期會考試反思通用

在快速變化和不斷變革的今天，我們的任務之一就是教學，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編整理的期會考試反思通用，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期會考試反思通用1

期會考試塵埃落定。此次考試完全沒有複習，就在考前一天匆匆結課，所以説考得是學生的平時學習，更考得是教師的平時教學。考試範圍除了書本上的內容外，還有一些課外知識，比如説“列”與“烈”的區別。

看到成績之後有驚喜也有擔憂：喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升，面對不會做的題能夠加入自己的分析，如瞭解了“四點底”的含義後，“列”與“烈”的'區別就引刃而解了。收穫成績的同時收穫了使用知識的樂趣。擔憂的是：學生兩級分化較為嚴重，滿分的同學大有人在，但是不達優的情況依舊觸目驚心。

反思開學之初校領導的建議，我覺得自己下的功夫不少，特別是課堂上，利用小組學習的優勢來督促一號，二號同學的學與思。課後加緊了後進生的輔導，為什麼成績還是不盡人意呢?我覺得今後要從思想工作方面入手：

1、利用家長會與家長達成共識，摸索清楚孩子們的薄弱之處，家長與老師都要心知肚明。

2、與後進生談心，加強思想工作，使其認識到學習是一門科學嚴謹的活動。

3、還是要加緊平時的學習，向一堂課要效率，今日事今日畢。

期會考試反思通用2

考試已經過去了，我收穫不大，但是，我應該多反思一下。

咳！奧數真的沒有考好，連40分都不到，有很多題老師都講過，就不應該錯，我很慚愧，不認真看題，在找規律填數裏面，把花點看成了黑點，要是認真看了，還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁，態度一點都不端正，在宿舍裏説話，評不上文明宿舍，在宿舍裏鬧，就因為鬧，才引起了這樣的後果。説説數學吧，雖然這次考了100多分，但是考的`也不怎麼樣，這不是我的真實水平，這次考好，那是老師看我們奧數沒有考好，批評了我們，考試的時候，數學老師，千叮嚀，萬囑咐，我記在心裏了，這才考好的。這次的附加題我還寫對了，就這一道題，我想了十幾分鍾，當時，我想要放棄的時候，奧數，老師對我已經很失望了，這次數學，我一定不能讓老師失望。英語的分數還沒有出來，現在，我還不知道，我知道英語有一個題我錯了，考不了滿分了。

這次期會考試沒有考好，老師，爸爸媽媽一定對我很失望，我下一次努力，讓他們刮目相看。

期會考試反思通用3

期會考過去好幾天了，老師説今天就會發考卷，我懷着忐忑不安的心情等來了教師。上課鈴響了，馬上就要發期會考卷了，就要知道考試成績了，我的心裏很緊張。因為我擔心成績不好，會讓老師批評，讓媽媽失望。考卷終於發下來了。語文考了87.5分，數學考了94分。雖然老師給我寫了優，但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單，以我的能力是可以取得更好的成績。唉......

經過一番認真的反思，我發現這次期會考考砸的原因如下：

第一，知識學的不紮實，例如，"懷疑"的"疑"寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。

第二，粗心大意不認真，例如，"響亮的.叫聲"寫成了"明亮的叫聲"，鬧了一個大笑話，真是不應該。

第三，書寫太糊塗，例如，我把"瓦片"的"片"字寫成了"斤"，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉馬虎的壞毛病，因為這樣的壞習慣會伴隨着一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報的父母。

期會考試反思通用4

語文考試成績沒有我預測的好，也沒有上次考的好，看着自己做的卷子，才知道有很多題是自己不認真、馬虎造成的，在卷子上還有許多的`錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講，基礎知識沒有掌握好有很大的關係。另外我的作文這次也沒有寫好，內容太簡單，字數也太少。

今後我會在作文上多下功夫，多看些優秀作文，增加閲讀量，提高寫作能力。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編着吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

期會考試反思通用5

成績單在今天發了下了，我總以為會考得很好，可是，成績發下來總讓我驚訝得不知所措。

回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?不，不是的。

經過我的反思，我終於找出了我失敗的原因：

1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所説，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

2、平時沒有養成認真檢查的.習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在哪裏失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，採取措施，加以補救。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。世上無難事，只怕有心人。

期會考試反思通用6

今天，語文老師發了期會考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！

這次考得差的原因是：

1、錯字多，光錯字就扣了我5分。

2、太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的'動詞都寫了下來，又白白失去了2分。

3、作文詞句太羅嗦，最後一段寫得太少了，所以被扣了1分。

4、平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。

5、沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心裏冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！

不過嘛！我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！

期會考試反思通用7

離期會考試結束已經接近一天了，作為第一天的考試科目，地理已經進入了緊張的閲卷工作中，我接手四個班的地理，所以有四個班的試卷要判閲，任務還算比較大的。

經過兩天忙碌的閲卷，我把成績統計出來了。分析學生的成績，總體來看，我發現學生們的成績有了很大的提高，大部分學生的成績從第一次月考的三四十分上升到這次考試的五六十分，這當然使我感到很欣慰。

反思一個多月的教學，我發覺只有讓學生對地理這門學科產生興趣，學生才會花費較少的精力取得較好的成績。對待學生，我儘量採取多表揚鼓勵，少批評的方式，讓學生不致於對我產生厭惡而討厭學習地理。在備課、教學上，我儘量把知識講解的簡單易懂，不會僅僅關注優秀的學生，對後進學生增加了許多耐心。

在教學中我積極創設生動具體的情境。根據學生的年齡和思維特點，我充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的.地理教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識地理知識。

期會考試已經過去，但還有無數次的考試在迎接着學生，所以在接下來的教學中，我會繼續努力，爭取把學生的成績提高一大截。

期會考試反思通用8

關於期會考試反思，昨天説過了數學，接下來，就是語文了，説起語文，還真是一個難題，想起以前的時候，我最頭疼的還是閲讀題了。

我有氣無力的坐在椅子上，之前的數學已經將我的情感浪費完了，對於語文，我還是想有奇蹟發生，“宋子駿，100分。”突然間，我已經衝了出去，一伸手，捲紙就到手了，我接着分析我的語文捲紙。這次的'閲讀題我竟然全對了，我真是高興的很，手腳開始不聽使喚了，一直在發抖，説真的，我還真不敢相信這是真的，我打了自己一下，結果疼死我了，這是真的！我的心裏有一種從未洋溢過的感覺。我開始分析的時候，覺得上這個加強班還是挺有幫助的，上語文的時候，現在就開始做捲紙了，哪兒的捲紙，比學校的難上幾十倍了，閲讀題也很難，有文言文。另一個方面，就是這次的閲讀題太簡單了，答案都在短文裏，就最後一個題是解釋含義的，其中的答案也在短文裏，只要多讀幾遍，就可以找到答案。

我爸説過的一句話，“考上清華北大的學生，在班裏都不是排名第一的”。

期會考試反思通用9

期會考試結束了，我對三門功課的成績有所反思。

我身為語文課代表，這次期會考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閲讀理解是，沒有正確得理解題目的意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分。扣的最多的地方是作文題，扣了兩分。唉，我要反思!

數學一直是我的強項，我考了96分。很多人説考到95分以上就很好了，但我不是這麼認為的'。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應該啊!

英語雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發後，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以後一定要把單詞背熟!這次期會考試我一定要反思!