元宵節活動策劃集合15篇

元宵節活動策劃1

一、活動主題

良辰美景共賞，佳節遊園齊樂

二、活動目標

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了 解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備

(一)物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：

1、諮詢接待：x老師

2、燈籠展示：x老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)

3、中班教室展示元宵節動畫片(x老師、x老師)

4、催場：x老師

5、吃元宵——碗、勺子(x老師)

6、音樂播放(x老師) 照相(x老師)

7、元宵節故事講述：

8、米奇扮演：xxx

9、場外佈置：全體老師

四、活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

元宵節活動策劃2

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年x月xx日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、x月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：x月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠xxx只，xxx元

2、紅絲帶兩盤，xx元

3、禮品200份，xxx元

合計費用：約xxx元左右。

元宵節活動策劃3

1.正月十五喜慶多，閤家團圓幸福多，心情愉快朋友多，身體健康快樂多，財源滾滾鈔票多，年年吉祥如意多，祝願好事多多多。

2.你知道我多喜歡你嗎?圓粉粉的小臉蛋，咧嘴就是那麼甜美的笑臉。真的好想在你臉上狠狠地吻下去，讓你融入我的身體。阿!香甜的元宵。

3.元宵祝願，心情燦爛，身體壯健，快樂每一天!

4.生活的種種瑣碎，需要人去認真面對，事業發展的好與壞，往往取決於人的心態，元宵佳節至，跟你道一萬聲如意，不如給你誠摯的鼓勵，祝願你節日快樂。

5.元宵節到了，願關懷像湯圓般甜到你，情意像湯圓般黏着你，幸福像湯圓般潤滑如初，快樂像湯圓般香醇依舊，祝福像湯圓般圓滿美麗。元宵節，願你健康快樂。

6.去年元夜時，花市燈如晝，月到楊柳頭，你我是朋友，今年元夜時，依舊是朋友，只是隔天涯，短信祝福到;祝元宵節快樂!幸福平安!

7.曾經，有一碗甜蜜的湯圓放在我的面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，舌齒間最痛苦的事莫過於此——元宵節，吃湯圓了嗎?

8.我不開口就是為了讓你永遠在我心中;水説：我時時刻刻流淌不息就是為了永遠把你擁抱。鍋説：都他媽這麼熟了，還貧呢。祝元宵節快樂!

9.祝全家平平安安，健健康康，開開心心，事事圓滿，元宵節快樂!

10.元宵佳節，祝福送有緣：小小湯圓，闔家團圓;燈籠圓圓，笑臉圓圓;世紀情緣，花好月圓;廣闢財緣，荷包圓圓;廣結善緣，心圓夢圓!元宵節快樂!

11.送你21個福，有福到福家家福，送福祝福全是福。享福見福處處福，大福小福半大福。金福銀福牛年福，接福納福年年福。守福祈福歲歲福。

12.送你温馨真情抱，願你生活步步高。

13.真正的生命，春天濃豔，秋天不凋;真正的情義，貴時不重，貧時不輕;真正的快樂，節日不濃，平日不淡;真正的祝福，情真意切，韻味悠長!

14.親朋友誼情意深，閤家團圓喜笑盈。願你宵夜樂觀賞，甜甜蜜蜜品湯圓!

15.元宵佳節樂無邊，相識相知皆是緣。宵光輝映九州雪，祈盼月滿人長圓。獨言難盡江湖意，不盡祝福轉七絃。吉祥喜慶常擁有，快樂伴隨整一年。元宵快樂!

16.明月當空高高照，元宵祝福在微笑，十五湯圓別樣甜，快樂常伴你身邊，温馨短信給你發，此後你將大發達，正逢佳節，祝願你心想事成，萬事如意。

17.一封信箋傳真情，一方話語表牽掛，一窗暖陽譜温馨，一席祝福慰君心：放寬心胸萬事好，看淡世事煩惱拋，放平心態歡聲笑，祝你愉快樂逍遙。

18.元宵節好!衷心祝福你：上帝保佑你!真主關心你!菩薩愛護你!要雲得雲，要雨得雨。花天酒地，黃金遍地。

19.白糖餡，祝你百尺竿頭好運道!

