2017高一暑假作業參考答案

每年暑假是一個學期中學習最輕鬆但絕不能放鬆的時間，但暑假作業是必不可少的一個陣地。下面本站小編整理了2017高一暑假作業答案，希望對你有所幫助!

　　2017高一暑假作業答案一

1.C(A伺cìB熾chìD庠xiáng)

2.D(渦--蝸)

3.B(大方之家：指道德修養很高、明白道理的人。)

4.D(A 不合邏輯。第一個分句應改為：有了一代代藝術家對中華民族優秀藝術傳統的繼承、提高、昇華B 搭配不當。改為：表明我國公眾的專利意識不斷增強、研究開發水平不斷提高C 結構混亂。去掉“具有十分重要的意義”即可。)

5.日本各地都測到核輻射物。/日本各地核輻射物走出正常。/核泄漏正向日本各地擴散。(須包含三個要點：“範圍”——日本各地;“主體”——核輻射/核泄漏物;“動態”——檢測到/超常/擴散)

6.射場新秀一槍奪首金

7.評分細則：稱呼(“阿姨”“伯母”等)，1分;委婉、得體地表達這位母親所理解的“家庭教育”不正確，1分;分析“為什麼”，1分。“為什麼”參考：別把“家庭教育”僅僅詮釋為“家庭學習”;別讓家長只是孩子學習的“枴杖”、老師的“助教”;孩子不是學習機器，應該享受正常人的生活和尊重等等。

8.D

9.B

10.A

11.(4分)道不會生生滅滅，它是永存的;道看不見卻無處不在。(答出一點給2分)

12.(2分)①強調生活沒有方向的茫然、孤獨和痛苦;②點出心驚膽戰的原因;③與“我”重回原野後的感受形成對照。(答出1點給1分，答出2點且表達流暢即可給滿分。)

13.(2分)①“我”帶着比生活更美好的夢進入城市;②城市使人感到氣悶與窒息;③對比中重新認識了原野。(答出1點給1分，答出2點且表達流暢即可給滿分。)

14.(2分)是不斷追尋人生方向的羣體中的一員。(答“行者”“漂泊者”或“攀登者”給1分。)

15.(5分)①對景物的人格化描寫(或擬人手法)，情景交融，意境優美;②象徵“我”對人生的另一種認識;③與上文形成對照，突出“我”內心世界的變化。(答出1點給2分，答出2點且表達流暢即可給滿分。)

16.(4分)①對生活有了正確的認識，並已經有了前進的.方向;②經歷了種種的磨難和波折後走向成熟;③認識到真正的命運掌握在自己的手中。(答出1點2分，答出2點滿分。)

17.D18.D19.B

20.然方山子世有勛閥/當得官/使從事於其間/今已顯聞/而其家在洛陽/園宅壯麗/與公侯等(3分，斷錯一處扣1分，扣完為止)

21.(1)他的家裏四壁蕭條，然而他的妻兒奴僕都顯出怡然自樂的樣子。

(2)我聽説光州、黃州一帶有很多奇人逸士，常常假裝瘋顛、衣衫破舊，但是無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧?

22.(1)梅花。(1分)開放時間——未到春天;形態特點——有雪具有的白色，有雪沒有的香味。(1分)

(2)用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環境(1分)進行對比(1分)。讚美梅花不論遭遇冷落還是身處富貴都一樣高潔的品質。(2分)

23.(1) 是使民養生喪死無憾也(2) 漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱(3) 下有衝波逆折之回川(4) 別有幽愁暗恨生(5) 莊生曉夢迷蝴蝶

24.略。

[參考翻譯]

方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時，仰慕漢代遊俠朱家、郭解的為人，鄉里的遊俠之士都尊奉他。年歲稍長，就改變志趣，發奮讀書，想以此來馳名當代，但是一直沒有交上好運。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不與社會各界來往。放棄坐車騎馬，毀壞書生衣帽，徒步來往于山裏，沒有人認識他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高，就説：“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。我因貶官居住在黃州，有一次經過岐亭時，正巧碰見了他。我説：“啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎麼會住在這裏的呢?”方山子也驚訝地問我到這裏來的原因。我把原因告訴了他，他低頭不語，繼而仰天大笑，請我住到他家去。他的家裏四壁蕭條，然而他的妻兒奴僕都顯出怡然自樂的樣子。

我對此感到十分驚異，就回想起方山子年輕的時候，曾是個嗜酒弄劍，揮金如土的遊俠之士。十九年前，我在岐下，見到方山子帶着兩名騎馬隨從，身藏兩箭，在西山遊獵。只見前方一鵲飛起，他便叫隨從追趕射鵲，未能射中。方山子拉緊韁繩，獨自躍馬向前，一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談論起用兵之道及古今成敗之事，自認為是一代豪傑。至今又過了多少日子了，但是一股英氣勃勃的神色，依然在眉宇間顯現，這怎麼會是一位蟄居山中的人呢?方山子出身於世代功勛之家，例應有官做，假如他能廁身官場，到現在已得***榮名了。他原有家在洛陽，園林宅舍雄偉富麗，可與公侯之家相比。在河北地方還有田地，每年可得上千匹的絲帛收入，這些也足以使生活富裕安樂了。然而他都拋開了，偏要來到窮僻的山溝裏，這難道不是因為他獨有會心之處才會如此的嗎?

