑場

4、投擲比賽：11月4日，8：00—8：35一、二年級田徑場

11月4日，14：00—14：30三、四年級田徑場

11月4日，16：10—17：30五、六年級田徑場

5、跳遠比賽：11月5日，8：00—8：35一、二年級田徑場

11月5日，14：00—14：30三、四年級田徑場

11月5日，16：10—17：30五、六年級田徑場

6、徑賽項目：11月6日，8：30—3：00田徑場

二、競賽項目：

（一）滑輪比賽：200米計時，4—6年級參加。

（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1—3年級參加。

（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2—6年級參加。

（四）田徑運動會：

1、1—2年級組：60米、200米、4*100米接力、4*200米接力、20*30米迎面接力、立定跳遠、沙包投擲

2、3年級組：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、沙包投擲

3、4年級組：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、實心球投擲

4、5——6年級組：60米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、實心球投擲

三、記分辦法：

1、田徑運動會1—6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

2、各單項獎前六名，按7、5、4、3、2、1記分；報名人數只有5—7名運動員的錄取四名，按7、5、4、3記分；只有3—4名運動員的'錄取二名，按7、5記分；只有2名運動員的錄取一名，計7分。接力按雙倍計分；破校紀錄按雙倍計分。

七、錄取名次、獎勵辦法：

團體總分：1—6年級組獎總分第一名。

各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名

長繩比賽：各年級組獎前2名。

四、報名日期及辦法

（一）報名日期

截止日期：20xx年10月23日

交手寫報名表或傳送電子版均可

（二）報名人數

1、田徑運動會

（1）4*100米、4*200米項目每項每班報8人（4男4女）。

（2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。

（3）1—2年級20*30米迎面接力項目每班報20人（10男10女）。

2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。

3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。

五、裁判員名單

總裁判長：張xx

檢錄長：劉xx

檢錄員：郭xx、徐xx、王xx

場地傳喚員：李xx、莊xx

起點裁判長：汪xx

發令員：邢xx、林xx

終點裁判長：陳xx

終點計時員：彭xx、劉xx、馮xx

終點記錄員：張xx、黃xx

成績核算員：袁x、戴xx

短繩裁判員：劉xxxx

長繩裁判員：劉xxxx

投擲裁判員：劉xxx

跳遠裁判員：劉xxx

滑輪裁判員：劉xxxx

賽後控制中心：戴xx

校園足球比賽方案3

一、指導思想

為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。

二、活動時間

20xx年5月20日上午9.30—10.00

三、活動地點

田家學校國小部足球場

四、活動流程

1、各班列隊(運動員站好)

2、宣佈儀式開始

3、領導講話

4、校長宣佈足球聯賽正式開幕

5、各年組抽籤

6、運動員退場

7、校長舉行開球儀式

五、具體分工

主持：xxx

組織會場：xxx

抽籤：xxx、xxx、xxx

校隊組織：xxx

校園足球比賽方案4

一、指導思想

為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；增強校園足球特色文化建設，培養我校足球運動後備人才，提高我校整體足球運動水平。

二、工作目標

依據國家教育部關於開展校園足球工作的精神，以我校成為全國校園足球特色校為依託，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的足球優勢，積極投入足球隊員選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。在這場熱潮中，鼓勵學生、引導學生，以“人人懂足球，人人愛足球”為目標，使我校有更多的足球運動愛好者，更多的足球運動後備人才。

三、組織機構

（一）成立校園足球聯賽工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）實施小組

組長：

組員：

主要任務：體育組現場協調比賽順利開展和進行；班主任為球隊領隊，組織秩序，拍攝照片並撰寫推文發到學校公眾號；每班體育教師協助班主任技、戰術指導。

宣傳組：德育科

主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、總結表彰等工作。

競賽組：教務科、體育組

主要任務：教務科負責班級課程工作安排。

比賽編排：體育組

佈置場地：體育組、足球教練

裁判組：體育組、足球教練

後勤組：總務科、保衞科、醫療衞生室

主要任務：負責獎狀獎品的準備、衞生救護、安全保衞等後勤保障工作。

四、比賽項目

1、兒童組技巧（一、二年級）

2、國小7人制（三、四年級）

3、國小8人制（五、六年級）

4、國中8人制（七、八年級）

五、比賽時間

1、第六週—第十三週

20xx年4月2日—20xx年5月19日

2、國小部比賽時間：星期一第六節，其他時間第七節

國中部比賽時間：第八節

附件

競賽辦法

（一）執行中國足球協會最新審定的《足球競賽規則》。

（二）國小一、二年級，五人技巧（按時間成績評定名次）

（三）國小三、四年級比賽七人制，全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過5分鐘，比賽使用4號足球；國小五、六年級、國中比賽為八人制，全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過5分鐘，比賽使用5號足球。

