期會考試動員大會主持詞
借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天,我們對主持詞已經不再陌生,那麼如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編為大家收集的期會考試動員大會主持詞,希望對大家有所幫助。
期會考試動員大會主持詞1
各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
20xx——20xx學年期會考試即將到來。今天,我們在此召開期會考試動員大會,主要目的在於為學生營造良好的考試氛圍,安排具體考試事項,請同學們遵守會場秩序,不要交頭接耳、竊竊私語,把手機調成靜音或震動狀態,認真聽會。
會議開始之前,首先介紹到會的領導,他們是—由陳主任宣讀考試日程安排表及考場規則。
考試是一個平台,是檢驗教師教學和學生學的知識的重要工具,通過考試大家能找到學習知識過程中的問題與不足,進而加以改進。應用好這個工具的前提就是“誠信考試,杜絕作弊”,下面由學生代表宣讀誠信考試倡議!
今年10月份,根據國家政策,經過綜合素測評,我係有2名同學獲得8000元的國家獎學金,有71名同學獲得5000元的國家勵志獎學金,另外有更多的同學獲得院級獎學金。下面由請國家勵志獎學金獲得者李同學代表發言。
接下來,請劉主任做誠信考試動員講話,大家歡迎!
同學們:我們要羨慕獲得獎學金的同學,向這些優秀羣體學習;我們要把握好本次期會考試,嚴格遵守考試紀律,做文明考生;我們要牢記劉主任的再三叮嚀,服從領導的指揮,同心同德,羣策羣力,努力拼搏,爭創佳績。
最後,祝願各位同學在本次考試會考出優異成績!
今天的會議到此結束,請同學們有秩序的退場。
期會考試動員大會主持詞2
尊敬的家長朋友們:
下午好!首先,請允許我代表水泗中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,説明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持,今天,我們召開家長會的目的:就是家校合力,讓學校、家庭兩方面的力量緊緊聯繫在一起,形成合力,讓孩子在成長的道路上多些引導,多些呵護。我堅信,本次家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!
一、本次大會總共有六項議程:
1、尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況
2、期會考試表彰,現場發獎
3、優秀學生談學習感受
4、家長代表發言
5、請分管九年級年級工作的樑校長提幾點希望。
6、請全體家長欣賞“太極拳”表演!
二、活動過程
1、下面先進行第一項議程:請尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況,大家歡迎!
家長們:剛才尤校長分別從辦學概況、品牌特色、成果展示等三個方面介紹了我們學校的整體情況。
尤校長是我們學校的縣級骨幹教師,教科研能手,他到水中工作一年多來,帶來了新的教學理念,帶來了民主管理、素質教育的發展理念,他帶領全體水中人下真功夫、下實功夫、下苦功夫,創造了水泗中學有史以來的教研氛圍,取得了前所未有的教研成果。他對九年級的教學工非常重視,為了這一屆九年級學生能取得好成績,他特地把分管八年級的樑校長調到九年級,採取了許多行之有效的措施,狠抓九年級質量,希望有較大突破。
2、下面進行第二項議程,期會考試發獎。
在剛剛過去的三個月中,我校九年級年級湧現出一大批熱愛集體、尊敬師長、積極上進、刻苦學習的學生。為鼓勵先進,樹立典型,進一步促進學風建設,激發廣大學生勤奮學習,積極進取的熱情。經學校研究決定,對錢文舉等同學予以表彰。
表彰名單如下:
希望被表彰的同學謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,爭取更大進步。也希望我們所有同學向他們學習,以先進為榜樣,樹立追趕的目標,我們相信,下次受表彰的就是你。
3、下面進行第三項議程:請九年級(5)班XX同學談學習心得。
他,九年級年級的XX同學,並不比別人聰明,但可能正是因為這一點,他深深知道在自己求學的道路上,註定要比別人付出的多,但他堅信:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,付出終有回報。他曾失敗過,也曾偷偷流過淚,但她心中始終有一個堅定的信念,堅強地走下去,不讓父親皺眉,不讓母親哭泣。也許他從未有過大的奢望,但功夫不負有心人,在不經意中,他成功了。我們相信,只要大家鼓足信心,找準方法,一定會取得成功的。
4、下面進行第四項議程:家長代表發言:
孩子是一個家庭的未來,我們家長把一切希望都寄託在孩子的身上!對於學校來説,一個學生是極其普通的,可對於一個家庭來説,那就意味着全部,意味着父母一生的心血和付出。剛才九年級()班()家長的發言情真意切,道出了一個做父母的心聲!我們希望在座的學生都能明白家長們的心聲!
