關於新農村建設的社會實踐報告

難忘的社會實踐結束了，你收穫了什麼？不如好好的做個總結，寫一份實踐報告。一起來學習實踐報告是如何寫的吧，下面是小編精心整理的關於新農村建設的社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。

新農村建設的社會實踐報告1

但願我能用這有限的文字，訴説自己無限的感激與感動……

一、我只是這艘大船的一支布帆，我不是孤帆

我們的實踐隊是一艘開往南安的大船，在這艘船上有8支船帆，我們一同迎風、逆風，我們一致，才開啟了順利之航。而我，只是其中的一支布帆，因此，我的故事中，也有大家的故事。

其實，很多事情都是大家協作來完成。如對蘭田村村委書記潘春來的、訪中，鴻婕主打，小嘉、偉新、進興、偉偉和我輔助提問，最後萬珺還在負責攝影和拍照。再如，對海西政策的宣講是閩南話主導的，這樣能讓當地人民感到親切自然。像我這樣的一個北方女孩自然無“用武之地”了，可是我也儘可能做一些力所能及的事。發傳單、發紀念書籤還有拍照以及舉旗子。總之，我覺得大家總是分工明確，做事不推諉的。在這樣的整體裏做事真好，我不會有“孤帆遠影碧空盡”的寂寞，而是“眾人划槳開大船”的成就感。

二、屬於我的小小“事蹟”

當然在整體中每個人都有屬於自己的故事，我也不例外。

第一個是我的主打項目就是做會議記錄。按照大家的意思，我心思細膩，最適合做記錄員的工作。可是，當我做起來才發現記錄員原來不是這麼好當的。記錄不是單純的聽寫，它需要記載大家會議討論的精華，需要的是傾聽——濃縮，這樣的至少3個過程。而這三個過程中，需要你快速而敏捷的反應，這樣才能保證接下來的會議內容不會丟失。一開始，我還真有些適應不了。經常寫的手掌痠疼，有些細節似乎也把握的不夠。但是，這樣的“苦差”我到自得其樂。每當想到事後自己的會議記錄會讓大家作為一面鏡子回憶這美好的時光時，心裏就很開心和激動。

我的第二個主打項目就是對康美鎮鎮政府的委員進行電話、走訪。由於我們上次去康美鎮鎮政府時，鎮政府的委員們正在開會，所以我們只能通過電話、訪對其進行追蹤報道。沒想到，這樣的“大任”就交到了我的手中。説真的，我頓時感覺有些壓力和緊張。雖説是短短的幾分鐘的電話、訪，可之前問題的準備那是煞費苦心。當電話撥通後，我的心跳驟然加速，等候電話那邊的應答雖説只有幾秒鐘的時間，但是卻令我激動和焦慮。終於電話那邊的康美鎮鎮政府的委員應答了，沒想到自己突然鎮定了，於是，沒有波瀾地問完問題。我輕鬆地舒了一口氣，小小的成就一下。

我的第三個主打項目就是問卷、寫調查報告。在我們將來自蘭田村村民的90份調查問卷收、後，我需要將調查問卷歸類，然後根據調查數據和結果寫一份具有學術價值的調查報告。這其中最費時也最費力的就是調查問卷，形成相關的數據。每份調查問卷的選項我都需要歸類和彙總，已經記不清自己在一張寫有各題ABCD的紙上畫了多少個“正”字，現在在看到那張紙上密密麻麻的“正”字，那種成就已將當初的辛酸和苦澀全部沖淡。接着，就是根據、、好的數據寫調查報告了。我將值得考量和重要的數據都做了圖表，這樣就會更加清晰明瞭。同時，分政治、經濟、文化教育三個層次對蘭田村目前的發展情況和海西政策的貫徹力度進行了分析。當然，調查報告的好壞和學術價值還需要大家把關，但是當我完成它時，我內心是滿足的……

三、經歷、見識及精神三豐收

一份耕耘，一份收穫。在這次社會實踐中，雖然陽光曝曬，雖然也有過辛酸苦辣，但是得到的更多的是收穫。

在這以前，我眼中的農村充斥着城市人固有的偏見，可是來到了蘭田村，農村的發展已超越了我狹隘的偏執。通過與青島科技大學同學的交流，我瞭解到蘭田村的用網率已經高達30%；在參觀完蘭田村的特色——“世紀之村”網絡信息點後，我看到農村也在逐步地走上了信息化；走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路，我感到農村正在與城市相連……就這樣，曾經自己固有的偏見在這令人欣喜的現實面前變得蒼白無力。有時我在想，如果沒有這次來蘭田村的經歷，我會認識到農村這麼深刻的變化嗎？曾幾何時，我一直把貧窮落後等同於農村，現在看來，雖然農村仍然與城市有着差距，但是這些差距不代表不能縮小。

