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國小考試反思200字(精選20篇)

在日新月異的現代社會中,教學是我們的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的國小考試反思200字(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小考試反思200字(精選20篇)

國小考試反思 篇1

就説這次考的最差的數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,痛失了分。這種現象也不是第一次發生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

前幾天,我的期會考試試卷發下來了,我考了兩個99分!數學是因為:粗心,寫錯了!語文是因為:猜字謎猜錯了。題目是:十個口是什麼字?我寫的是"田"字,因為田字是由一個大口和一個十字組成的,所以我覺得田字也是對的!

國小考試反思 篇2

本次數學考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以説全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分,及格率98%,優秀率86%。

在這次考試中,大多數學生對所學知識能夠基本掌握。當然,也有個別學生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時,也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學習習慣,沒有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今後應加大解決問題的教學力度,着重對班裏的中等生以及後進生在如何分析信息和問題上多加以指導。

國小考試反思 篇3

今天,數學期會考試成績出來了。看到自己可憐的分數,我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模範帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。

當你問起我為什麼錯時,你們肯定會猜到我要説:因為馬虎。但是我不會這樣説,反而會説:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數學成績不理想。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩,跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數學成績不理想,我一定會努力加油。俗話説:失敗乃成功之母,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。

加油,加油,加油!!!

國小考試反思 篇4

在這次數學分數加減法試卷當中,我考了一個非常差的成績,只有94分。本來我不應該考這麼差的。因為我只錯了一題解決問題,這一題使我考不了一百分。而且這一個題目在同步上也有,還完全一樣呢,可我卻錯了這一題。當時我還寫對了,但是在考試時我卻錯了這一題。我真不應該粗心大意。

每次數學考試都是差幾分,而且這幾分都是在粗心大意上出錯的。唉,每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個教訓,想讓我得到一個沉痛的教訓。想我下一次不要再粗心大意。於是,錯了一題就扣了六分呀,這六分讓我連95分以上也拿不到。好下一次我一定會進步的,相信我,支持我!

國小考試反思 篇5

今天,我們考了數學期中測試,我只得了97分,是我這學期數學考得最差的一次,如果不算這次,那麼我的最低分才98分。

做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來了一個錯誤,我自認為我應該沒錯誤了,才不再進行第二次檢查。試卷發下去後,我發現,我的一個“只寫算式,不求答案”的題錯了,所以減了三分,得了個“97”。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個大大的問號。

這次數學考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個“100”分!

國小考試反思 篇6

今天徹底考砸了,分數越考越低了。太不應該了,每一道題都是做過的,太不用心了。我已經意識到我在考場上的不認真,和對考試這件事情的不重視是不對的。原來考試的分數不僅僅能證明自己這一學期在學校的表現情況,更重要的'是能證明自己的能力。

因為我的一個不專心,不認真,得到了一個荒唐的結果,我這是對自己不負責任的行為,也否定了自己。態度決定結果。雖然上面的話是媽媽説的,但是我已經深刻體會到了,也明白了。馬上要考試了,我一定要多練習,舉一反三,爭取在我的試卷上不再出現會的題還做錯這種現象。

國小考試反思 篇7

今天是星期四。對於我來説,今日是個好日子,因為今天期末考試啦!不過我還是挺緊張的,早上我早早的就去上學了。來到學校,老師在黑板上寫了幾句話,仔細讀題,明白題意,書寫工整,細心檢查。吃完早飯,我們開始考試。第一項考的是數學,我答題非常認真,還檢查了一遍。第二項是語文,我也檢查了一遍,檢查出了錯誤,我非常開心,上午的考試就結束了。

吃完午飯,我們睡覺起來後,開始考英語我覺得題挺少的,但我還是檢查了一遍。下午還有一節品德課,接下來是語文課老師唸完成績就給我們放了動畫片。突然放學鈴響起,我們收拾書包,站隊,放學。

國小考試反思 篇8

今天是星期三,昨天是星期二,昨天我們有兩節數學課,早上有一節數學課,下午有一節數學課,下午的一節數學可是考試,周老師讓四個數學組長去髮捲子,卷子發到我的時候,我很緊張,希望我能考100分,做完卷子周老師就讓四個數學組長收卷子,昨天成績沒有出來。

今天成績出來了,我沒有考一百分,我考了97分,楚楚也考了97分,我們倆錯的題也一樣,這就代表了我們倆是雙胞胎,這是第一次我們倆數學考試分數一樣語文都沒有考過一樣的分數,希望下一次考試我們倆加油!加油!

國小考試反思 篇9

在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閲讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、閲讀的輔導材料,來 要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

我一定能成功。

國小考試反思 篇10

剛剛結束的期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

國小考試反思 篇11

前天我們一年級全體都考試了。一共考了三次試,分別是語文、數學、英語。

第一次考的是語文,我快把卷子寫完了,劉老師突然從門外面走進來並説:“寫看圖寫話的時候不要寫景色。”因為當時我們班上有點亂,所以我沒有聽見,我把景色寫了長行的半行,考完語文了,劉老師只問了勇敢的近義詞你們都填的是什麼和畫橫線畫波浪線的那道題,勇敢的近義詞我們班上沒有一個填對的,畫橫線畫波浪線的那道題我們班上只有十六個填對的。

在考數學之前劉老師説:“語文已經考砸了,數學不能再考砸了。”考完數學了,吃完飯了,該睡覺了,劉老師説:“想考好英語,中午就必須睡覺。”中午我睡着了。

下午該考英語了,英語考試分為兩部分,是聽力部分和筆試部分,我寫完了,也檢查完了,剛好該收卷子了,收完卷子了,我心想“語文得不了一百,數學和英語的一百也很好呀!”