5、下面進行第五項議程:請分管九年級年級工作的樑校長給我們的學生和家長提幾點希望,大家歡迎!
剛才樑校長從管理,教育,父親的身份給我們談了他的三點殷切希望。
1)安全。最近幾年,學生在交通,飲食,意外等方面都出現了許多不同程度的傷害,有的是觸目驚心的。希望家長們在平時多給予提醒和關注。
2)做人。俗話説得好,成才先成人!在目前經濟騰飛的大背景下,我們不可忽視對學生“勤勞”“誠信”“孝敬”等品行養成方面的教育,讓所有父子,父女、母子、母女之間的隔閡逐漸消除,讓我們家庭成員之間的關係變得更加和諧。
3)配合。一個孩子的健康成長需要學校和家庭雙方的共同努力和緊密配合。希望各位家長在百忙之中抽出時間去多陪陪孩子,去問問他們需要什麼,而不是説我已經給了你什麼,去真正瞭解他們內心的快樂和憂愁。在具體過程中,“嚴”和“愛”巧妙結合,“疏”和“導”先行,孩子是人,他們有他們自己的情感和意識,別一遇問題就全盤否定他們,學會賞識教育,這樣,我們的工作也許會好做一點。
6、下面進行第六項議程:請全體家長欣賞“太極拳”表演!
各位家長:
不知不覺的時間已經過去()了,本次家長會也快結束了,我相信,在各位家長的大力支持下,在學校、家長、學生三方共同努力下,我們的學生在某些方面一定都能出類拔萃的,你們的孩子一定會讓在座的大家露出開心顏的。我們共同的目標一定會達成,讓我們一起試目以待吧。
最後再次祝願家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
期會考試動員大會主持詞3
各位領導、老師們、同學們,大家上午好!
20xx——20xx學年期會考試即將到來。今天,我們在此召開期會考試動員大會,主要目的在於為學生營造良好的考試氛圍,安排具體考試事項,請同學們遵守會場秩序,不要交頭接耳、竊竊私語,把手機調成靜音或震動狀態,認真聽會。
會議開始之前,首先介紹到會的領導,他們是—
由陳主任宣讀考試日程安排表及考場規則。
考試是一個平台,是檢驗教師教學和學生學的知識的重要工具,通過考試大家能找到學習知識過程中的問題與不足,進而加以改進。應用好這個工具的前提就是“誠信考試,杜絕作弊”,下面由學生代表宣讀誠信考試倡議!
今年10月份,根據國家政策,經過綜合素測評,我係有2名同學獲得7000元的國家獎學金,有71名同學獲得6000元的國家勵志獎學金,另外有更多的同學獲得院級獎學金。下面由請國家勵志獎學金獲得者李同學代表發言。
接下來,請劉主任做誠信考試動員講話,大家歡迎!
同學們:我們要羨慕獲得獎學金的同學,向這些優秀羣體學習;我們要把握好本次期會考試,嚴格遵守考試紀律,做文明考生;我們要牢記劉主任的再三叮嚀,服從領導的指揮,同心同德,羣策羣力,努力拼搏,爭創佳績。
最後,祝願各位同學在本次考試會考出優異成績!