（四）八人制比賽，場上隊員由5名男生和3名女生組成，每場比賽替換人數不限，同一場比賽被替換出場的運動員不得重新上場。

（五）七人制比賽，場上隊員由4名男生和3名女生組成，每場比賽替補隊員人數不限，同一場比賽被替換出場的運動員可重新上場。

（六）七人制比賽，無越位規則；八人制比賽有越位規則。

（七）各隊須在賽前10分鐘到達比賽場地，提前5分鐘填報上場隊員和替補隊員名單。未填報上場隊員報名單的不得上場比賽。

（八）黃牌、紅牌累計並帶入下一階段；如紀律仲裁委員會未追加處罰，運動員一張紅牌或累計兩張黃牌者，自動停賽1場。

（九）各領隊報名時球員號碼按順序填報（例，七年1班1、2、3、4）。上場隊員可穿皮面膠釘足球鞋，佩帶護腿板。比賽隊員不得佩帶任何飾品、框架眼鏡及裁判員認定可能危及他人的任何物件。

（十）循環賽計分方式

1、每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。積分多者名次列前。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分多者，則按下列順序決定名次：

a。積分相等的'隊相互間比賽積分多者，名次列前；

b。積分相等的隊相互間比賽淨勝球多者，名次列前；

c。積分相等的隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；

d。積分相等隊小組循環比賽中淨勝球多者，名次列前；

e。積分相等隊小組循環比賽中進球總和多者，名次列前；

f。如仍相等則採用抽籤的辦法決定名次。

（十一）棄權和罷賽的處理

1、一方球隊比賽棄權或罷賽，另一方球隊以3：0獲勝，如果比賽的實際比分超過3：0則以實際比分為準。

2、雙方球隊比賽棄權或罷賽，雙方球隊本場比賽均無成績，計0分。

3、中途退出聯賽，與其他所有賽隊的比分均以0：3計（無論比賽是否已經進行），如果實際比賽的比分超過0：3，則以實際比分為準。

（十二）、除不可抗拒的因素外，參賽隊未按規定時間（以裁判員認定的比賽計時開始10分鐘）或人數參加比賽的，視為棄權。

（十三）、具體賽制視參賽隊情況而定，另見補充通知。

校園足球比賽方案5

樑開中學校園足球活動實施方案為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經樑開中學學校行政會研究，制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨；通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

按《青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全區校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

為了加強校園足球工作的領導經校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：組長：李賢錫（校長）副組長：盧慧貞（副校長）鄭錦鬆（副校長）成員：詹炎、樑建煊、吳莉平、朱芳紅、體育組全體教師

四、職責分工

（一）教務處負責利用課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及註冊管理；負責足球教學落實到體育課堂教學中。

（二）教務處負責師資培訓工作。

（三）體育組負責足球隊的訓練與比賽。

（四）總務處負責經費籌措和經費管理；負責器材和裝備購置。

（五）領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

（六）辦公室負責足球文化的打造。

五、校內足球聯賽組織方案

（一）每學年度第一學期賽季以年級為主舉辦班級間聯賽，賽制採取8人制分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各30分鐘，聯賽於10月開始啟動至12月結束。

六、活動的目標要求

（一）組織足球訓練的教師參加相關培訓強化專業素質。

（二）足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。

（三）保證學生每週有不少於2小時足球活動時間並且全校80%以上的學生參加足球活動。

（四）定期組織班級間的足球比賽

（五）組隊參加區級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。樑開中學足球工作領導小組20xx年9月樑開中學校園足球工作領導小組工作職責及議事規則

第一條為加強學校校園足球工作的領導、規劃與管理，經研究決定成立樑開中學校園足球工作領導小組（以下簡稱領導小組）。

第二條領導小組是學校校園足球工作協調、議事和決策機構。領導小組成員為職務兼職，由校長擔任組長，分管副校長以及體校校長擔任副組長，辦公室、教務處、德育處、總務處、團總支、體育科組等部門一名負責同志任成員。