下次考試再讓我填近反義詞的話,我一定要造句,這樣我就不會填錯近反義詞了。

國小考試反思 篇12

星期四語文成績出來了,我只考了95分,那是因為我沒有複習透,平時理解能力不夠好,才導致錯誤的。因為那幾題不是很難,但我這次比另外二、四單元要好的很多。

英語試卷我只考了96分,最高的考了有100分呢,我覺得還不夠理想,那因為我太粗心了。還有一道題目鄰居姐姐幫我複習過的,並且教過我方法的,可是我也錯掉了。考試的時候,那道題目我居然忘記得一乾二淨。下次我要多多努力,爭取考出好成績,不粗心大意。

哎!這兩門學科考試我好後悔,為什麼當初沒有好好檢查呢,可以世上沒有後悔的藥,我要“更上一層樓”。

通過語文和英語的期會考試,我下定決心,明天的數學和以後的考試不粗心大意,做完題目後仔細檢查考試前認真複習。

國小考試反思 篇13

終於過了多久,期會考試如約而至。説不出的壓抑感,充滿了內心。

不得不承認,我多少有點考試恐懼症,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。

但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子裏,學霸在拼命的複習和記憶,學渣在拼命的享受他們為數不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。

開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心裏所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我温暖。我想説,在一個全是陽光的日子裏,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾着,至少這樣就沒有時間去感歎,去難過了!

時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!

國小考試反思 篇14

我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業,多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發下來了,數學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裏很難過,感覺眼睛裏有什麼東西濕濕的。

我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我説,這次考試不理想,還有下次。

我心裏想“我怎麼考得這麼差,以前成績沒我好的同學。

這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心裏着急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裏;還要多做一些閲讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己説,只要堅持不懈,就會取得成功。

國小考試反思 篇15

這次的單元考試我考的不是很好,考試中,我的基礎題是被扣分較多的。説明課本中的知識我掌握的並不好,我應該多背誦和多練習,這樣才能積累更多的精華。除此之外,我的閲讀題也是被扣分很多的。笛卡爾説過一句有名的話:我思故我在。在閲讀題中裏最主要的就是思考,裏面需要考驗理解的內容十分的多。我應該多動腦多閲讀,才能更好的掌控文章思想的大方向。最後,就是扣分較少的作文。但從這次的作文可以看出,我的作文描寫的十分平淡,不夠生動。所以我應該多練筆,學習大量的修辭手法,只有這樣才能提高作文水平。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。在下次的考試中我一定要汲取這次的經驗,不把遺憾帶到下一個站點。

國小考試反思 篇16

成績非常不理想。其中英語97、數學89、語文最差,才87.5。

語文考試我扣了12.5分,其中作文和閲讀理解題共扣了1分,其他扣分的地方大多數都是課文的理解之類的題。比如第三大題的第二小題,應該選擇“比喻”這個手法,但是我選擇了誇張,後悔啊!再就是第五大題,我對課文的理解不夠深,所以扣了許多分。最不該錯的就是第四大題的第五小題畫圖,粗心使我扣掉了2分,真是不應該啊!

下次考試我應該吸取這一次錯的教訓,爭取下次再碰上這些題時不再錯!

國小考試反思 篇17

老師將二單元考試卷發下來了,我只考了93分,二這次考試沒考好主要是第一題填聲母韻母。我們已經六年級了,但一年級聲母韻母卻不記得了,很多人包括我都把勻的韻母寫成了“un”(正確的是“ün”),還有的同學把聲母寫成了音序。

老師説:“你們到了六年級了,連一年級的知識都不記得了。”還有一道題是閲讀題,應該“表達了作者喜愛荔枝,思念家鄉的思想感情,我卻由於時間不足而沒看清文章的題意,寫成了“表達了作者喜愛荔枝的思想感情。”所以錯了。通過這次考試,我明白了,學習要不斷的複習,“温故而知新”就是這個意思,還有就是一定要細心,才能在任何考試中取勝。

國小考試反思 篇18

這次語文考試成績不是很理想,而且這次是我上學以來考的最差的一次。以前語文考試最低都是80多分,從來沒有考過60來分。

本來媽媽説,以前考試都是他來給我讀題,這次期會考試她就不來了,想看看我的真實水平。我也是這樣想的。

這次考試沒考好的原因有兩點:一是生字詞基礎知識欠紮實。二在閲讀短文回答問題方面。由於我閲讀的比較慢,有的問題沒有答完。

通過這次考試,我今後一定:

一、每課的生字詞一定多寫多背。紮實勞記。

二、多讀書,提高讀書速度和閲讀能力。尤其是籤讀和課上的唱讀、閲讀都要利用好。

請老師和同學們監督。

國小考試反思 篇19

這回語文考得不甚理想,但對於基礎為零我來説,一是很大的寬慰。總的看來還是有可取之處的。

只為唯一發揮還不錯的,只能算客觀題了,説明我平時的基礎背的還算紮實,同時也説明基礎是重中之重的,至此考的提大多都是課本上的,所以只要把課本吃透,理解基礎應該不會錯很多的。

這次最大的失誤就是主觀題,一共扣了20分,説明我對語言表達能力存在很大的漏洞,只是一個老問題但是不能當作藉口,如果不抓緊改正,一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好,但是作文卻佔很多的分,所以一定要多練。

這次語文考試有喜有憂,我一定要總結經驗教訓,在期會考試中有所提高。

國小考試反思 篇20

第一次月考已過去,從成績看,我語文考得並不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎知識掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡單,平時沒怎麼複習,也沒怎麼重視。

學習語文一定要學完就複習,而我卻沒有辦到,學完也不復習。其次,我的閲讀能力也不好,我閲讀的書不多,導致我的閲讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會考試,我一定要學完就複習,下次考出個好成績。