20.元宵佳節，天晴月圓。祝你手好運好心情好，月圓夢圓事事圓。

21.載歌載舞鬧元宵，映日燈籠別樣紅，祝願你生活如春光燦爛無比，事業如歌聲嘹亮強勁，夢想如禮花絢爛綻放，愛情如元宵甜蜜香濃，元宵節快樂哦!

22.湯圓粘粘，情誼纏綿。

23.正月十五的祈盼，是寂靜池塘裏最為鮮豔的那朵蓮。

24.海天一色慶元宵，想念時刻靜悄悄，祝福緩緩起浪濤，給你問候蕩最高，且把關懷掛樹梢，但求幸福為你俏，元宵到，衷心祝願你節日快樂，前途大好。

25.元宵的祝願切切的奉獻，道出誠摯的祝願，願你元宵快樂。

26.十五的月亮倍兒圓，十五的燈籠倍兒亮，喜慶的鞭炮倍兒響，吉祥的鑼鼓倍兒猛，祝福的話語倍兒多，願你的身體倍兒棒，富裕的日子倍兒紅，幸福的生活倍兒香。祝願你元宵節閤家團團圓圓，平平安安，快快樂樂，開開心心，甜甜蜜蜜，歡歡喜喜!

27.團團圓圓元宵節，甜甜蜜蜜吃元宵，開開心心賞花燈，美美滿滿全家福。祝你元宵節吉祥如意、快快樂樂、紅紅火火、圓圓滿滿。

28.元宵來臨，重大新聞，招聘嫦娥，請你準備：一寸免冠彩照兩張，身份證複印件，學位證複印件，個人簡歷各一份發送到航天局。注意：限女性。

29.元宵節，又稱團圓節，送你四個“圓”：一順百順左右逢‘圓’，家庭和睦團團圓圓，奮鬥人生好夢圓圓，發財發家滾滾財‘圓’。祝元宵節幸福快樂大團圓。

30.福如東海，壽比天長!

31.好喜歡你的軟，好喜歡你的酥，好喜歡你的粘，好喜歡你圓圓的頭，哈哈，因為你是湯圓，祝你元宵節快樂!送你一個吻，送你一陣香，讓我纏綿你，讓我合攏你，啊，湯圓，我的愛，元宵節快樂!

32.元宵佳節煮元宵，糯米皮料“粘貼”到如意，豐富內餡“搜索”到歡樂，在“祝鐵”鍋裏煮一煮，就能用“寶碗”“回收”到“幸福”，請你品嚐一下，美好的滋味甜在口中，美好的感受盪漾心頭!元宵快樂!

33.家圓人圓事事圓，運圓福圓處處圓。

34.湯圓，月圓，祝你親朋團團圓圓!官源，財源，祝你事業左右逢源!人緣，機緣，祝你好運緣緣不斷!心願，情願，祝你理想天隨人願!願你家庭幸福綿綿，身體健康常伴，事業萬事皆圓!祝元宵節圓源緣願!

35.心要讓你聽見，愛要讓你看見，不怕承訂對你有多眷戀;想你的時候，月圓的季節，祝你今夜好夢!

36.元宵到，送你幸福元宵，願：工作的不順心全部“宵”散，生活的煩惱統統“宵”散，雜事的揪心也一律“宵”散，獨留下快樂與幸福。祝元宵快樂!

37.月圓人團圓，這兒有兩湯元，一個是我，一個是你，甜蜜一整年!

38.聽那涓涓的溪流正如我潺潺的思念;看那翩翩的白雲正如我悠悠的牽掛;望那燦燦的晨曦正如我深深的問候;閲這短短的信息願你快樂天天，幸福連連!

