期會考試動員會開場白範文
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們、早上好!
陽江的十月秋高氣爽,“陽實”校園更是風景撩人。開學2個月了,學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動,湧現出了一批又一批優秀班級,一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲,教室裏一雙雙專注聽講的眼神,培優班一張張求知若渴的臉龐,夯實基礎大練習也在各班教室演繹着你追我趕。課間操整齊的隊形,運動場矯健的身影,一聲聲歡歌笑語,一句句禮貌用語等等等等,這一切,是我們同學們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們,老師為你們嬌傲,學校有你們而感到自豪。
同學們,下週三至週五就要進行期會考試了,我們一定要繼續努力,充分利用考前的分分秒秒,認真複習、查漏補缺,信心百倍地做好迎考準備。
最近,我們聽到個別反映,有些同學感到學習的壓力很大,聽見老師佈置作業就愁眉苦臉,甚至有牴觸情緒,其實這是一種懦弱的表現。本來有壓力是好事,但要學會將壓力變為動力,要學會在壓力中竟爭,在壓力中進步,在壓力中成長。學生怕做作業,就如一個士兵怕打仗一樣,在戰場上,你要是懦弱,就一定要捱打,甚至失去生存的權利。同學們,我們一定要端正學習態度,當你把學習當成自己成長髮展的需要時,你就能體驗到學習的快樂,當你把學習(作業)當成一種負擔時,學習就是一種痛苦。比如,上週五,英語老師發了1張練習卷,1張答題卷,參加全國英語能力竟賽的同學還發了2張竟賽模擬卷,模擬卷並沒有要求一定要完成,僅讓同學們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結果就有同學跟家長説英語發了4張試卷,事實呢?只有一張試卷,成績中等的'同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實説明我們有些同學怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調整心態,以愉快的心情投入到緊張的期中複習當中去,這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
同學們,前面提到,我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人讚歎的風景,但僅僅這些還不夠,還沒有達到老師和學校的要求,也沒有達到你們父母心中的願望。因為我們和你們的父母都知道,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進步一定屬於你!説到這裏,我想告訴大家,同學們用1節課做的大練習卷或測驗卷,老師要用5節課甚至10節課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點,有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發低燒,但他們堅持着,他們沒有從講台上走下來,他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們,你們知道這些老師的工作動力來自什麼嗎?來自於他們的學生,因為老師對自己的學生,也就是對你們信心百倍。
同學們,“天道酬勤”啦。我們一定聽説過這個詞語,我想問問大家,這個“勤”字你做得怎麼樣。在學校,衡量一個學生是否勤奮,可以從兩個方面來看,一方面是用眼睛可以看得見的“學習時間”,另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率,我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間,大家有目共睹,比如説,有些同學比較勤快,他們能充分利用好晚自習前6:30---7:00的時間,他們利用這個時間到教室裏去自由學習、背背書啦做做作業啦,抓緊別人在玩的時間用於自己學習,久而久之、何愁自己的成績不比別人優秀?
春播一筐種,秋收萬擔糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學們,加油,我們一起努力,老師願意賠着你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的努力,每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期會考試,勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己,證明自己的努力、證明自己的進步,證明自己的智慧。大家一定相信,你-----一定行!
最後預祝同學們在下週期會考試會考出好成績。
謝謝大家!
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