合肥市大學聯考志願專業填報技巧及詳細指南最新

合肥市大學聯考志願專業填報技巧及詳細指南最新，分數線公佈以後，考生將開始志願填報，很多考生都不知道如何選擇專業，不知道自己的興趣所在，面對如此多的專業類別茫然不知所措。由網整理了有關大學聯考志願專業填報技巧及詳細指南，詳情如下：

大學聯考志願填報準備指南一覽(經驗分享)

一年一度的大學聯考,在大學聯考志願填報問題上令不少考生及其家長絞盡腦汁也找不出什麼好方案來。結果有的因填報失策而導致檔案投不出去、或進檔後又被退檔、或雖被填報院校錄取卻被調劑到考生不感興趣的專業就讀等，給考生對未來的憧憬蒙上一層陰影，也給考生將來就業帶來一定的困擾。畢竟錯失實力更強的院校多少會打擊考生對未來的自信，同時在將來就業競爭方面也多少會失去一定的優勢，尤其是被調劑到自己不感興趣的專業或將來對應工作可能要常用到自己性格上短板的專業就讀，會直接困擾考生將來的就業和發展。

選擇一個好的大學聯考志願填報方案，是需要做多項準備工作的，當年我為孩子準備這項工作時也是幾乎佔用了我大部分業餘時間和精力，甚至還經常熬夜到凌晨一兩點(多數情況是太投入而忽略了休息和健康的緣故啦)，當然也遭到了健康的懲罰(那幾年也因胃病復發而變瘦)，但當孩子考分出來後，我們很快找到利益最大化的志願填報方案，如今的收穫是：孩子今年夏天即將本科畢業，已在去年秋天與專業對口單位簽訂用工協議，薪金也比當地平均薪資水平高出80%以上。功夫不負有心人。就我個人經驗而言，選好一個大學聯考志願填報方案，至少你要做以下幾方面工作準備：

(1)瞭解和評測考生的個性特點。

本專科院校所開設的專業都是針對一定的社會工作需要、行業發展需要，就學生本身而言，學以致用是最理想的就業模式。所以，每個考生從高校出來後都會進入實際的工作崗位中去操作。而每個工作崗位和工作項目對操作人的能力要求不可能是單一的技能要求，比如銷售工作，不可能只要求有市場營銷專業知識就可以，還需活躍的個性加以配合才更有利於開展營銷工作，如果一個性格內向不善表達的人選擇做營銷工作，在個性方面是處於一種以短擊長的狀態，實際操作中勢必會感覺很累人。

所以，如果你不做好這項準備工作，不能準確瞭解考生的個性特點，你就不能很好地去避免將來實際工作中以短擊長的尷尬。

(2)瞭解國內外經濟、產業的發展趨勢。

把握世界經濟發展趨勢才好分辨行業的興衰走向，才好判斷哪個行業前景更為廣闊。選擇讓自己成為前景廣闊行業需求的專業人才，就業機遇就會更多、就業路子就會更寬、發展空間就會更大。比如：就2016年視角而言，我們可以清晰地看到：新一代信息技術產業、高檔數控機牀和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療器械等都屬於較有前景的發展行業，其實也是國家目前重點發展行業領域。

所以，如果你不做好這項準備工作，尤其是那些考得好成績的考生，就很可能因為不懂把握將來經濟發展趨勢而自己置自己於被動狀態，有直路不走卻要走彎路。

　(3)瞭解大學專業培養目標與行業工作需求的關係。

很多考生及其家長對這種關係的理解都過於簡單。比如：有的考生及其家長認為想進銀行工作就非得報考金融、投資等相關專業才有機會進銀行，其實不然，不少非金融類專業也一樣有進銀行的機會，認真去收集這方面信息的人就能很好去洞釋大學專業與用人單位之間的聯動關係;有的考生及其家長認為選讀“軟件工程”才能做IT人才，其實選讀“學數與應用數學”、“電氣工程及其自動化”、“通信工程”、“信息安全”……等專業都有可能成為一名出色的IT人才;有的考生及其家長認為選讀地質專業就只能去野外作業，其實房地產行業、水利行業等也需要這個專業人才。……類似上述問題很多。

所以，如果你不做好這項準備工作，對專業培養目標與行業需求間關係知之太淺，就會讓考生在選擇報讀專業時無所適從，也易鑽牛角尖，更不懂得如何去追求一個利益最大化的志願填報方案。

比如：有的考生想讀“水利水電工程”，這個專業在河海大學是招牌專業,就業率幾乎是100%,但也是該大學往年錄取分數最高的專業,假如想讀該專業考生的分數被“水利水電工程”錄取的概率不是很高,但被該校的“農業水利工程”、“水文水資源工程”、“水務工程”等關聯專業的錄取概率很高，在這種情況下最好別因為讀“水利水電工程”沒把握而放棄填報該大學，因為既然考生有意向進入水利行業或愛好水利行業，那就把上述提到的專業都填報，不僅仍有被“水利水電工程”錄取的可能，而且，即使被另外幾個關聯專業錄取,也一樣有從事水利行業的機會。因為多數單位招聘人才時並非是簡單的看工作與專業名稱間的對應關係，而是看學生有沒有學過與行業相關的課程知識及看人的應變能力、創新能力等。

