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【精選】考試的反思作文錦集7篇

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的考試的反思作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】考試的反思作文錦集7篇

考試的反思作文 篇1

時間過得真快,月考又過去了。我總結了語文,數學上的錯題,如下:

第一,數學。數學考的不錯,滿分100分,我考了99分,那一分失分在哪兒呢?源於一道填空題。那是一道方程題,老師講過的類型題,但還是由於我的不細心導致失分。平時我的輔導班老師都説,我很聰明,但失分就失在不認真上面。我的爸媽看了我的卷子也説,我大海都駛過去了,但卻在一個小水坑裏翻船了。

第二,語文。我的語文考的不太好,100分只考了89分。錯題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的説明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閲讀題。作文沒有失分,是一篇滿分作文。唉,真沒想到,選擇正確讀音的題,我都能選錯。選擇合適的'説明方法,和改寫句子也是不應該錯的題。特別是那道課外閲讀題,可能因為時間已經快過去了,我有點急,沒看好大題,把第一題,用斜線畫去文中括號內不恰當的詞語這道題給漏掉了。白白扣了1。5分,真是太虧了,如果能有這1。5分,我就90。5分了,唉!

其實這幾種類型,有的題吧,其實我會,但就是因為不細心把它做錯。唉,粗心真是把我害慘了。

以後,我會改掉這個粗心的壞毛病,在做題的過程中,認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。儘量把會的題都做對。

這一次月考呀,真是讓我長記性了,粗心真不好,到期末考試的時候我一定會丟掉粗心,考個自己理想的好成績。

考試的反思作文 篇2

這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心裏總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這"絆腳石"似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底裏感到無限地自責!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績説好不好,説差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閲讀理解太差;4、考前沒有做充分複習。根據這個情況,我以後每天的默寫都會跟家長先默一次,課餘時間多做閲讀理解來提高我的閲讀能力。

英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過為什麼我的數學會這麼差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,七年級時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的.多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什麼數學會考得這麼差的原因吧!

月考畢竟不是期會考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

對於各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期會考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

考試的反思作文 篇3

我是安師大附外七年級的一名學生,上個星期五,我們學校七年級年級舉行了期會考試,雖然我在家已經做了充分的準備,可是這次考試試卷的題型卻還是讓我措手不及。就拿數學來説吧,雖然我在家做了很多種題型,老師也很敬業,可是考試試卷的最後兩題卻還是讓我傻了眼,不是我不聰明,也不是老師教的不好,而是我根本就沒見過這種題型,雖然我最後寫出來了,可是回到家,我總是想着我的試卷,試卷就好象是一枚炸,隨時隨地都有可能爆炸,給我致命一擊。

星期一,早上來到學校,我剛進入班級,就感到一股無形的氣息,讓我喘不過氣來。一個上午,語數英三門的成績都已經發下來了,我考得很不好,其中我的強項英語也只考了136分,這突如其來的消息讓我已經不知所措……

總算熬到了放學,走在學校的小道上,我的腦中一片空白,什麼都不知道。天空陰雨綿綿,我的心也好像被這雨水所淋濕,冰冷冰冷的,我不禁打了一個寒顫,天真冷……

回到家,我已經做好了被責罵的準備,可是當媽媽看過的'試卷後,卻並無責備之意,只是説了句:“這次考試不好,下次要好好努力。”媽媽這是怎麼了,是因為考試不好兒不管我了,我哭了……

週二,副課成績下來了,還好,副課成績不錯,我總算沒白費平常背書的時間。回到家,我趕忙跟媽媽報告了這個消息,媽媽摸着我的頭,説道:“嗯,副課考的不錯,下次還要保持。昨天我沒説你,不是因為不管你,而是因為一次考試考的不好並不能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部,下次還要保持就行了。”沒等媽媽説完,我就和媽媽緊緊地抱在一起……

媽媽我愛你!

考試的反思作文 篇4

自我踏入求學園地以來,我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試後的反思時間。我退很多步想想,面對這一次次考試,我有着許多的疑惑:一場場考試對於我們意味着什麼?什麼是正確面對考試的方法?為什麼考試的結果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的'經驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

首先要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤考試。其次,最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,就不會做了。其實,平時沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習,生活中,要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。改變,取決與我。

考試的反思作文 篇5

終於迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。

本次段考,我語文只考了64分,數學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上國小時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數學還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

記得剛進國中的第一堂課上老師就這麼説過,國中是一個新的`起點,國小時考前三名考100分的,上中學後,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學習。雖説這次考試成績不會好,我早有心理準備,但是也不至於考這麼差呀!翻看着試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

我之所以考得這麼差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預習,上課時聽不懂,有時還開小差。二是課後沒有好好複習,做作業只當作是完成任務,做完成老師佈置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

孔子曰:“學而時習之”,“温故而知新”。國小隻有三門功課,而上國中後一下子變成了七門,以後還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節,老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習,上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進度,掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容複習鞏固,學過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

我一定要好好總結這次的教訓,搞好課前預習,認真聽好每一堂課,在完成老師佈置的作業後,再複習一下當天所學的內容,搞好考前複習。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進步。

考試的反思作文 篇6

隨着時間飛快流逝,我們七年級上半學期一半已經過了,在這段時間裏,我們已經逐漸適應了國中生活,適應了新班級,新老師,也適應了新同學。

期會考試,與其説是應付自己,不如説是測驗自己;與其説是矇混過關,不如説是挑戰自己。對於這次考試成績怎麼樣,自己心裏都清楚。可以説,我對我每門成績都不滿意。

先説語文吧,我基礎還挺不錯,但分都丟在了作文、閲讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規,扣了七分!這讓我震驚了。這一次作文,我寫得平淡如水,沒有用上一個好詞好句,而且也沒有寫出自己真實感受。閲讀理解題,我沒有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒有理解每一句話意思。因為這種種原因,我語文只考了85分。

而英語,我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對,而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分,一道題看錯扣了兩分,通過英語考試,我明白了,每天老師講過知識回家要認真背。

政治考試,是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上,因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。

最冤是數學,明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應用題錯了。

對於整體成績想想也沒那麼糟糕,考了全班第二。

但是,這還不是我想要,我要在期末考試上,爭取全班第一!

考試的反思作文 篇7

令人緊張的期會考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期會考試題非常簡單,但老師説過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。

因此,我們都不敢輕視這次考試。

但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答説:“可以的'。

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。

以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。