2017高三期中數學考試反思
引導語: 高三數學複習不僅只是高一高二知識點的簡單回顧與整理,更是已學知識點的歸納、總結與提高。以下是本站小編分享給大家的2017高三期中數學考試反思,歡迎閲讀!
高三數學複習不僅只是高一高二知識點的簡單回顧與整理,更是已學知識點的歸納、總結與提高。期會考試後,考生複習應該仔細分析自己的試卷,找出失分的原因,總結失誤的經驗,使下一步的複習更加目標明確,這樣才能在下次的考試中取得好成績。
黃華數學老師要提醒考生的是,期會考試後的複習中要注意:
1.思想上要去掉依賴性,一些考生做題中習慣性地依賴老師的提示與點撥,孰不知考試中是不會有哪位老師肯指點與提示你的。
2.學習中要主動分析與思考問題,遇到問題,多問幾個為什麼?
3.考試後有強烈的糾錯意識,找出錯誤的地方,總結出錯誤的原因,爭取下次不要再犯同樣的錯誤。
一、學會找出錯誤
一些考生在試卷發下來後,最關心的是分數,而不是努力地去找出錯誤的地方,這樣的學生就是在平時的作業、練習等在做完之後從不檢查,把做作業當成完成任務,應付了事,僅僅追求解題數量,而作業一旦批改後,或者自己做的練習核對答案後恍然大悟一下,錯的地方不是不會做、不懂,而是不夠仔細,沒有檢查,下次再做,然後再錯。
二、學會自主學習
每個高三的同學,都應該學會自主學習,有目的有計劃地複習,特別是自己要學會知識整理與歸納,對老師上課講的內容、例題,對自己平時做的習題要進行分析,每個同學自己應該有自己的學習計劃、複習計劃,做到心中有底。一份試卷做完後,不但知道哪些會做,哪些不會做,而且還要知道哪些能得分,哪些會失分。
三、學會分類解題
高三學習過程中,效率問題非常關鍵。重點問題重點學習,難點問題認真鑽研,對一個比較難的知識點,要努力通過各種途徑,如鑽研、查找資料、老師指導等多種形式,真正弄懂它,杜絕一知半解。
函數、不等式、數列始終是高中數學的重點內容,解析幾何、立體幾何兩大幾何問題,通過幾何特徵考查學生分析問題、推理論證的能力,同時運算能力的考查也藴涵其中。導數、向量的工具作用在大學聯考中也得到充分的體現,三角、複數、排列組合、概率雖説難度不大,但可以考察知識掌握的`熟練程度和數學的基本功。
每一種題型的解題方法應有所不同,選擇題要巧做,如特殊值法、排除法等;填空題要細做,因為填空題只有一個答案,沒有過程分,方法正確,結果錯誤,是沒有分數的;基礎題要穩做,這是得分的關鍵,不能因為簡單而一帶而過,而把大量的時間化在難題上;高難題要敢做,近幾年大學聯考壓軸題,得一半甚至一半以上的分數是很多同學可以做到的,能做好的同學卻不多。
四、學會解題後總結
學好數學關鍵在於解題,但只解題不一定能學好數學。在訓練時,首先提高正確率、然後注意解題速度,解題時不要滿足於會做,更要注意解題後的反思,從中悟出解題策略,體會數學思想方法。
近幾年大學聯考中都有一些創新題,平時要注意一些新穎問題的解題方法,找到與所學知識之間的相互聯繫,處理問題的方法的共同點,思考問題的突破口,使自己在遇到新問題時不會措手不及,能夠從容面對。此外,心態有時比學習方法更重要,在數學複習中培養興趣,保持進取狀態。
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