關於愚人節作文集錦9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

愚人節作文 篇1

愚人節那天，陽光明媚，為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。

我騎着自行車飛快地向學校奔去，恨不得馬上飛到學校。天空那麼明朗，空氣那麼新鮮，感覺整個地球上的生物都甦醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達我滿心的愉快。

半路上，我正好遇到了鐵哥們—亞炎。“呵！小韓，你因為沒有遵守交通規則，所以後面有交警叫你過去。”炎炎嚴肅地説着，絲毫沒有開玩笑的意思，像一陣風似地從我身邊飛奔而過。這時我正準備拐彎，聽他這麼一説，不禁在心裏打起了鼓:“咦？剛剛我來的時候路上好像沒有交警巡邏啊？”於是，我抬頭向前看，這才才發現炎炎居然已經把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終於追上了他，他見事情敗露，只好嬉皮笑臉地實話實説:“沒有交警詢問你，只是今天是愚人節，想逗你玩玩。”聽他這麼一説，我才恍然大悟，看着他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創投稿 )

我左思右想，想到了一個復仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎興奮地説:“哎！老兄！你媽媽在後面嘞！”炎炎沒有防備，聽了我的話，立刻“撥轉車頭”，向後飛奔。結果炎炎沒有看到他的媽媽，他竟然哭了起來，他這麼一哭可把我尷尬死了，沒想到開個玩笑，還莫名戳中了他的淚點啊！經過了解我才明白：因為炎炎的媽媽經常不在身邊，所以缺少母愛，一提到媽媽便激動。事後，我向炎炎道了歉。

雖然，愚人節可以與別人開玩笑，但是如果玩笑過火了，那就糟糕了。

愚人節作文 篇2

今天是4月1日，也就是“愚人節”。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學們如同惡魔一般，陰魂不散的一個接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這裏，我就倒點苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學 今天一早，我匆匆趕到學校，發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭髮怎麼那麼像雞冠頭啊！怎麼搞的？”她一臉壞笑的指着後面那個胖乎乎的男生説道。“是呀！”樂樂也添油加醋。 “啊？！是麼？哪裏哪裏？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

丹丹看着她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴脣忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨着一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓後腦勺，臉也紅了。 在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等着她坐下，捂住嘴巴竊笑着，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱着一疊數學作業姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜卧在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望着三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！” 人物之二：老師 第四節是大家翹首期盼的美術課，雖説教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脱不了厄運啊！ 第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的表情對老師説道：“莫sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！

你們這羣小孩，敢戲弄我！！” 同學們高喊：“今天是愚人節喲！” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悦。 這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我説：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發英語語法練習，快去啊！” 我吸取了前幾位老師和同學的教訓，十分警惕的説：“別耍我了，今天是愚人節！” 可沒想到，她有點愠怒了：“拜託！我跟你什麼和什麼呀！怎麼會騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進入辦公室，就發現只有羅老師在裏面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我麼？” 羅老師説：“開什麼玩笑呀！王老師還沒到學校呢。” 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這麼好玩的！我眼珠一轉，一個將計就計的錦囊妙計浮現在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以為我要大發脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，説：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我並不是發語法訓練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12

愚人節作文 篇3

今天是星期三，跟平常一樣，我放學後，就到高老師家做作業。

作業快做完的時候，蔡同學揹着沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我説：“今天，我作業沒有，不用做了。”我一聽，頓時高興地跳台起來，説：“我快做完了，你又沒作業，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地説：“好啊！那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“快來，蔡，快過來”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯後仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子説。“那不是你説的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師説：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終於記起來了，今天是4月1日愚人節。允許小朋友之間開善意的玩笑。

愚人節真是一個可愛的節日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的學習中都輕鬆了。

愚人節作文 篇4

下戰書，陳老師剛走到道台上董妍就不苟言笑的鳴講：“陳老師，陳老師！你頭上有毛毛蟲！”老師聽了即在頭領上抓來抓去，臉還有點紅，那樣子就像在説：“哪裏哪裏？速助我找一找！”有的同學曉得董妍的設法主意，就在那裏叫：“不錯沒有錯！”有的同學還不清楚，就站訖來東看東看，後來董妍笑了啼，然後就和我們一起説：“陳老師，愚人節鈍樂！”陳老師和那些不明確的同教豁然開朗，然後陳老師笑着説：“哈哈，本來你們騙我啊！真厲害啊！”

怎麼，惡玩吧？下點還有更賴玩的呢！陳老師拿出手機，找到了一條短信而後對咱們説：“我給大野分享一條欠信，經由迷信家研討，説左眼大右眼小的己很聰亮。”董妍剛聽完就對我們説：“你們瞅，我的左眼大不大？”我沒答覆，只是在口裏暗暗地説：“這必定是個圈套。”舊老師又説了第二條：“左腳比右腳大的我很有運動神經。”鮮老師剛説完，其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脱下鞋子，其鴻比了比，然後大聲對老師説：“老師，我的左腳比右腳大！”更好笑的是皓偉腳非常的臭，但仍是脱下了鞋，他比了比，又給前、後、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大，皓偉還不信，連襪子都想脱下去，假如再脱下，那可是要香逝世人的！幸佳林明浩禁止了，要不然實要沒“人命”了。起初陳老師説：“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老師停了停，又説：“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋。”董媸聽了氣急敗壞，説：“可惡呀，爾這麼聰慧的人皆會被騙，可惡啊！”“不可能我確定有活動神經的，怎麼可能是大蠢蛋呢？”琪鴻大聲地説：“杯具呀！”林皓偉卻目瞪口呆的卧在這面，一動也不動的。王慶典卻在一旁低着頭假泣。