39.正月十五，元宵佳節，花燈鑼鼓齊慶賀，煙火沖天送祝福，祝朋友好消息不斷，好運氣連連，好福氣多多，好財氣旺旺，全家團圓幸福多!

40. “摘下”一縷柔和月光，“揉成”一團綿綿軟糖，“投進”一個快樂湯圓，“寄予”一份美好祝願，一心一意祝福你，四季平安萬事吉，祝閤家團圓，元宵節快樂!

41.元宵節到，祝你愛情是元宵的味道，甜甜滴;生活是元宵的感覺，潤潤滴;事業是元宵的寓意，圓圓滴;心情是元宵的氣氛，樂樂滴;祝你元宵快樂，心裏美美滴!

42.月光捎去我對你無盡的思念，湯圓送去我對你甜蜜的祝福;祝你的人生多姿多彩!生活甜甜蜜蜜!工作順順利利!身體健健康康!

43.祝君元宵樂開懷，自在逍遙福無邊!

44.家家户户，張燈結綵，大街小巷，鑼鼓喧天，竹馬社火，車水馬龍，熱熱鬧鬧，紅紅火火，元宵佳節，普天同慶，幸福快樂，團圓美滿。

45.花好月圓之際，真心祝福給你，歡笑洋洋喜氣，身體安康美麗，幸福快樂無比!

46.有一種幸福叫花好月圓，有一種音聲叫珠圓玉潤，有一種感動叫骨肉團圓，有一種力量叫圓融無礙，有一種成功叫功行圓滿，有一種機敏叫八面圓通。“圓”宵節到，祝你處處圓實如意，快樂圓滿。

47.十五的月兒圓又圓，家家户户樂開顏;十五的元宵甜又甜，快樂幸福入心田;十五的花燈明又亮，吉祥普照新一年;十五的祝福多又多，願你閤家美滿好運連;元宵佳節，願你幸福美滿!

48.月兒圓，寄託着我的無數思念;湯圓圓，包裹着我無限的祝願;夢兒圓，藴藏着我無窮的掛戀;短信的詞圓，願幸福伴你走過一年又一年，元宵節快樂!

49.正月十五月兒圓，美好祝福在耳邊;正月十五元宵甜。朋友，祝你今年更有錢;正月十五湯圓香，祝你身體更健康;正月十五樂團圓，祝元宵樂連連!

50.送上一盞如意燈，生活處處順，事業節節高。

51.元宵節，送祝福，健康吉祥到你府。

52.元宵佳節到，真誠來把祝福送，生活甜蜜如元宵，心情燦爛似燈籠。友情濃濃像美酒，身體好比南山鬆，家庭團圓享如意，事事順心運亨通!

53.正月十五元宵到，闔家團圓大家笑。既然節日一來到，我的祝福不能少。祝您和您的家人，家庭幸福，工作順利，身體健康。

54.用吉祥的紅紙，開心的骨架，糊出好運的燈籠，照亮快樂的心情;用如意的毛筆，順心的字體，寫出幸福的燈謎，猜出生活的甜蜜;用美滿的麪粉，無憂的清水，做出團圓的元宵，吃出美好的人生。元宵佳節，快樂好心情，幸福伴一生!

55.過年好，元宵到，倖幸福福一年繞。

56.天上的月兒圓，鍋裏的元宵圓，吃飯的桌兒圓，你我的情更圓，就像元宵一樣黏黏呼呼團團圓圓。

57.我夜觀天象，發現東方幸運星亮，你家上方寶光充溢，你定當好運多多，幸福綽綽，健康久久，福氣、神氣、旺氣、才氣氣氣沖天!恭祝元宵節快樂!

58.元宵佳節慶瑞羊，燈紅人喜祝同學：閤家團圓幸福羊，身體健康健壯羊，財源滾滾旺旺羊，吉祥如意開心羊，好事多多羊羊羊!