第三條領導小組的主要職責：

1、貫徹落實上級有關學校體育和校園足球的法律法規、方針政策和重要文件精神；

2、審議校園足球的規章制度和管理辦法；

3、研究決定學校校園足球的重大政策和發展事項；

4、部署學校校園足球年度工作計劃；

5、負責學校校園足球的規劃和指導，檢查督促開展情況；

6、審議校園足球經費預算和決算。

第四條領導小組定期召開年度全體會議，遇重大決策事項不定期召開領導小組工作會議。會議由領導小組組長或副組長主持，會議議題由領導小組組長確定。

第五條領導小組工作會議和專題會議決定的'事項應形成會議紀要，並印發到年級和處室。

第六條領導小組下設辦公室，設在學校德育處，負責校園足球日常工作。

第七條領導小組辦公室主要職責：

1、制訂學校校園足球工作目標、任務和實施方案的建議；

2、組織協調各部門共同促進校園足球工作；

3、組織開展校園足球的全面推廣工作；

4、建立與各部門日常聯絡、問題反饋機制；

5、檢查督促領導小組決定事項的貫徹落實；

6、承辦領導小組召開的會議和重要活動；

7、承辦領導小組交辦的其他事項。

第八條領導小組辦公室實行辦公室主任負責制，人員實行專兼職結合。

第九條本規則自印發之日起施行

校園足球比賽方案6

活動目的：

為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統，積極推動校園足球的開展，激發廣大學生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養學生的`拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創全國校園足球特色學校。

參賽對象：

2—6年級各班

活動策劃：xxx

組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx

裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

場地器材：xxx

宣傳攝像：xxx

比賽時間：

9月14起每週一至週五下午3：30—5：30(先進行六年級比賽，然後進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行)

比賽地點：

學校足球場

獎項設置：

1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發希望杯

2、優秀組織獎：各年級評選一個班級

3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員

競賽規則：

一、本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制、七人制足球競賽規則》，具體規則的解釋權和運用權歸組委會和裁判組。

二、比賽採用年級單循環積分賽制。二、三、四年級採用五人制，五、六年級採用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負關係。3、相互間的淨勝球。4總進球數。 5、抽籤決定。

三、球員人數：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下後還可重新上場，7人制換下後不可再次上場。

四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權處理，並判0:3負。

五、犯規：五人制沒有越位;七人制有越位;不可剷球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、鬥毆，否則將會受到處分。

六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出後未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。

七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。

八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出後未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。

九、替換隊員規則：每對替補隊員不超過5人，替換次數不受限制，可重複替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態下並告知裁判進行，替換隊員要先下後上。

十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須着統一隊服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。

十一、各班加強對學生愛護球場、保持球場衞生等方面的教育，此項內容也將作為“優秀組織獎”的評比條件。

校園足球比賽方案7

一、活動主題：

我眼中的樂雅足球

二、活動目的：

通過寫作活動，提高學生對足球的認知而愛好足球，逐步利用足球運動增強自身體質、培養拼搏進取、團結協作的.體育精神。

三、參賽對象

本校四年級至六年級的在校生。

四、比賽時間

20xx年10月20日，14：00一15：00

五、比賽地點

各班教室，時間一小時

六、獎項設置

四年級：

一等獎10名二等獎20名三等獎30名

五、六年級：

一等獎10名二等獎10名三等獎15名

七、形式與要求

1。以“我眼中的樂雅足球”為主題，自主創作。要求創意新穎、內容健康向上。文章形式不限。

2。紙張規格：作文本。

八、評選小組組長：

楊洲洲

副組長：劉偉（課程中心語文學科主任）

成員：中高年級語文學科教師

九、疫情防控小組組長：

陳嘉豪

組員：吳光曄徐強朱子昂

校園足球比賽方案8

為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神,國小4—5年級舉辦足球比賽活動。

一、指導思想

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

三、領導小組

組長：

副組長：

總裁判長：

裁判員：

教練員：各班老師或特約教練

後勤保障：

攝像：

四、比賽時間、地點

擬於20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。

地點：學校足球場.

