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期會考試學生檢討書錦集6篇

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的期會考試學生檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

期會考試學生檢討書錦集6篇

期會考試學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

帶着一絲惶恐和擔憂,我寫下了這篇檢討書,主要是針對前幾天期會考試化學科目作弊的事件,我覺得這件事情的影響特別不好,而且也傷了許多人的心,因此,我希望您能原諒我的行為,學生感激不盡。

首先,我先闡述一下事情的經過,因為我原本是沒有作弊這個打算的,或者説膽子沒有這麼大。化學考試已經是整個期會考試的後半段了,經歷了連續幾場考試,當時是感到很疲憊的,我向來不怎麼自信,再加上有着考完以後與別人對答案的壞習慣,因此我感到很憂慮,我的直覺告訴我,前幾場考試並沒有考好。家長向來都是只看分數的,如果沒考好便會指責我沒有用心學習,為了逃脱家長的指責,也為了讓自己的分數好看些,不得已的情況下,在接下來的化學考試中,我選擇了作弊。

説是作弊,其實我又膽子小,不管是手機還是紙條什麼的方式都不敢用,而且是頭一回作弊,我打算先用穩妥一點的方式:偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬於“擦邊球”,即便監考老師看到了也不能當做證據。前半段時間,我選擇什麼都不做,因為我覺得化學屬於那種做起來難,抄起來快的科目。後面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案,同學們都遮掩得很嚴實,我忍不住了,不知為什麼這個時候膽子就變大了,趁着監考老師剛走過去,我直接搶走後邊同學的卷子抄,才抄了三分之一就被那個同學舉報了“老師,他作弊,還搶我卷子。”我感到很驚訝,因為我覺得這只是小事而已,為什麼要告訴老師?監考老師也很驚訝,監考這麼多年,從沒見過敢這樣作弊的,真是膽子大!“這位同學請你出去,你的化學成績直接作廢,這件事情我也會告訴你的班主任”監考老師直接宣判了我的“死刑”,期會考試作弊被轟出考場,我也算是在全年級出名了。

真的非常不好意思,老師,可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧,平時算是老實學生的我為什麼會選擇作弊?可能您也會感到失望吧,悉心教導的學生竟然在考試的時候選擇作弊,可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑,給其他同學樹立了一個壞榜樣,甚至是辜負了您的信任。很久以前您就説過,考試成績代表不了什麼,考好了就繼續努力,考不好就更加努力,爭取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可見即便沒考好您也是對我們寬容的,但是我知道,您最無法容忍的就是作弊行為,可我卻做出了這般讓人失望的事情。説實話,此刻的我還有些害怕和慶幸,還好您沒將這件事告訴我的家長,不然的話他們是多麼痛心啊。現在班上還有兩種聲音,一種是我平時成績不算差,為何選擇作弊,一種是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被發現......可見我造成的影響是多麼惡劣,對不起,老師,我錯了,我不該作弊,請您原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

對於這次身為語文課代表竟然在期會考試中語文不及格的事情,我……老師,我其實知道這次考試我會考不及格,我早早就有了預感,可是我正是因為找不到學習方法而學不好,也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,事情就不會是這樣子了,至少我會想辦法挽救一下,讓成績不至於退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯,不管是因為什麼原因,我錯了,我知錯了。

老師,從這個學期開始,我的語文,因為我鑽進了一個無法解開的牛角尖裏面固執着,導致我這學期的.語文課都聽不太明白了,本來淺顯易懂的東西,經過我那個牛角尖思想的翻譯,變成了深奧難懂的複雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學討論題目時,我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,越翻越易懂,我倒好,把本來極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常複雜不説,還把自己給繞了進去,這次期會考試的不及格也就是這個固執思路的結果,若是這個考得很好,我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文,還好錯誤的思想就會導致錯誤的結果,沒有什麼中彩票的情況發生,我看見語文老師用紅筆寫下的分數,我立馬就從這種牛角尖裏面清醒過來了。

老師,我這算是在學習裏面迷了路吧?身為一個語文課代表,語文成績不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔心其他同學怎麼看我這個課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓,我已經開始調整學習方法了,我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來,我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,班主任老師,請您相信!語文老師那邊,您不用去幫我説什麼話,我會自己去給語文老師講明我的情況的,他那麼信任我器重我,我不會讓他老人家為我為難的,請您放心!

還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,這學期的語文,因為思路不對,連作文都寫出來讓人無法欣賞,從前是給人一種賞心悦目的感覺,現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題,把風帆重新揚一揚,我還是能重新起航的!老師!請您相信!我可以的!請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧!

此致

敬禮!