59.熱熱鬧鬧過大年，歡歡喜喜慶團圓。煙花燦爛元宵夜，普天同慶事事圓。願你財源福源源源不斷，良緣喜緣緣緣美滿，人圓家圓圓圓滿滿。

60.元宵之際，為你送上一碗吉祥湯圓，願你人圓家圓團團圓圓，事圓福圓花好月圓!

61.元宵佳節已來到，我的祝福來報道：送你湯圓五仁陷，願你生活繽紛又多彩;送你湯圓豆沙餡，願你學習事業紅火火;送你湯圓黑芝麻陷，願你身體健康壯又壯;甜甜湯圓送給你，祝願你元宵節快樂!

62.元宵節為你扎個幸福花燈：以勤奮為骨架，以交際為燈皮，以信念為燈芯，以熱情做火焰，讓理想的光芒照亮前進的未來，新年裏：祝你好夢成真，理想實現!

63.又逢一年元宵節，温馨祝福送心田;健康吉祥送給你，願你夢想都實現。

64.把如意貼在彩燈裏，把順心包進湯圓裏，把安康塞進焰火裏，把吉祥敲進鑼鼓裏，把鴻運融進團聚裏;祝你元宵節，吉祥繞你，如意追你，順心眷你，安康愛你，鴻運陪你!

65.生活數你最美妙，祝你元宵快樂。

66.元宵佳節又來臨，滿屋圍繞喜氣音。鞭炮聲聲響不停，問候祝福耳邊聞。甜甜湯圓端上桌，讚不絕口笑盈盈。祝你元宵樂開懷，幸福生活每一春!

67.元宵佳節，燃一盞温馨光明的蓮花燈，祝你常得佛佑，平安吉祥圍繞;嘗一口清香爽口的湯圓，祝你親友常相歡聚，幸福團圓互愛;舞一段喜慶熱鬧的龍燈，祝你牛年元宵快快樂樂。

68.隨波逐流放下一盞許願燈，願你心想事成圓美夢，好運如潮事事順，快樂幸福樂無窮，健康平安交好運，祝君元宵節快樂!

69.甜甜的甜甜的鮮靈的湯圓，圓圓的圓圓的月亮的臉，滿滿的滿滿的盛給你一碗，裝上我美美的美美的元宵祝願!衷心祝願朋友元宵佳節閤家團圓!

70.圓圓的湯圓是我的愛，甜甜的餡料底下是關懷;什麼樣的節奏是最搖擺，什麼樣的節日是最開懷?暖暖的關愛從親友那兒來，流向快樂的心海，快樂的節日是我們的期待，熱熱鬧鬧過元宵才是最自在!最炫元宵風，屬於你的快樂元宵節!

71.元宵佳節開心繞，生活幸福多美妙。祝節日歡笑!

72.元宵節到燈籠耀，形態各異實在妙。盞盞都送吉祥到，猜中燈謎更歡笑。月中仙子也知曉，撥開雲霧仔細瞧。人間生活多美妙，應悔當年偷靈藥。祝身體健康，閤家幸福!

73.我要給你的健康頒一個終身成就獎，鼓勵他對你的支持!我要給你的快樂頒一個優秀策劃獎，謝謝他對你的幫助!我要給你的`幸福頒一個最具影響力獎，因為他實至名歸!

74.幸福快樂，春色滿園。

75.十五的月亮璀璨了夜空，十五的禮花輝煌了人間，十五的花燈將幸福照耀，十五的宵節團圓無眠歡。祝你元宵節，團團圓圓幸福溢，美美滿滿歌聲起。三代同樂!

76.元宵佳節不送禮，發條短信送給你，健康快樂長伴你，好運和你不分離。還有讓我告訴你，財神已經跟隨你!

77.人間月半，天上月圓;事業成功，地方天圓;愛情甜蜜，花好月圓;身體健康，玉潤珠圓;閤家幸福，璧合鏡圓;真誠祝福，字正腔圓：元宵快樂!

78.願團圓搭上佳節的快車道，讓幸福與你熱烈擁抱，讓厄運給你乖乖讓道，讓全家天天歡笑，讓命運對你格外關照，元宵節就快到了，提前祝你節日快樂逍遙!