五、活動主題

活動主題：活力足球陽光生活

六、參賽範圍

1、四年級4個班（只組建男隊）

2、五年級4個班（只組建男隊）

3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。

七、比賽具體要求：

(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。

八、競賽辦法：

1、採用年級內循環積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。

2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。

3、抽籤時間：20xx年4月11日政務處進行。

4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權0分。 }

九、比賽規則

比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

十、錄取名次及獎罰辦法

班級加分：第一名班級加5分，第二名班級加3分，第三名班級加2分，第四名班級加1分，棄權班級扣5分

校園足球比賽方案9

為深入貫徹國家關於加強學校體育工作的有關要求，根據《省教育廳·省體育局關於啟動全省校園足球四級聯賽的通知》精神，現就大力開展我校校園足球活動，充分發揮校園足球在中國小生成長中的'積極作用，引導學生通過足球運動強身健體，鍛鍊意志品質，培養團隊合作意識，豐富校園文化生活。圖片

經學校研究決定舉辦20xx年上學期XXX國小第十屆·校園足球聯賽，請本校一至六年級各班作好準備，組隊參加。

現將活動方案公佈如下：

一、比賽時間：20xx年上學期第三週開始（每週小課間）

二、活動主題：快樂足球、健康校園

三、舉辦部門：

XXX國小校園足球發展小組

四、比賽辦法：

（班級聯賽）

1、比賽組別：一至四年級分男女組（7人制每隊可報10人），五六年級男女混合參賽（8人制每隊可報10人、比賽時須保證男生不超過4人）。

2、比賽賽制：混合賽制（單循環決出積分前兩名，積分前兩名隊伍進行決賽）。

3、比賽時間：20分鐘全場制。

4、決定名次辦法：

勝一場得3分，一到三年級允許平局，四到六年級平局時採用點球決勝負勝者得2分負者得1分，負一場得0分。積分多者名次列前；若兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊之間比賽的積分、淨勝球、進球總數多少決定，多者名次列前。

最後再由積分前兩名隊伍進行決賽。

（學生挑戰賽）

1、比賽參與人員：由五六年級隊伍中挑選優秀學生代表，挑戰乾小教職工家長足球隊。

（許勇軍、郭錫猛、趙譚、崔興義、肖輝、劉志龍、鄭傑義、董子豪、家長代表）。

2、比賽時間：上下半場各20分鐘，中場休息15分鐘為頒獎活動。

五、比賽規則：

1、比賽採用國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。

2、一到三年級平局不點球，四到六年級平局點球決勝採用3+N制。

圖片六、獎勵辦法：

最佳陣容：每個年級評選10名優秀隊員（男五人、女五人）；

優秀組織獎：每個年級按照班級隊伍組織情況，全班學生及老師參與情況，隊伍隊員裝備情況等評選一個班級；

班級冠亞軍：每個年級按照決賽勝負關係；

最佳射手：每個年級按照男女分組進球數多少評選一名；

最佳守門員：每個年級按照男女分組進球數多少評選一名；

最佳裁判員：在學生裁判裏按照總人數三分之一的進行評選。

七、執法安排：

八、後勤醫護保障：

九、宣傳報道：

十、比賽監督：

校園足球比賽方案10

為了豐富學生的第二課堂生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級的集體和榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育的'發展，豐富師生的校園文化生活。學校特舉辦此次校園足球班級聯賽。

