熱鬧元宵節作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的熱鬧元宵節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱鬧元宵節作文1
"今年,我度過了一個特別的元宵節,昭陽公園舉行了一場節日盛會呢!中央七台的節目組也趕來錄製了。大家更是興奮不已,紛紛趕來湊熱鬧。我也不例外,下完課便急匆匆地來到了昭陽公園參加活動。
走到公園的門口,我放眼望去,今天的公園真是分外美麗啊!在人們的巧手裝扮下,公園似乎披上了華麗的新裝,到處張燈結綵。你瞧,兩旁的樹上掛上了彩燈,閃爍着五顏六色的光芒;兩個用花朵做成的柱子也顯得格外壯觀。節日中的人們也顯得格外高興,他們顧不上這飄着細雨的寒冷天氣,懷着一顆顆熱情的心,紛紛從四面八方趕來捧場,整個公園洋溢着喜慶的氣氛。
“舞龍嘍!舞龍嘍!”我急忙跑過去,果然發現一條金色的“巨龍”在人羣中扭動。只見它時而穿梭在人羣中,上下翻騰;時而搖擺在道路中,神氣十足;時而拼命地搶奪着龍珠,威風極了。“舞獅啦!舞獅啦!”我又尋聲而去。只見一隻龐大的“獅子”瞪着銅鈴般的大眼睛,一副威風凜凜的樣子;頭上的刺,也似乎在告誡着人們不要接近它;長長的金色鬃毛,顯得它更威武了。只見“獅子”朝着前面那個手裏拿着珠子的人飛快地跑去,脖子上的鬃毛一抖一抖的,讓它看起來更活潑了。突然,人羣中躥出幾個人,開始戲弄“獅子”。“獅子”好像發怒了,搖頭擺尾地跑向了那幾個人,張着血盆大口,似乎要把他們吞了。最後,舞獅的人們腳踩着肩膀,一個一個,搭起了一面人牆,“獅子”一躍而起,跳到了人牆的最上面,驕傲地擺着鬃毛,似乎在説;“你瞧,我多麼威風啊!”台下更是響起了雷鳴般的掌聲。
“快去看,那邊有木偶戲!”我突然聽到人羣中有人説。木偶戲!我可還從沒見識過呢!我立刻飛奔到小湖邊,果然,我發現了一個帳篷。這是一個古香古色的小帳篷,底下用青底白花的土布圍繞而成,帳篷的上方還有幾個人活靈活現的木偶小人,它們正在互相嬉戲打鬧,伴着鑼鼓聲和吆喝聲,你來我往,廝打了好幾個回合也沒分出勝負。我走進一看,呵,它們的長相也真夠特別的:個個都是方形的木頭臉,只有手,沒有腳。咦?真奇怪,這麼多的聲音是從哪兒發出來的呢?我悄悄地走到帳篷後面,果然發現了一個祕密:一個老人挑起一根扁擔,腳踏着各種樂器,一邊用手擺弄着木偶,一邊用口技吹出各種配音。哦,我明白了,原來是扁擔戲呀!一個人居然能演出這麼精彩絕倫的戲,真是太神奇了!
今年的元宵節,真是讓我大開眼界,讓我領略到了我們的傳統文化是如此的精彩,真是一個熱鬧而又難忘的元宵節啊!"
熱鬧元宵節作文2
春夏秋冬,四季輪迴。在一年四季中有各色各樣的節日,如:除夕、端午節、愚人節、勞動節、兒童節、教師節……每一個節日都有自己突出的特點:勞動節的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的,並讓我們學會勞動的;兒童節的特點是讓兒童們放鬆的;教師節的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦,不同的地方,都有不同的民風民俗。
除夕一過,元宵節便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節這一天,我們鄉村的活動的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節還不止這些,還有:猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村裏還會舉行“迎龍燈”的活動。所以,今天晚上會十分的熱鬧。
哦,人逢喜事精神爽。今天,時間流逝得飛快,就像沙漏裏的沙子一樣飛快的溜走。不一會,天就黑了下來,我們一家人靜靜地等待着龍燈的到來。忽然,在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢裏醒來了一樣,一下子就變得精神無比,站起來走向外面。抬起頭,黑黑的天空中除了掛着一輪彎彎的月亮和無數明亮的星星,就只有綻放的煙花,那煙花美得讓人陶醉。其實,你不知道煙花雖然好看,但很危險。所以,我們要小心地燃放煙花。不一會兒,“龍燈”就來到了我家門口,爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時,我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包後,龍頭就對着我家門口點一點頭。表示感謝,祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時,我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……
龍燈走了之後,我們就開始了“鬧元宵”的活動之一:追龍燈。龍燈可真長,過了好久才走到最後。我們便追了上去。不一會兒,我們跟着龍燈來到了我們村的操場,只見龍燈繞着操場轉起圈來。才跟了一會兒,我們就撐不住了,我們只好依依不捨地回家了。
活動之一完成後,我們又開始了許多活動,也一一完成了。最後一個活動就是隨便玩什麼,只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌,有人開心的不得了,有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意,而有的小孩覺得很滿意;還有人在打遊戲呢!