同時，蘭田村村委書記的一番話也讓我觸動很深。他説：“現在蘭田村不能單純地模仿晉江模式，因為那個模式是二十年前開始發展起來的。當時，為了發展經濟，人們對資源無節制的利用不利於經濟的可持續發展。而蘭田應走新的模式，這樣才能打破規則，走出一條屬於自己的路。”這番話顯示出他的遠見，也令我對農村的發展模式產生了思考。未來的農村的發展模式不一定要走城市的發展道路。難道我們一定要將農田變成工廠，將高山變成礦山嗎？對於未來農村的發展模式我想至今仍然沒有一個完全可行適用的具體方案，但是我想農村的真正的發展之路一定不是簡單的城市化。

此次社會實踐還給了許多精神上的鼓勵和安慰。沒有什麼物質可以抵過當你發放書籤時孩子們的一張張笑臉，當你問路時當地村民的熱情的指引，當你做電話、訪時隊友們的鼓勵和加油。這些記憶，這些人和事，我將永遠珍藏着這些感動，點點滴滴，等下回再到南安來品味……

新農村建設的社會實踐報告2

作為當代大學生，我認為我們不能不去關心新農村建設，社會主義新農村社會實踐報告範文。當國人在沐浴着社會新風尚的陽光，那麼建設怎麼樣的新農村、怎麼樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。中國是農業大國，自古以來，無論階級關係如何變化，農民始終是我國的主要生產力。而在新時期的中國，對農民重視就是對國家重視，因此建設社會主義新農村是中國現代化進程中的重大歷史任務，在黨的正確領導下取得了前所未有的成就。

關鍵詞：

新農村沙上發展成就。

一、“新農村”的概念

新農村"應該包括5個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者缺一不可，共同構成小康社會"新農村"的範疇。社會主義"新農村"與建設和諧社會、小康社會息息相關。

二、“新農村”的基本要求

“新房舍”要求就是農村要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住房，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求，體現節約土地、材料和能源的特徵。

“新設施”要求就是要完善基礎設施，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要俱全。讓現代農村共享信息文明，這是新農村的重要硬件，往往成為制約農村小康社會建設的基礎瓶頸。

“新環境”要求主要體現在生態環境良好、生活環境優美。尤其是在環境衞生的處理能力上，都應按衞生標準進行建設和規劃。

“新農民”要求即“四有公民”，有理想、有文化、有道德、有紀律。

“新風尚”要求就是要移風易俗，提倡科學、文明、法治的生活觀，加強農村的社會主義精神文明建設。

三、實踐時間及地點

時間：20xx年10月2日地點：xx縣xx鎮xx村

四、實踐內容

時隔幾個月我又回到了我的老家，我的老家是位於連雲港市贛榆縣的一個小農村，響應我們縣爭創“百強”縣的口號，我們縣由於靠海，漁業發展的比較好，另外招商引資，吸引大量企業來此建廠，經濟得到很大的發展，也順利的進入百強縣，由於本着目的而來，以前經常在外面上學，沒有多少注意，這次回來發現從我一出生住的那個農村，已經發生了翻天覆地的變化。以前真沒有注意，村子已經有了鉅變，這讓我更加想要了解一下這些的變化。

（1）農村的教育在加強，傳統的觀念在轉變。

由於退耕還林政策，農村大—片的土地都種上了樹木，只留了一些好的土地來種。國家還給種地的.給補助。由於勞動力多了，近幾年來出外打工緻富的人也多了，戀家安守的人也少了。每當春節過後，成羣結隊的打工者絡繹不絕，如今百分之八十的青年都奔走在城鄉之間，不少年輕人已經融入了城市人的行列。生孩子的觀念也變了，生活的質量也提高了。現在好多樓房也紛紛建起，房子更加寬敞，更加舒適。高檔的家用電器已不在新鮮。我們村從天線到有線到數字電視，經過了一系列的發展，也安裝了寬帶，這樣豐富了農村的文化生活。我小時候上的國小現在也變了樣了，教學樓很漂亮，我們那時上課的小屋早已不見了，一道寒暑假，現在的孩子也不像我們那時，可以好好的玩，現在參加各種不用的補習班，家長就是希望自己的孩子可以多學一點。傳統的觀念已經改變，再也不會認為上學是沒有的，這是一個思想的轉變。

（2）黨的基層建設更加牢固紮實，民主制度得到了落實。

現在我們村的基層選舉制度體現了“能者上，庸者下”的原則，“有志者為先，有為者當前，有智者當用”，不管你是誰，只要能了引導農民致富，使農民過上富裕日子，你就上。近幾年國家鼓勵大學生去當村官，更多的是考慮到農村知識分子少，把先進的科學技術引進農村，大力發展農村，還能讓大學生體驗農村的生活，培養我們年青人不怕吃苦的精神，這是一舉兩得的事情。我們村隔壁村就是大學生村官，我還找他聊了一些關於以後農村還會怎樣發展，和一些他大學讀完後在這裏當村官的一些感受。民主制度的發展為建設美好的新農村具備了充實的思想保障。