今天的會議到此結束,請同學們有秩序的退場。
期會考試動員大會主持詞4
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
今天,我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂,在這裏隆重地舉行20xx-2016學年期末考試衝刺誓師大會。
又到了收穫的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光; 來源 於老師那諄諄的話語; 來源於所有關乎我們的毀和譽; 也來源於我們直面這一收穫這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻,憑着這種積極的心態,我們能夠做到認真、細緻;我們能變得更大、更強。
下面我宣佈,孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會,現在開始。
一、大會進行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠,激情滿懷的發言!請記住:凡事只要我們認真做,一切都不是那麼困難。對於勤奮的人來説百日猶短,對於慵懶的人來説一刻也長,請你們牢記: “寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學們能在這十幾天的時間裏勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們,你們的身後有一個強大教師羣體在支持着你們。
二、大會進行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學生代表朱濟深同學發言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學生代表王晨曦同學發言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學生代表魏浩宸發言;
三、同學們,期末衝刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今後的十幾天裏,以最大的決心、最強的信心、最紮實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
1、先以班級為單位進行宣誓。首先請九年級同學分班宣誓;請八年級同學分班宣誓;請七年級同學分班宣誓;
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓,請年級主任楊保衞主任領誓;請八年級同學全體宣誓,請年級主任王勤爭主任領誓;請七年級同學全體宣誓,請年級主任王利偉主任領誓。
3、請全體同學起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠牢記;
我們莊重承諾:在衝刺期末的十幾天裏:要堅強,不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。我們一定會做到:認真上好每一節課,向課堂要成績,向時間索效率!用汗水沉澱責任,用堅毅鑄就信念!我們堅信,我們一定會實現我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創造新的輝煌!
四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信,面對自己的誓言,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那麼就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學上台指揮。
五、結束語:正象歌詞中所説的那樣,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞台。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,鬥志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸的心,向着生命中的第一座山峯攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷着最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們為傲!
雙語實驗學校期末考試誓師大會到此結束。
期會考試動員大會主持詞5
各位同學:
時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。你們在不知不覺間已經度過了美好的.國中生活的三分之二了,我們將迎來期會考試。期會考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,尤其是對於我們八年級同學來講,本次考試的成敗也將成為你反思國中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;
因此我們今天,在此召開本次大會,為的就是讓同學們能夠堅定信心,在即將到來的期會考試會考出個人的水平,考出班級的綜合水平,考出五十中學學生的風采。xx中學八年級期會考試動員會現在開始
在一個學期的學習中,我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水,贏得了進步,贏得了班集體的榮譽。下面我們,利用這次大會對這部分同學進行表彰,首先請上我們期會考試成績優秀的同學。
這些同學取得進步,獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優秀的學生代表為我們介紹他的學習經驗。
同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,我們要馬上行動起來。現在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經對成績暫居他們的前列的班級,躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表,向他們的努力目標801班同學宣讀期會考試挑戰書,並進行考前宣誓。
801班的同學聽到,這幾個班的同學已經在向你們挑戰,你們是否感受到了壓力?下面就請801班的同學代表宣讀應戰書,並向他們的前進目標802班同學挑戰。以及帶領全班同學進行考前宣誓。
下面請我們802班的同學代表宣讀應戰書,並帶領全班同學宣誓。
考試將近我們同學熱情高漲,在此刻我們的老師,更是有對我們的殷殷希望。下面請我們的周老師為我們帶來考前寄語
我們馬上就要升到畢業年級了,決定我們命運的時刻就要到了。我想我們同學此刻都想對畢業年級的生活、要求以及我們畢業的條件有一個全面的瞭解,下面就請我們的馬主任,為我們同學結合本屆九年級講畢業年級的安排以及畢業條件
最後由年級組長尹老師作總結講話
同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期會考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最後,預祝全體學生此次期會考試圓滿成功。
期會考試動員大會主持詞6
各位老師、各位同學:
下午好!
本週五,我們1-6年級將要進行20xx學年第一學期期會考試,今天利用班會課時間做期會考試動員。不管什麼考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期會考試會考出自己理想的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態度決定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還沒有認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!
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