昨天我們和老師一伏渡過了一個難記而又快活的.哲人節！

愚人節作文 篇5

4月1日是什麼日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就説我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然後他們就説愚人節快樂，這時我才想起今天是愚人節。

我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會説“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會説“財迷”或者“愚人節快樂”……

今天第二節課下課跑完操，數學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就説下節課上數學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……

我今天太倒黴了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒黴。今天很快樂，不過，也有點倒黴。

愚人節作文 篇6

4月1日，愚人節，但是我感覺並不“愚人”，因為那天我們學校組織六年級去春遊。

一進來，便看到有些用稻草織的辮子，接着，便看到樂“客家館”。接下來，我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接着，很多人在打鼓，敲鑼，一片鑼鼓喧天的景象，有三對穿着婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來到了“練溪驛站”。接着步行來到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，裏面有些造型精緻的桌椅，我們還看到這座亭子的一些避畫，走着走着，發現了在專心致志的看着皮影戲的劉老師。告別劉老師後，我們四處參觀，來到了買木鞋的店，接着向精品店走去，離開精品的後就看到武官在向我們招手。

我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什麼稀奇古怪的牆壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳，想不到這裏這麼美，橋中間的扶手能做四個人，鄧旖漫，鍾沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個個眉開眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接着去玩水車，玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鍾沛德的靜坐照。

下午，我們去了大夫山放風箏，放完後，我們去燒烤。

真難忘記這段美好的時光呀！

愚人節作文 篇7

“你頭上有個蜜蜂!”“你家着火了!”“你聽説了嗎?下午放假!”……這種聲音在我們班數不勝數。誰讓今天是愚人節。今天，我被別人耍了好幾回，我也耍了別人好幾次，太高興了!

今天，田NY問我：“你最親密的小夥伴(焦RX)去哪了?”我説：“去廁所了!”田NY聽後，馬上命令王DL去叫焦RX。等王DL沒影了後，我對田NY説：“愚人節快樂!”氣得田NY臉色發青，可沒有用。真笑死我了!

中午，我遇見楊BH。我問他今天有沒有被耍，他説有。過了一會兒，他往我身後一指，説：“看那裏有100元!”我一回頭，他又説：“愚人節快樂!”我氣的臉色發紫，可沒用。

哈哈，愚人節，快樂的一天。

愚人節作文 篇8

4月1日是什麼節日？相信每個人都知道吧，那就是愚人節。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學回家，舅媽就跟我説：“今天是愚人節哦，我一定要好好騙騙你！”“儘管放馬過來吧，我時刻警惕着呢！”我自信滿滿地説。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽着急地説：“啊呀，我車子裏還剩一個手抓餅呢！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個人身上，根本沒在意媽媽，對她沒有絲毫的防備之心。

我一聽有手抓餅，而且就在車子裏，頓時，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過鑰匙就要開：“媽媽，是哪個鑰匙啊？”我焦急地喊，還挺認真的呢。“那個大的！”媽媽隨口答道，但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當時真愚蠢啊，竟然沒有發現任何異常的行為。“往那兒轉啊？”我有點不耐煩地問。而媽媽卻十分乾脆地回答：“往右！”要是在平時，她也早就不耐煩了，怎麼會如此冷靜？

我當時一定是被想吃美食的強烈慾望迷惑了，這麼多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當時已被她們騙得團團轉，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩雲，正帶着我飛向渴望已久的美食王國，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎麼沒有啊？！”顯然，我仍矇在鼓裏，我還疑惑地向想：會不會不在這個箱子裏？或是媽媽記錯了？這時，裏面傳來陣陣肆意的笑聲，也正是這種笑聲，讓我撥開烏雲見到了青天，想起了今天是愚人節啊！

我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑説：“還不到一分鐘，就忘得一乾二淨了，還一個勁地問我怎麼開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實，我早就被騙了。

愚人節作文 篇9

今天是愚人節，我們都很開心。大家都玩的很好。

可就是一點，真話假話，傻傻分不清楚。

就比如説我吧，我在走着路，突然同學説：“你的鞋帶開了。”我急忙低頭，可沒想到迎來她的大笑，她説道：“愚人節快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然後我又走的時候，又有一個同學對我説：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的。可沒想到，我卻摔了一個大跟頭。“哎呦，疼死我啦。”那個同學就在笑，説道：“叫你不聽我話，活該”。我當時就特別生氣。

然後我就跑到那個女同學面前説：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然後我就在那裏笑，她給我做了一個鄙視的手勢，然後我又説：“愚人節快樂哦！”然後她給我發出了陣陣冷笑，然後我説：“我這叫以其人之道，還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無策，便又去糊弄別的同學了。

愚人節真開心！