79.願你十五元宵鬧，吉祥好運把你照!

80.年過完了，錢花光了，手機也啞了;都上班了，心要靜了，反倒沒人理了;又是元宵節了，發條短信，就算騷擾一下，證明我還想着你，元宵節快樂。

元宵節活動策劃4

主題

"狂歡元宵節，喜迎新年"

創意構想

整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題

目的

豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化

時間

xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步預定)

特點

節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求

細則

1、前期宣傳工作(一週)

a：宣傳板製作：生物系話劇團xx年元宵節晚會宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

b：宣傳單製作：元宵節晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

2、後期宣傳工作(活動結束後)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道

1、通知各話劇團成員遞交節目名單

2、所報節目參加人員

3、晚會節目主持人

4、參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作。

5、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

6、所有參賽的節目進行前期篩選

7、所有參賽節目入行彩排並進行選優方案

8、定所有參賽節目晚會期間：(正月十五日當天)

9、對現場內外入行佈置

10、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

11、現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序

12、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

13、晚會後的收尾工作後期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞台佈置請柬化粧品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間後台秩序催台音控室燈光現場秩序禮儀

元宵節活動策劃5

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年x月x日（農曆正月十五）晚x

三、活動地點

一樓xx廳會議室

四、活動準備

1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：x月x日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共x條：

第x條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品x份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算

1、元宵小燈籠x只

2、紅絲帶兩盤x元

3、禮品x份x元

合計費用：約x元左右。

元宵節活動策劃6

設計思路：

（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨着如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其儘早接觸祖國傳統文化並對其有粗淺的瞭解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中瞭解祖國的傳統節日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。

（二）元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

（三）即將升國小的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節日，有助於增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閲歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。

活動準備：

1、與同學們共同討論並制定出家園合作活動的計劃。

2、設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。

3、與同學們共同創設環境，營造節日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工製作燈籠（上掛燈謎）

4、同學們與教師共同製作邀請卡邀請家長，並向家長介紹程序。

活動過程：

一、教育活動：歡樂元宵

目標：

1、瞭解元宵節習俗

2、體驗與家人一起過節的快樂

準備：

燈謎、小獎品

過程：

1、分組進行談話活動，瞭解元宵節習俗。

今天是歡樂的元宵節，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

同渡過，元宵節是怎樣的節日呢？請小朋友們當小記者採訪一下他們吧！（4—5個同學們與家人為一組，共同進行談話活動。）①元宵節是怎樣的節日？②元宵節有哪些風俗？③去年家裏是怎樣過元宵節的，有哪些有趣的事？④家人小時候是怎樣過元宵節的？

2、請個別同學們及家長進行小結：元宵節是中國的傳統節日，又叫做大年或正月十五，是春節的最後一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象徵團圓的元宵，祝願家人在新的一年裏順順利利，團團圓圓。

3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節快樂。

4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。

二、户外體育活動：扭秧歌目標：

1、練習扭十字秧歌步前進

2、體驗與家人共舞的樂趣準備：

1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。

2）、音樂《金蛇狂舞》

3）、同學們已有扭十字秧歌步的經驗。

4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等

進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。

二、勞動：搓元宵

目標：

1、學習搓元宵

2、體驗與家人一起協作勞動的快樂。

準備：

分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。

進行：

毛巾、電鍋、

1、複習歌曲《小湯糰》，引起同學們搓元宵的興趣。

小湯糰，滾滾圓，鍋裏煮，溜溜轉，芝麻香香，豆沙甜甜，團圓圓過大年，團團圓圓過大年，團團圓圓過大年1

2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。

三、午餐：

目標：

體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。

準備：

元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享

活動延伸：

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節快樂。

活動建議：

此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節日氛圍。

元宵節活動策劃7

導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題：快樂元宵節

二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）

三、活動地點：本班課室

四、活動準備：

1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。

2、xx月xx日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5、活動當天門衞、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師導語：