檢討書:

日期:

期會考試學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的的一名學生,我叫xxx,在參加期會考試中作弊。我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從國小到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!。當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失呀,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。一切的一切都是我對作弊考試的僥倖心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!都説“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

期會考試學生檢討書 篇4

尊敬的班主任:

請允許學生在這裏,為本次考試的失利做出深刻檢討。

聽過去的人説過,高二的成績怎麼着以後的兩年就怎麼着了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這麼慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學,去成就自己的夢想。可是現在的我……

今天在這裏我懷着萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步台階邁起。 這次考試的失利,主要源於本人因為馬虎大意,於是犯下這種大的錯誤——考試失利。

這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗塗地後,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脱離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之後,會從新開始自己的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對於這次,我想再説了。因為過去了。

請您相信我,我會在下次期會考試的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報您和我的父母。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

請老師放心,我會給你們一次滿意的答覆的。 光説不做,只是紙上談兵,我願意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。

請允許我在這裏承諾: 之後的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

期會考試已經過去好幾天了,對於這次考試的成績,説實話,不只是您和家長,連我自己都有些看不過去了,考試前我是信心滿滿的,考完試以後我卻是垂頭喪氣,現在想來,我應該認真反思,為什麼會考成這個樣子。

我在國小的成績還是很好的,但這也有一個壞處,我將國小時候的那種驕傲自滿的態度帶到了國中,但相應的能力卻沒有得到很好的提升,因此才會在期會考試中嚐到自己種下的惡果。就拿審題來説吧,作文這一塊我向來都是沒有什麼思路的,一般都是想到什麼寫什麼,國小的時候倒無所謂,但七年級的時候便能看出差距,那就是我這種寫作方式很容易跑題,而且由於沒有條理性,看起來就像是東扯一句西扯一句,這在寫作中是大忌。除此之外就是數學,我比較習慣心算,也很少使用草稿紙,最大的問題就是我寫完以後從不檢查,基本都是剛寫完就急着交卷,這種做法是不可取的,都已經是國中生了,為什麼我還能夠犯下這樣的錯誤呢?

當然,考試中扣分最嚴重的科目就是英語了,我承認自己有點失算,因為在國小的時候我就沒有重視過這門科目,等到國中階段這門科目突然變得重要起來,我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法,最基礎的便是詞彙量的記憶,但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分,但是下課以後不去複習,導致很快就忘了,可能這也是我學習態度不端正所導致的吧,因為我的理念是上課學習下課玩,後果便是我基本沒有怎麼複習,對於老師的教導也是當場應和,一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧,記得每次英語老師讓我們齊讀課文,那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快,我們這些英語基礎差的人跟不上,只能亂七八糟的喊,假裝自己會讀,實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口,這也是一個教學弊端。

期會考試已經結束了,可以説一切都已經成了定局,是我學習不努力也好,是考試題目太難也罷,我覺得我不應該再着眼於過去了。在經過對自身的反思與檢討以後,當務之急是制定一個好的學習計劃,將這次教訓記在心底,發憤圖強,爭取在下次的期末考試中一雪前恥,我一定可以做到的。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期會考試學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

在這次的期會考試中,我因為用手機作弊,被監考老師當場抓住了,在這裏,先給您道歉。對不起,我錯了,我不應該作弊的。老師,請您原諒我這次犯的錯誤吧,我保證,我下次再也不會犯這樣的錯誤了。

作為一個接受了多年品德教育的學生,還做出考試作弊這樣的事情,實在是太不應該了,這是品德敗壞的表現。不知道從什麼時候開始,我已經從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認,這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式,或者讓其他同學遞答案給我。後來逐漸的嚐到了作弊的甜頭,愈演愈烈,已經開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什麼,但是當我回過頭的時候發現,我已經在作弊這條路上越走越遠,已經停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段,現在我連班級上的小考都會作弊,已經是一種上癮的狀態了。

這次作弊被發現,也是給我自己一個告誡。作弊這種事情,不可能一直都不被發現,只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我,等不再作弊之後,成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間,因為依靠作弊,取得了很好的成績,所以學習也比較鬆懈,上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段,這次期會考試我的成績肯定會非常的差。

老師跟我説,我們上一屆有一個學長,依靠作弊獲得了很好的成績,但是最後被發現之後就沒有來上學了。那個學長在班裏一直都是前三名的好成績,是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發現在作弊,從那裏之後就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之後,沒有珍惜,在期會考試還是作弊。被發現以後,之後的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經上癮了,可能是自己也受不了這種成績的落差,之後就沒有來上學了。

我聽到這裏,還是有一點慶幸,還好我還沒有到這個地步,我只是開始對作弊產生了一點依賴。在老師批評我之後,我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了,那後果會非常的嚴重。

我以後,絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學習,用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結果不怎麼好,但是隻要我肯努力,就有希望。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日