2017國中八年級期會考試反思
引導語:我們常説,心態決定狀態,狀態決定成敗。在實力相當的情況下,應試心態往往決定成敗,所以反思應試心態也很重要,以下是本站小編分享給大家的2017國中八年級期會考試反思,歡迎閲讀,更多精彩請持續關注我們應屆畢業生考試網!
期會考試已經結束,但學生的成績一直讓我頭痛,那些三位數的人數越來越少,甚至出現了10分的.記錄,在這樣下去就有可能有個數的可能,靜坐下來從各方面查找原因和補救措施。
一、教學過程及考試中存在的問題
1.教材教學因素:仁愛版八年級英語內容豐富,每個話題對話、短文篇幅多且長,知識點繁雜,需要學生記憶的東西非常多。加之本校課程安排特點,每個話題平均只安排5節正課,要求在允許的時間內完成課本內容教學及所有練習包括單元卷的講評任務。因此,課堂時間倉促,學生缺乏重現知識的時間和機會,種種因素大大增加了教與學的困難。繁重的背誦任務及作業幾乎讓學生應接不暇,中下水平的學生大部分較難完成學習任務。
2.學生因素:這也是關鍵原因。本試卷學生失分情況反映了學生對知識掌握不紮實,沒有認真背單詞和課文,大部分學生的學習主動性不高,依賴性較強,對所學知識點不懂得基本不發問,老師有講我就聽,學習很被動。學習缺乏自覺性和鑽研精神,還有一部分學生厭學,這也是導致成績差的原因。
二、今後的教學建議和教學對策
1、重視基本功的訓練,強化平時學生對單詞,詞組和課文的掌握,每日一測,測試上節課所學的單詞,詞組和重點句子。
2、重視日常作業的批改和訂正及錯誤的歸因;
3、加強對成績落後學生的上課聽課率和作業完成情況的監督。
4、完形填空,閲讀理解這兩大項,是所有英語考試中至關重要的兩大部分,是一種綜合考查,一半學生靠猜得了一些分.不僅能看,還要看得懂,需要學生長期不懈的努力.作為老師,要在教法上多注意,講課文時讓學生先閲讀,後講解,培養他們的閲讀能力
5、堅持聽力與寫作訓練,每個話題至少進行一次聽力和寫作訓練,對聽力寫作技巧進行指導
6、重視課堂,提高課堂效率。設計隨堂練習,課前堅持複習所學知識,可通過練習,口語操練,小測等方式進行。
7、狠抓基礎,過好背誦、默寫關。
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