①今天是什麼節？元宵節有一種特別的食品，是什麼？

②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

4、觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。

（1）觀察並知道做湯圓需要的材料。

（2）瞭解做湯圓的方法和要求。

5、做湯圓、煮湯圓。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？

元宵節活動策劃8

一、彩車巡遊展

(一)活動時間：2月8日—10日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點：新區城區。

(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映新區的發展建設成果。

二、大型羣眾匯演

(一)活動時間：2月8日(正月十五)9：0012：00。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支羣眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排15個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間：正月十五(2月8日)18：30—19：50。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：由街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間：2月8日(正月十五)20：00。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合　　五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間：2月8日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活動地點：廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與羣眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導，確保新區20年元宵節羣眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節羣眾文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、綜合　　七、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衞、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大羣眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節活動策劃9

一、活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節日氛圍，開展本次活動

二、活動目的

通過開展豐富的XX文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

三、活動時間

20xx年3月5日下午13：00-15：30

四、活動內容

1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛於活動現場，參與人員在猜到答案後將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作台處兑換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意願自由確定；

2、送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

五、活動辦法：

1、本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

方案申報：XX

現場佈置：XX

燈謎內容設置：XX

煮元宵：XX XX

獎品購買：彭會英XX

現場工作人員：XX（蓋章、發獎）XX（現場秩序）

2、活動參與人員：XX

全體員工；織物分廠活動實施方案

3、活動地點：XXXX

六、獎勵辦法

活動以個人累積方式，第一次猜中到工作台獲取活動券和一枚印章，以個人自願原則，以單張活動券累積印章數量兑換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兑換完後依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：

元宵節活動策劃10

一、設計考慮

元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨大家迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典範的傳統節日。

在主題活動中，經過查詢、觀賞、學習和扮演等不一樣方法的活動，大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基礎的瞭解，更能夠經過本身的參加和體現，進一步取得對節日氣氛的體會，獲取多方面的經歷：

①陰曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

②元宵節有很多傳説、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

④元宵標誌着團圓，它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節有各種各樣的花燈，給大家帶來了喜氣和歡喜。

二、各年齡段主題活動方針

１、小班首要方針

(1)曉得元宵節是團圓的節日，開始瞭解元宵節大家的活動和格外的食物元宵;

(2)高興地參加元宵節各種活動，感想節日的愉快氣氛。

2、中班首要方針

(1)曉得陰曆正月十五是中國的傳統節日元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感想與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

3、大班首要方針

(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷，進一步瞭解元宵節的來歷和習俗習氣;

(2) 積極參加鬧元宵的預備和慶祝作業，在和老師、火伴一同過節的進程中，進一步感想團圓的含義

三、活動施行概略

活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

元宵節活動策劃11

一、活動目的

20xx年度年度年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間

20xx年度年度年xx月xx日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，瞭解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳説。

2、班會課活動內容安排：

一年級主題：參觀學校各處活動地點。在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後，回教室學《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

4、活動準備：四個籃球、學説口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）（負責老師做好準備）帶隊教師：各班班主任（備註：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

四、五年級主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把製作的元宵燈，放在規定處進行展評

元宵節活動策劃12

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵,温暖和諧一家親

活動時間:**年**月**日

舉辦場地：商場

主辦單位：**電視台

承辦單位：**廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"

宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區文化活動，能增進羣眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞台”，充分體現羣眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民羣眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

二、活動現場佈置：

1、佈置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出温馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞台，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。

6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

三、遊藝內容(多選)

1、 觀花燈、猜燈謎。

遊戲規則：現場掛出燈謎若干，供羣眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

遊戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：遊戲過程中，氣球不可掉地，不可用手託扶，不可將球夾破)。 道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

遊戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

遊戲規則：遊戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

遊戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

遊戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券

7、摸福：

遊戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令後朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券

8、猜價格

遊戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券

四、兑獎

1、兑獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，並引導參與互動的羣眾到兑獎處換取紀念禮物。 2、獎品設置：