時間一分一秒的過去了。一個小時已經過去了,所以我宣佈鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少,並依依不捨。我告訴大家:“雖然‘鬧元宵’活動已經過去了,可我們還可以玩,又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。
這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。
熱鬧元宵節作文3
“月亮好圓啊!”我不禁讚歎道。原來,今天就是正月十五——元宵節。
剛才的那一句讚歎,便是我發出來的。這時正值夜晚,我一邊賞月,一邊吃着湯圓。先看看今天晚上又圓又亮的月亮,再吃幾口那糯滑可口的湯圓,覺得心中倍感温暖。因為今天,是中國的傳統節日之一元宵節,也是一家人團團圓圓,吃湯圓、觀燈、看紅火,其樂融融的日子。
正月十五這一天,我們家非常熱鬧,為了生意奔波的大哥大嫂,還有遠在他鄉的二哥二嫂都回來了。今年的春節、元宵節,一家人和和氣氣,高高興興,有説有笑,過得非常開心,這樣一家人和和睦睦的場景,使我十分開心快樂!爸爸媽媽更是高興得合不攏嘴,媽媽説:“不求別的,只求一家人能和睦相處,開心快樂!”更讓我高興的是,我們這個大家族即將增加一名成員:小菲菲,小菲菲是二哥二嫂即將出世的孩子,即將來到這個充滿温暖的大家庭中。
月光下,一家人圍坐在桌旁一起吃着湯圓,不時傳來一陣陣笑聲……
正月十六鬧紅火
在我們清徐,正月十五元宵節過後,正月十六緊接着鬧紅火。這不,我與媽媽也是傳統風俗中的一員,正月十六上午,我與媽媽去大街上看紅火,讓我看的眼花繚亂,目不暇接。
首先是堪稱“清徐一絕”的背棍、鐵棍。表演的同時,我也讚歎在背棍、鐵棍上面表演的孩子們。她們都是四五歲的小女孩,整個上午都在上面綁着,我看着都覺的她們太累了,可她們不哭也不鬧,在上面認真的表演着。她們的表演,讓看紅火的人不時發出讚歎和喝彩聲,更使節日增添了許多歡樂。這時我想起:由於她們的努力,我們清徐的背棍、鐵棍還在今年的世博會上“舞”了一回呢!
其次是扭秧歌,秧歌隊邁着整齊的步伐,眼花繚亂的舞步,優美的舞姿,讓人耳目一新。鬧紅火的隊伍各式各樣,彩車上面裝飾着各種水果土特產,讓人看得口水都要流出來了……
最後是舞龍,舞龍隊賣力的表演,目不暇接的旋轉,引來了全場的讚歎!歡呼……
晚上的架火更是讓人看得不忍離去,有像高山流水一樣的瀑布,有五彩繽紛的禮花,還有五光十色的綵球,各種各樣的彩色光環穿梭在天空。頓時天空成了花的世界,多姿多彩的海洋……
20xx年的元宵節,是熱熱鬧鬧、紅紅火火、開開心心的元宵節!
20xx年的正月十六,比以往更加紅火,它讓我興奮不已!更讓我難忘至極!回味無窮!
熱鬧元宵節作文4
今年我過了一個快樂的春節!
