數學期末考試反思範文（通用5篇）

隨着社會一步步向前發展，教學是我們的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的數學期末考試反思範文（通用5篇），歡迎大家分享。

數學期末考試反思1

這天，數學期末考試成績出來了。看到自我可憐的分數，我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委，在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣，沒有起到模範帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

當你問起我為什麼錯時，你們肯定會猜到我要説：因為馬虎。但是我不會這樣説，反而會説：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我：語文和數學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數學成績不理想。必須要把數學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數學成績不理想，我必須會努力加油。俗話説：失敗乃成功之母，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。

加油，加油，加油！！！

數學期末考試反思2

時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自我刻畫一個人一生的姿態。

花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我並沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。

經歷了這次期末考試，我才明白時間是寶貴的，要珍惜時間。這次數學考試，我沒有考好，心裏有一種説不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中期望的火苗已被撲滅，我對數學失去了期望。

我好像離開這個競爭的世界，期望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，最後有一天，我會走向成功之路的！

此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：“但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心裏。只要我們努力奮鬥，就能獲得成功的。

“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。此刻，烏雲從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信盪漾在我的心頭。

加油！下次努力！

數學期末考試反思3

期末考試已經結束，無論考的好與不好，都已是過去式了。看看學生們做的卷子感觸最深的就是卷子上的題目類型都講過，但是部分學生依然不會。平時在教學的時候，我習慣性的搞題海戰術，以為多做題肯定是好的，做多了，便會了。通過這次考試我看到了，做過的題目學生有的還是不理解，我應該總結題型，而不是單純的搞題海戰術，每次不圖多，講會一種題型。然後，出一些變形題目，反覆的練習，直到學生真正的理解這種類型題。只有這樣才能達到事半功倍的效果。

第二，錯題屢屢出錯.這次考試我發現了錯誤率高的幾道題，學生在平時就經常做錯。錯題便是學生平常學習的漏洞，學生對於這些知識的理解不到位，在學生理解的基礎上應該多出一些變型題讓學生做，學生才能避免次次出錯。

第三，一些同學在計算題上頻頻出錯,之前一直以為是粗心的原因，後來反現了學生在小數的加減乘除的計算方法上產生了混淆。所以經常出錯，以後應該注意相似知識點的辨析。

第四，簡單的題目學生仍然出錯，我分析了考試卷子，題目多是基礎題，以後教學中應該重視基礎題目的聯習，尤其是中等生和中下等學生對基礎題目的掌握，掌握了基礎題再去處理拓展題。

數學期末考試反思4

前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來了，我們班考的很差。説實話，我並不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應該反思反思的`，因為我沒有得數學書寫加分。

雖説這一次的書寫加分並不會加，可是，我還是感覺應該反思。卷子的第一面，我寫的是比較乾淨整齊的，可是到了後面，便淨是劃的，書寫不是很強。因為當時在考試前，老師就説過，我們一定要細心，一定要反覆讀過許多遍題，才開始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。

當時，我也是沒有聽進去的，所以在考試的時候，一道解決問題時，我沒有好好讀題，把這個圓錐算成了圓柱，帶着圓柱算出了結果。可我檢查時，才發現不對勁，應該是一個圓錐，於是我把算式劃了，又在角落裏寫出了算式。

這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細心，所以我未能加上書寫分。唉！這也是我數學期末考試最大的失誤吧。

一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）啊！最後，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個了。考完後，我和李可馨還在那裏一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發表了自己的觀點，因為她認為是錯的，我也有點懷疑了。後來又聽朱博洋説應該是相當於。我當時內心忐忑不安，但是問了問老師，老師説：“當然是對的了，我們講過啊！”我一想，也是啊，老師不就是講過嗎。當時，我就是沒有認真的思考啊！

還有一道解決問題，老師明明講過了，可是我還在那裏反覆試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優等生沒注意到的細節。

雖説我考試考的很好，可是我在考場的表現並不是很好的。當檢查了20分鐘後，我就無心檢查了，在那裏寫了一些與考試無關的東西。可是老天還是看我語文考得太差，給了我100分啊！

數學期末考試反思5

這一次數學沒有考好，只考了81.5分。其實，這一次的試卷並不難，只是我太粗心，沒有認真審題，其中有5分是因為把積看成了和，還有一道判斷題，是因為想錯了單位一。最可惜的是兩道應用題和一個計算題。

在考試前，老師再三的叮囑我們一定要認真審題，可我並沒有把它放在心中。

這一次考試沒考好的原因主要如下：

1、平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、沒有做好充分的準備。

想要學好數學，首先要上課認真聽講，下課後及時複習預習。要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。2要多做題，養成良好的學習習慣。因為要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。這樣才會在做題時做到又快又對。3要正確對待考試，調整好正確的心態。首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場悲壯徹底、問心無愧的戰役。再接再勵，繼續努力，有一句話説的好，失敗乃成之母！