2017成人大學聯考專升本生態學複習測試題
多做相應的複習測試題有利於我們複習好成考專升本生態學的考試。下面本站小編為大家整理的成人大學聯考專升本生態學複習測試題,希望大家喜歡。
成人大學聯考專升本生態學複習測試題1.下列生態因子中,屬於間接因子的是( )。
A.温度
B.光照
C.水分
D.海拔
答案:B
2.下列選項中,不屬於種羣自動調節機制的是( )。
A.食物調節
B.遺傳調節
C.內分泌調節
D.動物的領域性
答案:A
3.種羣的年齡結構是指( )。
A. 生物個體的年齡大小
B. 種羣的年齡平均值
C. 種羣中各年齡段個體所佔比例
D. 種羣中個體是年齡範圍
答案:C
4.下列選項中,不能導致物種滅絕的原因是( )。
A.人類干擾
B.自然災害
C.近親繁殖
D.物種進化
答案:D
5.種羣平衡是指( )。
A.種羣出生率大於死亡率
B.種羣出生率和死亡率均為零
C.種羣內個體數量始終保持不變
D.種羣數量在較長時期內幾乎保持同一水平
答案:D
6.生物羣落概念可以理解為同一時期特定區域內生活在一起的( )。
A.所有物種的種羣組合
B.某物種的所有種羣組合
C.某物種所有個體組合
D.植物與動物組合
答案:A
成考生態學複習講義1、植物對水分的適應類型有哪些?
(1)水生植物有三類:
①沉水植物;
②浮水植物;
③挺水植物。
(2)陸生植物有三類:
①濕生植物;
②中生植物;
③旱生植物。
2、植物羣落的基本特徵有哪些?
(1)具有一定的種類組成;
(2)不同物種間相互影響,相互制約,不是簡單的物種集合;
(3)形成一定的羣落環境;
(4)具有一定的結構;
(5)具有一定的分佈範圍;
(6)具有一定的動態特徵;
(7)具有邊界特徵。
3、生態平衡包括哪些具體內容?
(1)系統結構的優化與穩定;
(2)系統的能流、物流收支平衡;
(3)系統的自我修復、自我調節功能的保持。
4、簡述環境、生態環境和生境的區別與聯繫。
環境是指某一特定生物體或生物羣體周圍一切事物的總和;生態環境是指圍繞着生物體或者羣體的所有生態因子的集合,或者説是指環境中對生物有影響的那部分因子的集合;生境則是指具體的`生物個體和羣體生活地段上的生態環境,其中包括生物本身對環境的影響。
5、環境的類型都有哪些?
按環境的性質可將環境分成自然環境、半自然環境(被人類破壞後的自然環境)和社會環境3類;按環境的範圍大小可將環境分為宇宙環境(或稱星際環境)、地球環境、區域環境、微環境和內環境。
成考生態學基礎相關問答1.簡述植物對極端水分的適應?
2.水生植物和陸生植物都有哪些類型?
3.簡述水生動物的水平衡調節機制?
答:(1)海洋魚類(低滲):低滲:體內滲透壓低於體外,水分向外擴散,鹽分進入體內。通過食物、代謝水和飲水獲得水,多種多樣的泌鹽組織排出多餘的鹽分。(問題:a環境水勢低,體內水分滲出體外b飲水補充,帶入鹽分導致體內鹽分增高。解決辦法:a飲水b離子泵泵出離子c排尿排出離子)
(2)淡水魚類(高滲):高滲:體內的滲透壓高於體外,水由環境中向體內擴散,體內的鹽分向外擴散。通過排泄作用排出多餘的水,鹽分通過食物和組織攝入。(問題:a環境水分滲入體內b排出水分帶出鹽分導致體內鹽分喪失。解決辦法:a不飲水b鹽腺吸收鹽分c排清尿)
(3)等滲:體內和體外的滲透壓相等,水和鹽以大致相等的速度在體內外之間擴散。僅排泄失水,通過食物、飲水、代謝水獲得水,泌鹽器官排出多餘的鹽分。
(4)變滲(洄游魚類):洄游性魚類來往於海、淡水之間,其參透調節兼具高滲和低滲兩種特徵:依靠腎臟調節水,在淡水中排尿量大,在海水中排尿量少,在淡水中大量吞水,以補充水;鹽的代謝依靠鰓調節,在海水中排出鹽,淡水中攝取鹽。
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