我聽説光州、黃州一帶有很多奇人逸士，常常假裝瘋顛、衣衫破舊，但是無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧。

　　2017高一暑假作業答案二

1.C潛qián

2.B(A.淵一源C.藍縷、襤褸D.喧-暄)

3.B

4.C(A句末加“的景象”B去掉“造成的”D“提高”與“規模”搭配不當)

5.⑴花2元錢僱人去銀行排隊以節省時間。(2分)⑵到銀行去替別人排隊以獲得2元錢的報酬。(2分)

6.環境影響、評價結果(或“書面報告”)、應用於決策(或“應用”、“應用於決策之中”)

7.報我以崎嶇，我就是一座堅強挺立的大山;報我以雷電，我就是一隻搏擊長空的海燕。

8.C(C項所指是“方向”，不是“措施”。)

9.B(“環境惡化和能源短缺”才是瓶頸。)

10.一是能源的短缺、環境的污染，二是減少排放所需花費比不行動導致的損失要少，三是實現可持續發展必由之路。(寫出一點得1分，寫出兩點得3分。)

11.發展低碳經濟，是建設資源節約型、環境友好型社會的途徑，能促使我國經濟社會又好又快發展(1分);同時，在向低碳經濟轉型過程中尚未有可資借鑑的成熟模式，中國有可能在這一新興領域超越其他國家(1分)。指明瞭我國實施經濟發展模式轉型的必要性和現實性(1分)。

12.有曲徑通幽之趣，四季總有翠色在目。(2分，各1分)

13.四段：寫其他藤蘿之美進一步烘托幽徑的藤蘿富有特色，具有獨特之美;六段：寫其他藤蘿的遭遇為下文寫古藤的悲劇蓄勢。(2分，各1分)

14.一是在作者眼中，這條幽徑是精神的寄託，古藤的悲劇就是幽徑的悲劇;二是將古藤的悲劇大化，暗示是時代的悲劇、人類的悲劇，以此深化主題。(4分，兩個要點各2分)

15.將古藤比作“吊死鬼”“失掉了母親的孤兒”，形象地寫出了古藤被毀的慘狀，令人觸目驚心，欲哭無淚。“微笑”一詞，運用擬人的手法，以笑來寫悲，更渲染了悲劇的表達效果。(4分，兩個要點各2分。)

16.表達了作者對古藤命運不幸的傷感，對人們熱衷於自己的名利而缺少應有的悲憫情懷而遺憾失望，以及對美的追求和對生命的憐惜。(3分)

17.D(D造：訪問)

18.D(A而：(1)表承接(2)表修飾;B與：(1)參與，動詞，(2)句末語氣詞;

C為：⑴替，代詞⑵做，動詞)

19.A(“什麼事都絕不表現在神態上”錯)

20.⑴鍾會多次拿一些時事問題問他，想趁機找出差錯來治他的罪。

⑵使者把這事告訴阮籍，阮籍便寫在案上，讓人抄寫，文字都不必改動。

21.夫趙之於齊楚/猶齒之有脣也/脣亡則齒寒/今日亡趙/明日患及齊楚矣/且救趙/高文也/卻秦師/顯名也/不務為此而愛粟/為國計者/過矣。

22.(1)“不繫船”(因為後三句的意思都從三個字生出。第二句承起句，點明“釣罷歸來”的地點、時間及人物的行動，船靠江村，夜深人倦，正該睡覺了，因此連船也懶得系。第三、四句交代了“不繫船”卻能安然睡覺的原因。)

(2)①妙在可以讓我們見出江村寧靜優美的景色。

②妙在可以讓我們品味到釣者悠閒生活的情趣。

③妙在可以讓我們感受到詩人對生活隨性順意的態度。

④妙在使詩意在一、二句基礎上進一層，筆法更顯曲折，詩意更耐人尋味。(答出兩點即可)

23.(1)又聞子規啼夜月(2)唯見江心秋月白(3)故國不堪回首明月中

(4)月出於東山之上(5)楊柳岸曉風殘月(6)滄海月明珠有淚

24.略

2017高一暑假作業答案三

第一模塊作業(一)

一、單項填空1～5BCDAC

二、完形填空1～5ABCCB 6～10ADDBC 11～15DABDA

三、單詞填空1. geography 2. information 3. move 4. disappears 5. previous

四、句型轉換1. didn’t; until 2. twice as 3. most interested 4. It’s;that

5. my/me going

第一模塊作業(二)

一、單項填空1～5BACDD

二、閲讀理解1～3BACD

三、單詞填空1. embarrassed 2. enthusiastic 3. encouragement 4. interested

5. after-class

四、閲讀表達

1. Teaching in the US

2. Explanations, preparations, using good examples, answering questions and organization of classes.

3. Yes. If they don’t read books before classes (或Without reading books before classes), they will find it very difficult to understand the classes.