　(4)瞭解各院校的特色和實力。

很多考生及其家長由於志願準備工作沒做到位，在填報志願時只能憑院校名稱或大概的瞭解來作選擇的依據，這樣制定的志願方案就很難確保其質量。比如有的考生看到自己的分數與某同學差不多，聽同學説報某校某專業好就跟隨填報，嗚呼，即便是雙雙被同一所院校的同一專業錄取，但人家合適你卻未必合適，因為每個人的性格特點和強弱優劣不盡相同，同一個專業、同一行業、同一工種未必適合同一個人。所以，要多瞭解各院校的具體情況，才易找到適合個人實際情況的志願方案。且看下面兩位同學在大學聯考錄取結束後的交流：

甲同學：你被哪所大學錄取了?

乙同學：被河海大學錄取了!

甲同學：河海大學?沒什麼名氣，不咋滴!

乙同學：你呢，被哪所大學錄取了?

甲同學：湖南商學院，大家都懂的!

乙同學：我這所大學只有行業人懂，我讀的也是該校行業人皆知的相關專業啦!

從以上對話中大家應該可以看出，甲同學並不很瞭解院校特色和實力狀況才作這樣的評論。所以，如果你不做好這項準備工作，不瞭解院校的特色強弱優劣詳情，自己高分低報或低分高報也全然不知，高分低報會錯失本該可讀的好大學，低分高報很可能會被退檔或調劑到你不喜歡的專業就讀。但要做好這項志願填報準備工作，需要投入的可不是一般的時間和精力，其工作量是相當的大。比如要蒐集院校的起源、學科優勢、科研實力、師資力量、社會影響、行業認可等，這些信息量可不小，且還得整編成方便查閲的存放狀態，這樣才能在分數出來後在短暫的志願填報期限裏，查閲更多的參考資料。未經歷過大學聯考志願選擇博弈的`考生及其家長是很難想象得出任何一個既定考分都有其糾結的地方，不糾結或少糾結的恐怕就數省大學聯考狀元啦，因為狀元填報任何一個院校和專業都能如願以償。我當年在斟酌志願方案的科學性、利益性、安全性等諸多方面時，我自己蒐集出來的同一所大學的參考信息資料，我還得多次反覆翻閲、推敲、排解才好定論。

所以，如果你不做好這項準備工作，不事先收集需要參考的資料且進行整編，靠臨時查閲和一目記憶來推敲，其質優方面是較為淺薄的。

　(5)瞭解與大學聯考志願相關的錄取規則政策。

錄取規則政策包括志願模式、投檔規則、調檔比例、招生政策、錄取規定……等，如果我們把整個大學聯考招生錄取比喻成由考生及其家長、招生院校、招生辦等共同參與的一種嚴肅遊戲，那麼這些政策規則就是遊戲規則，如果參與遊戲的人卻不諳遊戲規則，那怎麼有玩贏的把握呢?

比如：同樣的投檔規則下，服從調劑和不服從調劑的填報方法是有很大區別的，如果你不真正理解投檔規則的實際內涵，你是悟不出這個區別到底在哪裏的，自然也就無從談方案設計的技巧啦!同時也看不見風險在何處啦!同樣的分數、同樣填報方案的兩個考生，一個願服從調劑，一個不願服從調劑，那錄取結果很可能令一個笑，一個哭。

又比如：在專業錄取過程中，有無實行級差政策、是按實考分還是按投檔分錄取、是分數優先還是志願優先等的政策規則不同，在斟酌專業志願時要全部考慮進去才能使方案更嚴謹科學，才能博取利益最大化。

所以，如果你不做好這項準備工作，不熟悉大學聯考招生錄取規則政策，那麼，最後收穫到的很可能是意料之外的錄取結果。凡志願填報失策，多數結局是被填報院校錄取但被調劑到不是自己填報的專業錄取，檔案投不出去或被直接退檔的結果是很少的，很多退檔並非屬於學校強行退檔，而是被調劑到很不喜歡的專業錄取之後考生無奈放棄錄取結果的緣故。

　(6)瞭解各院校和專業在本省的錄取詳情。

錄取詳情包括：歷年錄取分數、招生計劃數、專業配備、退檔率等等。多數未有實戰經歷的考生及其家長，都把志願填報想象成：分數出來後能報哪所院校就報哪所院校，選定院校之後，很多院校都開設很多專業，而每個考生最多又能填報6個專業，不難，很容易!這都是不深入瞭解各院校和專業在本省錄取情況，才想象得那麼容易。殊不知，除非你所報考的院校都是本省的院校，否則，在真正選擇時，你會發現你想報考的院校其安排有招生計劃專業錄取分數線和成績查詢錄取分數線和成績查詢卻未必是你都想讀的，或者只有一兩個專業可填報，萬一不被那一兩個專業錄取就很被動;而招生計劃中有多個你想讀專業的院校其檔次卻未必達到你的要求，……，於是，糾結就這樣冒出來啦!