活動對象

5人制足球賽，全校二到六年級組以班級為單位，每班至少6人。

一年級組開展“足球趣味點球大戰”，以班級為單位，每班男女各五人，共十人。

活動時間

20xx年12月1日，每天上午三四節課進行。

活動地點

學校足球場

比賽規則

（二至六年級組）

1、比賽採用5人制、上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘

2、報名人數：每班至少6人，男女不限

3、比賽規則：採用5人制最新足球規則，每場換人不限。

4、計分辦法：每場決出勝負，常規時間內為平局則直接互罰點球，決出勝負。

賽事組委會成員：校長、副校長、體育組老師及各班班主任。

裁判長及裁判員：

醫療服務：

後勤保障及安全：後勤部門、體育組老師及各班班主任

其他注意事項

1、比賽時，班主任及當堂課程老師須到場組織管理。

2、比賽前後，務必要加強學生體育活動安全注意事項。各班級隊員要提前5分鐘到操場上，做好比賽準備。

3、自本方案下發公佈以後，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

4、上場隊員必須身着運動服及運動鞋或足球鞋。

5、足球教練由班級班主任與體育老師協調安排每場充當各自隊伍的教練員職務，以及溝通上場隊員的安排。

足球期間的工作須知

1、XXX國小比賽每學期中旬開展，為期時間為一個星期，賽點在本校進行。

2、加強對各隊的思想教育工作，正確對待勝負，正確對待裁判員的判罰。

3、及時登記比分並通知進入下一階段比賽隊，比賽結束後，及時公佈成績。

4、場地組應該經常對比賽場地。器材和設施進行檢查，修復。

5、如遇特殊情況，需要更改比賽日期，時間，應由競賽組及時通知有關部門和參賽隊。

6、宣傳組做好每一天的宣傳報道工作。

7、及時處理比賽中所發生的問題。必要時可召開領隊。教練員，裁判員會員。

8、及時聽取各隊意見，改進工作。

競賽結束工作

1、組織閉幕式和頒獎儀式。

2、歸還比賽器材和用品。

3、做好總結工作，文字歸檔。

注：三、四年級賽程實行單場淘汰制，五年級實行小組單場循環賽，六年級分A、B兩組循環淘汰制。

校園足球比賽方案11

一、辦學背景：

從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆着校園足球運動未來的發展有着廣闊的空間。石門實驗國小一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師羣體的優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的'南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅遊局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

二、指導思想：

石門實驗國小與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗國小特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛鍊意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

三、組織機構與分工：

設立石門實驗國小足球實驗班辦公室

主任：(足球實驗班建設)

副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)

競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

四、足球實驗班辦學目標：

體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。

五、足球實驗班辦學理念：

以球育人、以球啟智、以球促學。

六、學生髮展：

經過挑選的隊員優先進入石門實驗國小就讀，享有南海區正式學籍，並代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。

2、國小畢業後的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。

七、經費保障：

上級撥款、社會捐贈、協會支持

八、工作計劃：

第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗國小足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區校園足球小世界盃。

第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗國小足球實驗班。

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗國小校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示範單位。

校園足球比賽方案12

為了加強實驗班各同學之間的聯繫，加強同學們對班生活文化的瞭解，活躍彼此之間的同學關係，提高同學們的綜合素質，以及培養大家積極向上的樂觀精神，提供一個文理班同學相互加強了解的平台，因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯誼賽。

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。

二、活動宗旨

1加強同學們之間的聯繫。

2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的.興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間：20xx年10月13號

四、活動地點：校足球場

五、承辦單位：湖北XX學院理科班

六、參加對象：文理科班全體學生

七、參賽單位：文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）

八、活動流程

1、行知班將於最短的時間內召集全班所有的學生並選拔能夠參加足球比賽的隊員，並於每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

3、活動後期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二週的展示，並組織大家對此次活動開展交流會並總結，相關文件材料彙總存檔。

九、比賽方法

1、比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員採取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1、尊重裁判，服從裁判判決。

2、比賽中不得有非正規動作出現。

3、不得有過激言語和行為。

十一、比賽規則：

1、遵照國際最新足球規則，比賽採取兩隊同時開展。

2、其他班委會幹部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他後勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒錶等。

4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師範學院行知班理科班所有。

5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯繫。

經費預算

為備戰湖北XX學範足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的鬥志參加比賽，具體預算如下：

名稱、單價、數量、足球隊服（各班班委自定）

礦泉水20*4（箱）

獎品10*20

總計：二百八十元整（￥280、00元）

校園足球比賽方案13

活動背景：隨着歐洲各大足球聯賽進入衝刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月裏，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。

一、活動目的

（一）為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼；

（二）提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌；

（三）為了豐富同學們的課餘生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。

二、活動主題

馳騁綠茵 無悔青春

三、策劃主辦單位

學生社團聯合會足球協會

四、協辦單位

學生社團聯合會籃球部落

五、活動時間及地點

時間：20xx年3月28號

地點：學院足球場（康美校區）

六、活動對象

全院學生

七、參賽要求

（一） 報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人（至少五人），男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名；

（二） 報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效；

（三） 要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

八、報名方式

（一）現場諮詢及現場報名

1、時間：20xx年3月17日下午（週一）

2、地點：康美校區舊社區門口

（二）短信及電話報名方式

1、電話報名：

2、短信報名：

編輯短信（隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯繫方式）到：xxx

九、活動內容

（一）活動前期

1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與；

2、組織幹事們召開會議，討論活動的相關事項；

3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。

（二）活動中期

1、 第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，採用交叉淘汰制決出前4名；

2、 比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則；

3、 全場比賽30分鐘（上下半場各15分鐘），中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球；

4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的.隊員可以重新上場替補其他隊員；

5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補；

6、 在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準；

7、 界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能剷球，比賽不設越位；

8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘（包括罰球點球）；

9、 每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼（0—99號）必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6釐米寬於上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽；