4. 學生應該把他們所學到的知識應用到學習上去。

5. Seminars are proper for him because this kind of class emphasizes discussions and presentation by the students.

第二模塊作業(一)

一、單項填空1～5BDCAB

二、完形填空1～5ACCBD 6～10AABCD 11～15BACAD 16～20BCCBD

三、單詞填空getic 2. immediately 3. headmistress 4. nervous

5. organis/zed

四、句型轉換1. pass; unless 2. as a result 3. so; that 4. will win 5. than watch

　　第二模塊作業(二)

一、單項填空1～5DBACD

二、閲讀理解1～3DCB

三、單詞填空1. relationship 2. scientific 3. appreciate 4. impression 5. admitted

四、閲讀表達

1. The Fairy Lilies.

2. The noise came from the fairy babies and the fairy mothers.

3. Because she wanted to protect the lily flowers and keep the fairy mothers and babies untroubled.

4. If we give love to others, we will get love in return.

5. 但那個老婦人的墳墓卻因為有美麗的歌聲所籠罩而變得美麗葱綠，在墳墓及其周圍開滿了百合、鬱金香等，還有其他美麗的春之花。

第三模塊作業(一)

一、單項填空1～5ABADC

二、完形填空1～5CBBCD 6～10CCBAD 11～15ABBDB 16～20DA ABC

三、單詞填空1. distance 2. scenery 3. downtown 4. ceremony 5. exhausted

四、句型轉換1. isn’t allowed 2. not until 3. no longer 4. How beautiful 5. at times

第三模塊作業(二)

一、單項填空1～5ABCDB

二、閲讀理解1～4DCBD

三、單詞填空1. kindergarten 2. interview 3. souvenirs 4. stadiums 5. vacuum

四、閲讀表達

1. Swedish researchers found the world’s oldest living tree.

2. It was a big surprise.

3. Spruces, according to Kullmann, which offer rich insight into climate change, (had long been thought as relatively newcomers in the Swedish mountain region.)

4. They used carbon dating at a laboratory. 或By using carbon dating at the laboratory.或They get it by using carbon dating at the laboratory.

5. 這棵古樹的發現“極大地改變了我們的看法”。

第四模塊作業(一)

一、單項填空1～5BAACD

二、完形填空1～5DADCB 6～10CBCAB 11～15CABCA 16～20DADDB

三、單詞填空1. districts 2. survived 3. attractive 4. starve 5. traffic

四、句型轉換1. Because of 2. until now 3. in height 4. good at / successful in

5. How is

第四模塊作業(二)

一、單項填空1～5 ADCDB

二、閲讀理解1～5ABCDA

三、單詞填空1. approached 2. gorgeous 3. committee 4. exchanged 5. harbour

四、閲讀表達

1. The American X-43A Airplane.或The Fastest Plane in the World.

2. The heavy rain hit the state all night last Friday, so some banks of the river were broken.

3. are full of mistakes或contain many mistakes或have a lot of mistakes

4. I think it’s a good idea to open up such restaurants because customers can learn more about blind people and thus show more concern for the disabled.

5. 上週，一家“黑店”，中國此類飯店的第二家，在大連落成。就餐者得在完全黑暗的情況下進餐。

第五模塊作業(一)

一、單項填空1～5CABDC

二、完形填空1～5DCCCB 6～10ABADD 11～15CBAAC

三、單詞填空1. liquid 2. expands 3. oxygen 4. partial 5. flames

四、句型轉換1. The more 2. as; as 3. ninety percent 4. not;at 5. the same

第五模塊作業(二)

一、單項填空1～5BACAD

二、閲讀理解1～4CCAB

三、單詞填空1. balance 2. astonished 3. electricity 4. lecture 5. Department

四、任務型閲讀1. belief 2. rules 3. spirit 4. mission 5. Qualifications

6. low 7. competition 8. accepted 9. opportunities 10. under

第六模塊作業(一)

一、單項填空1～5BACAD

二、完形填空1～5DBCCA 6～10BDBBA 11～15DAACC 16～20DBDAC

三、單詞填空1. permission 2. relationship 3. disadvantages 4. via 5. breakdown

四、句型轉換 1. consists of 2. as well 3. by way 4. can not 5. agree with

第六模塊作業(二)

一、單項填空1～5ADBCB

二、閲讀理解1～5CDBAD

三、單詞填空1. contains 2. concentrated 3. especially 4. Statistics 5. access

四、閲讀表達

1. Advice on visiting the sick.

2. A person who brings a message.

3. at home

4. You should talk about something good with you friend. You should listen more, talk in your usual setting, and don’t talk too much.

5. 如果(朋友)在家養病且有人照顧，知道你何時去可以使照顧他的人有機會安排私人的時間。

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