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【精華】愚人節的作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的愚人節的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愚人節的作文彙總七篇

愚人節的作文 篇1

今天是愚人節,我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課,一羣男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。

大家各自講着親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節的時候,有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友,於是在愚人節這天打電話約自己的女友來家裏玩耍。而他找來一個化粧師的朋友,讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪屍裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學習了喪屍走路的樣子。

當他的女朋友如約而至的時候,看到血淋淋的喪屍男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住並且將門反鎖,然後表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連後退,最後竟然激動地從五樓的窗户縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節,讓她快樂而已。説來説去,就是玩笑開得過火了。

朋友們,愚人節可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。

愚人節的作文 篇2

今天晚上,我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯,我們家的“愚人節”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了。看着媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯糰,並讓她用力嚥下,可媽媽用力吃下飯糰後,還和剛才一樣

難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿着手電在媽媽口裏照了半天,也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們説:“愚人節快樂!”呀!

今天是四月一日“愚人節”,我怎麼沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看着媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。

媽媽真狡猾,這時我心裏暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嚐嚐我的厲害!”

到了臨睡前,我看到媽媽好像放鬆了警惕,就假裝説頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,(媽媽果然上當了)看到媽媽上當,我得意哈哈大笑。

來愚人節起源於法國,後來流傳於世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

愚人節的作文 篇3

4月1日是愚人節,我們全班同學在這個節日裏被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

上午第二節語文課下課後,我們照例都在打打鬧鬧,休息放鬆,胡老師突然闖進了教室。“我剛剛接到校長通知,明天我就要調走了,不再教你們了。”這個消息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒説話。沉寂了一會兒後,教室裏立即炸開了鍋。“不會吧!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛。“應該不會吧,哪有學期中途轉走老師的呀?估計校長不會這麼做吧!”我自我安慰。“我不要胡老師走呀!校長太壞了!”嚴昊也哭喪着臉。“嗚嗚嗚……”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來。

唉,胡老師你可千萬別調走呀!要不然我們上哪去找這麼好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室裏沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班裏的同學胡老師都一視同仁,成績落後的同學有了進步她會表揚,成績優秀的同學退步了她會批評。她總會讚揚同學們的優點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什麼啦?”我趕緊問。嚴昊對我神祕地一笑,“今天是什麼節日?”“愚人節!”我和沈軒異口同聲地説。“對了,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦乾了眼淚,探過頭來,面露喜色地問。“當然!”“太好了!”這一消息不脛而走,全班都沸騰起來。可是我們心中還是有些小擔心。

下午第三節課上,胡老師一直陰沉着臉,同學們的表情也很僵硬,教室裏的空氣彷彿凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了。“課上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調走呢?”“烏鴉嘴,説不定胡老師在演戲。”我依舊抱着一線希望。“唉,再等等看吧。”嚴昊歎了一口氣。

“丁零零……”最後一節課上課了,這節仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續擔任你們的班主任。”胡老師忍着笑,終於真相大白。“哈哈哈哈……”同學們開心地大笑,胡老師也笑了。“其實我早知道了。”劉佳輝的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂着臉,也不好意思地笑了。

胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂趣。

愚人節的作文 篇4

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀!快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只考了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節的作文 篇5

下課後,同學們都在玩,我也搜索着要作弄的`對象,可是大家似乎都知道着什麼防着緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地説:回去給你一個驚喜,

大家是怎麼過有趣的愚人節,是不是和同學朋友玩個愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我説:“歐陽霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷着的紙,我充滿好奇地打開這團紙一看,裏面工工整整地寫着:愚人節快樂!____葉淺吟.我恍然大悟今天是愚人節.但還是衝着她説:這就是你給我的禮物?她哈哈大笑.

下課後,同學們都在玩,我也搜索着要作弄的對象,可是大家似乎都知道着什麼防着緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地説:回去給你一個驚喜,一到家,我就遞上一個大信封,並故作認真樣子對媽媽説:媽媽,我最近表現很好,這是馮老師給家長的表揚信.媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎麼又是一個小信封,我調皮地説:請再打開.媽媽耐心地打開又發現的一個信封説:我以為是一個什麼之星的小獎狀,怎麼又是一個信封?再打開裏面是一張小紙條,上面畫着一個掉牙齒的老爺爺.可沒想到,她看後有點愠怒了,揚起手要打我了,我趕緊説“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!愚人節快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過!

愚人節的作文 篇6

等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節。哈哈哈,我終於可以施展我高明的騙術了。

4月1日那天早上,我找幾個同學組成了“騙子小隊”,然後進行周密的計劃,準備給同學們來一份“超級大禮”,讓大家好好“享受”一番。

我們盯上的第一個目標是鄭上程,因為他最愛惜自己的書包,總怕弄髒了。於是我們耍了個小把戲,到走廊上一本正經地對他説:“你的書包不知被誰扔到樓下的臭水溝裏了。不信,你可以下去看看。”

鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地説:“誰不知道今天是愚人節呀?不要騙我,我的書包在教室裏呢!”嘴上雖這麼説,可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書包呢?”急躁地走來走去。猶如一個在陌生城市迷路的孩子。這是怎麼回事?原來,我們趁他不注意,偷偷地把他的書包給“搬家”了,搬到了老師講台桌底下。

我怕我們的計劃泄露了,於是趁熱打鐵地説:“不是早就跟你講了,你的書包在樓下的臭水溝裏,你還不信。”我話還沒説完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時,我們趕快把他的書包放回原處。

一會兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來,“下面沒有書包呀?你們在騙我嗎?”“誰騙你啦?我們已經幫你拿回來了,誰叫你那麼性急!”我們異口同聲地説。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們早已逃之天天了。

我們正躲在教學樓的牆角下發笑,一個同學找到了我們,説老師找我們,讓我們到辦公室去。我心裏一驚:“難道鄭上程到老師那裏告狀了?”我們戰戰兢兢地來到了老師辦公室的門口,支支吾吾地説:“老師,您。您找我們有事嗎?”“沒有啊。”老師詫異地説。啊,我們競也被戲弄了。愚人節,讓人歡喜讓人憂。不過,這個節日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。

愚人節的作文 篇7

今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

這不,我早晨剛來到學校,我的後桌就對我説:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在與我開玩笑。於是我説:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”説完,我們就開心的笑了起來。

上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人説了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長説:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑眯眯地説:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛説完,也不知道誰説了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,於是與我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了,今天的愚人節可真有趣啊!