10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。

校園足球比賽方案14

為貫徹國家體育總局和教育部《關於開展全國青少年校園足球x啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衞藝《關於大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》精神，推動我校足球x啦啦操活動的開展，結合我校的實際情況，經學校研究，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球x啦啦操活動，在青少年學生中普及足球x啦啦操知識和技能，形成校園足球x啦啦操文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球x啦啦操後備人才，提高我校足球x啦啦操的運動水平。

二、工作方針

根據縣教委《轉發重慶市關於大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球x啦啦操活動的佈局試點中學將先期試點啟動校園足球x啦啦操活動.學校將充分利用現有條件為校園足球x啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球x啦啦操活動開展予以有力配合。

三、活動主題：

校園足球x啦啦操，我們一起來參與。

四、組織機構

為了加強校園足球x啦啦操實施方案工作的`領導經校行政辦公會研究決定成立學校校園足球x啦啦操工作小組：

組長：

副組長：

小組下設辦公室：

辦公室主任：

成員：彭健、陳文集、宋傑、劉富建、王小遠、張能剛，全體班主任和其他任藝體課教師

五、職責分工

(一)教務處負責參賽運動員的學籍及註冊管理;負責校園足球x啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中，開足開滿每班每週保證有1節校園足球x啦啦操課.

(二)教科室負責校園足球x啦啦操校本教材的編寫和印製，加強我校校園足球x啦啦操師資培訓工作，儘可能配置專業教練員，每期開展1-2節校園足球x啦啦操公開示範課.

(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球x啦啦操活動和比賽;建立常態化的訓練機制，定期舉辦趣味賽、對抗賽等，另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球x啦啦操比賽.

(四)各班要成立校園足球x啦啦操隊伍，選出本班校園足球x啦啦操隊伍的隊長和訓練帶頭人，做到有組織有紀律地實施訓練。

(五)領導小組下設辦公室負責校園足球x啦啦操活動的組織、協調和落實.後勤處負責校園足球x啦啦操活動實施的經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

六、校園足球啦啦操組織方案

足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制採取7人制分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動，比賽時間於3月開始啟動至5月結束. 啦啦操比賽在此期間推進，以激起校園足球x啦啦操運動的高潮。

七、活動的目標要求

(一)組織校園足球x啦啦操訓練的教師參加相關培訓強化專業素質.

(二)校園足球x啦啦操教學在教學內容中的比例逐漸加大.

(三)保證學生每週有不少於2小時校園足球x啦啦操活動時間並且全校50%以上的學生參加校園足球x啦啦操活動.

(四)定期組織班級間的足球比賽.

(五)學校組織一支能參賽的校園足球x啦啦操隊伍，注重訓練基本素養，同時培養出一批有特質的足球x啦啦操運動員.

八、鼓勵和獎勵政策

對於在校園校園足球x啦啦操活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.

校園足球比賽方案15

學校安全工作守繫到學生、家長、教師切身利益的重要工作，關係到學校日常的教育教學工作能否順利開展，此工作責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是：牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念，堅持以人為本的管理，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞着創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹和落實安全工作各項法律法規，深入開展衞生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點：

1 、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規範師生行為。

2 、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3 、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施：

(一)加強領導，構建安全網絡。

1 、構建網絡，加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則，把安全工作放在關係到學校長遠和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安議，組織一次安全檢查，並做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

2 、落實制度，加強防範。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強校園安全管理，增強安全意識。

1 、抓好學校消防安全工作：

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標誌。經常檢查並整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防範意識和消防技能。

2 、抓好校舍及周邊環境安全：

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細緻地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。

3 、抓好交通安全工作：

班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車，學前班學生等待家長來接，國小生放學回家時應在值周教師帶領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4 、加強校園衞生及防病安全管理。

要嚴格執行學校衞生評比制定，重新劃分班級衞生責任區，堅持校園衞生日檢查，周評比，確保校園衞生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣。加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園

充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前後都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衞生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的`學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查，任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。

2 、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會：

二月份：強化安全管理打造平安校園;

三月份：預防傳染病、增強自我保護意識;

四月份：法制安全教育

五月份：防火安全教育;

六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

九月份：安全健康文明守紀;

十月份：安全防火生命至上;

十一月份：關愛你我他、安全靠大家。

十二月份：飲食衞生安全。

一月份：交通安全行。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少於一次。

3 、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時採取有效措施。