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

五、活動內容及流程：**

元宵節活動策劃13

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山xx區關於在全區教育系統開展 “我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

一、活動主題

以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目的

豐富國小生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的

認同感和自豪感。

三、活動內容

活動時間：20xx年1月17日——20xx年2月26日

活動地點：各班教室、操場、家庭

活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、一件好事。

(一)讀一本好書：一至六年級由老師佈置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事後感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

(1)傳統節日知多少：假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗，收集春聯和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

四、組織領導

為加強組織領導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

組 長：XXX

副組長：XXX XXX 成 員：全體師生

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年1月)

各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學後進行交流學習。

2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

1、"就在這個時候，小鬼停止了呼吸。" 四字口語

2、“北風吹斷馬嘶聲” 5字口語

3、“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語

4、“宛轉蛾眉馬前死” 4字口語，掉頭格

5、“條條大路通羅馬” 口語三字

6、“不教胡馬度陰山” 二字口語二

7、“北風驅馬雨蕭蕭” 五字口語

8、“婉轉蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格

9、“晨風送馬蹄” 口語

10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語

答案：

1、馬上休息

2、氣得不得了

3、還不是老一套

4、太逼真了

5、説道多

6、老外，難過

7、吹得天下響

8、真太難蒙

9、天曉得

10、冷得不行

同學們，自古以來，農曆正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的户外遊戲、盛大的歌舞遊樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室佈置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

活動方案一：創設情景，引起學生對節日的回憶，關注節日的內涵。

做湯圓、吃湯圓

過渡：同學們，每逢元宵節，我們的家裏都會燒湯圓，吃湯圓。大家説説為什麼我們要吃湯圓嗎?

(學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了麪粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗乾淨，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡迴指導和麪，包餡。

小組成員分工合作，有的和麪、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和麪時注意水温，小心燙手。

元宵節活動策劃14

一、 活動目標：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閲和學習製作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如

① 農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

② 元宵節有許多傳説、故事、兒歌。

③ 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動環境創設

班級環境

(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

(2) 在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。

(3) 室內黑板出示元宵節主題活動名稱，突出主題

園內大環境

(1) 園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2) 塔樓大燈籠換成新的

三、活動方案

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式

活動時間：20xx年2月14日下午15:15

活動準備：

(1)幼兒園：

1、 將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。

2、 準備燈謎和各種小禮物。

3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。

5、 花燈評獎並準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公佈

7、 元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、 做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(週四上午檢查)。

2、 安排佈置親子製作元宵花燈活動，並於2月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，並佈置好各班級兑獎台。

3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兑獎準備(兑獎台、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在週五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同製作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、 幼兒和家長在家查閲元宵節相關資料，瞭解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

2、 親子共同製作各種各樣的花燈，寫上班級姓名並星期四上午交與班主任。

3、 將蒐集的元宵節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。 活動過程：

(1)、週五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(2)、元宵節常識介紹

(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上

活動總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，並洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之後，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中後，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兑換獎品一個(老師做好記號，一人只能兑換一個獎品)

5、兑換完獎品可自由活動也可放學回家。

(7)、當天下午班上老師需家長全部回去後才能收拾各班物品、燈籠再下班。

元宵節活動策劃15

一、活動目的

為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：x國小部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣佈分組情況及活動要求、規則，並請生活阿姨示範包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結束，全體學生就席，觀看錶演

（五）品嚐湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

（一）活動準備：

1、活動策劃及安排（x老師）

落實活動詳細策劃及工作安排，並提前一天做好傳達。

2、餡料準備（x老師）

聯繫食堂負責人購買餡料，並做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3、會場所需物品（x老師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4、主持人（x老師）

5、宣傳板製作（x老師）

6、攝影攝像（x老師）

（二）活動中：

1、人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由x老師負責。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由x老師負責。

三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由x老師負責。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由x老師負責。

2、參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。

3、包湯圓結束，烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及x老師主持。

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員。