（3）黨的政策給農民解決了實際問題，使農民也有了高品質的娛樂生活。

由於黨“減免農業税”、“農業補貼”的政策，農民種糧的積極性得到調動，農業生產連年取得大豐收。在我們村，記得過去喝的是井水，吃水要用“轆轆”攪，由於工業的發展，河流水受到污染，這直接影響到人畜飲水安全，現在政府又實施了“甘露工程”，自來水接到農户家，乾淨衞生得多了，潔淨的水滋潤着老百姓，人民從心底感激着政府對人民的承諾，關心和保障。“點亮工程”“道路硬化工程”的實施，如今的農村人也過上了城市人的夜生活。曾記得以前過節時，村子裏出了和親朋好友打下撲克和麻將外，就沒有什麼娛樂的了。今的新農村已經發生了改變，新農村也正與時並進，健身操，集體舞在農村隨處可見。家電補貼下鄉了，農村人的基本生活條件變新了。如今的農村，麻將桌上的人少了，閒聊的人少了。學習文化，談論致富經驗，享受生活的人多了。

現在農村孩子繼續實行九年制義務教育，免去國小學費、課本費。建立從國小到高中的政府助學政策。國小至大學，國家給予一定的補助，農村孩子上學的機遇多了，技能得到提高了，農村子弟的明天有了美好的前景。不僅如此，農村的養老保險、醫療保險也有了保障，真正解決了農民的後顧之憂。

回顧近幾年農村發生了天翻地覆的變化，歸功於黨的領導，正確方針的指引，在黨成立91週年之際，我們深深感到黨的偉大，為有這樣執政為民的黨感到自豪。

五、實踐目的及意義

經過這次，我與老人交流，他們都説，黨的帶領下，生活逐步在變好，比起那時他們的生活，現在可好多了，都讓我們這些人享福了。我也認識到由於國家對農村的政策，也讓我體會到了農村的巨大變化，雖然農村有了較大的發展，但是在農村發展中也存在着種種弊端，如在推進農村城市化的進程中，農民的思想還較保守，安土重遷，還有顧慮。也有些“房地產”商為了自己的利益，只顧掙錢，不顧農民的反對，強行“鏟”了農民的地，佔了百姓的田，傷了百姓的心。還有的居民樓蓋成了，農村人卻不敢住，他們的經濟收入還上不去，住樓成本高，農民只能望樓興歎。由此可見農村的城市化建設任重道遠。但我相信總會有一天的城市化會實現，大家都能安居樂業。

還有的農村，文化生活比較落後，百姓娛樂場所還較少，優質的教育資源還較少，普法教育還有待普及，公共衞生設施還有待改善，農村年輕人出外打工的多了，留守的老人孩子怎麼辦，違法犯罪事件也在農村時有發生，還有待我們去想法解決。但我相信新農村建設將會如冉冉升起的太陽光彩奪目，一切的陰影將在太陽的光輝下消失。

總之，新農村雖然取得了巨大的成績，但是問題也存在不少。我認為只要進一步解放思想，並把科學發展觀作為我們的行為準則，就一定會消除存在的弊病，而我們的新農村將會越來越和諧，越變越現代化，農村的明天肯定會更加美好。

新農村建設是我國社會經濟發展，人民整體生活水平提高所必須實踐的一步。作為當代大學生，我認為我們不能不去關心新農村建設。進行有關新農村建設的社會實踐活動有助於積累新農村建設的經驗，從而更好的進行社會主義新農村建設，建設我們的美好家園。

新農村建設的社會實踐報告3

首先，對於此次調查要做幾點説明：

1、本調查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉村幹部訪談、鄉村教師訪談和農户訪談。

2、本次調查由負責訪問的大學生進行同步記錄，保證原始信息真實可靠。

3、由於問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之後調查主要以訪談為主，回答都做了及時的記錄。

4、本次調查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進行進一步調查，但在小分隊到達十堰後，十堰市開始降雨，在當地人的建議下，考慮到安全問題，小分隊在竹山縣的考察被迫取消。

調研內容和結果分析

經過對原始資料的收集和整理、分析，調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點認識，並且嘗試提出必要的觀點，具體如下：

第一、國家政策好

全部被調查人員都説國家政策好，確實有利於農村發展，雖然部分文化程度較低的農户無法説出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過程中我們還發現政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關，國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳，雖然調查過程中沒有對此類問題做進一步瞭解，但感覺是新農村建設中一個小的隱患。

第二、家長重視教育，但卻有部分學生不想讀書

調查過程中，我們發現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認識的那些讀書的朋友們的發展狀況也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調查過程中我們還發現現在農村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況。可以説絕大部分農村家庭供給孩子讀書的環境是相當寬鬆的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對於這個問題我們也做了些簡要的調查，調查中發現：

1、農村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出；

2、考上了好的學校的學生，家裏無論如何困難都會讓其讀下去；

3、農村的教育資源及質量相較於城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學校，而讀過書最後輟學的孩子都認為差一點的學校學不到什麼東西，認為讀書不如打工；

4、輟學的孩子有的是沒考上好的學校後，差的學校讀不起，沒辦法才出去打工，還有一部分是沒有認識到學習的重要性，存在讀書不如打工的思想；