大年三十早上,我去逛集貿市場買了煙花和響炮。煙花有:哈哈傘.閃光雷.飛天鼠.大風車.米奇老鼠.滴拉星[大.小].三角花.太空禮節花.電光花.巴蕉扇.沖天花[大小],響炮有:雷子(中.小.超小)、擦炮、鞭炮。俗話説:小孩小孩你別讒,過了臘八就是年,臘八粥喝幾天,稀稀拉拉二十三,二十三糖瓜粘,二十四貼對子,二十五掃塵土,二十六去買肉,二十七殺只雞,二十八把面發,二十九蒸饅頭,三十晚上熬一宿,大年七年級扭一扭,一月二十日至一月二十三日大掃除,我幫助家裏打掃衞生,又擦這兒.又掃那兒,真是忙碌。
大年三十晚上,我先給爸爸爺爺奶奶長輩們拜年他們給了我壓歲錢,隨後我們一起看了中央電視台播出的搞笑的聯歡晚會,“叮叮”二十四時的鐘聲響起,頓時小區響起噼哩啪啦的鞭炮聲和震耳欲隆的雷子炮。我和爸爸爺爺也加入了迎接新年來到的行列。
七年級的餃子八年級的面,九年級飯店裏吃團員飯。八年級那天我和爺爺奶奶一起乘坐西寶高速雙層大巴到西安舅姥姥家走親戚。大年初五早上破五的鞭炮聲把我從夢中驚醒了。聽大人説,破五的鞭炮聲一響就告訴人們大年過完了。
這快樂的春節,我學到了許多知識,感到愉快而又充實!
愉快的春節剛過,熱鬧的元宵節又來到了。
每年的農曆正月十五是元宵節,元宵節各地的習俗大體相同,鬧花燈,猜燈謎,吃元宵,放焰火,在我們陝西還要耍社火,那場面可熱鬧啦!
先説看花燈或打花燈,各式各樣的都有,有的是玻璃的,有的`是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍;家中也有燈,走馬燈.宮燈.紙燈,有的燈裏還有丁咚作響的小呤鐺呢。
還有關於元宵節地詩:窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓,正月十五元宵節,家家户户慶團圓。元宵節,看花燈,大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡,紗做的猴子眨眼睛。走馬燈裏貓追鼠,荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙,明年我也做花燈。
元宵節的晚上,夜空上有五光十色、各式各樣的焰火:有的是流星雨,有的是小傘狀,有的是交叉狀,還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的:有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提着花燈,樣式不一、種類繁多,屬金牛燈最多。處處張燈結綵,整條大街燈火通明,有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
今年的元宵節真熱鬧!我喜歡過中國節。
熱鬧元宵節作文5
元宵節是中國傳統的節日之一,每年的元宵節都要吃湯圓,暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過得與往年大不相同,今年我們學校舉行元宵節活動,每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動是猜燈謎,待家長把規則宣佈完後,大家立即蜂擁而上,尋找自己會的燈謎。大家爭先恐後地想着燈謎的答案,生怕別人比自己先想到燈謎的答案,別班的同學也參與其中,思考着答案。看着大家猜出答案拿着紙條到兑獎人那兒兑換獎品,我也躍躍欲試,在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語,我前思後想,啞巴打手勢究竟是什麼呢?我頭腦風暴般想着燈謎的答案,我緊鎖眉頭,想不到半點頭緒。這時,哥哥看見了我,貌似知道了事情的來龍去脈,便看了我面前的燈謎,也陷入了沉思,突然,眉頭舒展開了,好像已經知道了燈謎的答案,便提示道:“啞巴不能説話,打手勢是想讓別人知道些什麼。”我反覆思考着哥哥的提示,突然靈機一動,想到了答案。我立馬撕下這張紙條,跑到兑獎人那兒,忐忑不安地説道:“是不言而喻嗎?”當兑獎人説到正確時,我的心情既興奮又激動,好像心裏有一頭小鹿在亂撞,我喜悦地兑換到了自己喜愛的物品。
在自己班兑換到獎品,我又來到隔壁(6)班玩遊戲,我一進門便看見每一個遊戲項目都排成了長長的隊伍,我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都説太不容易夾了,我便決定來會會這個最難玩的遊戲。規則是三個人比賽,誰夾的多誰就是勝利者。
經過漫長的排隊,終於可以輪到我了。我拿起筷子,當家長喊下“開始”,我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖,夾偏了。我又一次準備,夾了過去,可又偏了。我儘量穩住,不讓手抖,再一次向鋼珠進攻,可鋼珠就像一個調皮的孩子,從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠,可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來,深呼吸沉住氣,開始慢慢地夾鋼珠,這時的鋼珠又像一個文靜的孩子,讓我夾着它穩妥地放到了旁邊的杯子裏。第一顆成功了,然後第二顆,第三顆……接二連三的夾進好幾顆,我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最後,當家長數着顆數時,我提心吊膽。可當宣佈結果時卻出乎意料,我竟然贏了,我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓,湯圓好甜,像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品,或許是因為班級今天的活動,又或許是因為今天是元宵節,一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。
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