【實用】愚人節的作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的愚人節的作文8篇,歡迎大家分享。
愚人節的作文 篇1“哼哼哼。”如果你有什麼仇人,而他今天又對你壞笑,那你就要倒黴了。因為今天是4。1——愚人節。
“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什麼好心。果然,劉飛走過來驚訝的對我説:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地説:“別跟我來這招,早過時了。”劉飛沮喪的説:“叫你識破了。”我心裏暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報仇的。
我一邊想,一邊拿着抹布走了出去,準備擦窗户。我正擦玻璃,突然看見權雨壞笑着走來。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權雨剛走到我面前,他説:“羅立航,你鞋帶開了。”我把抹布放在窗台上,做了個鄙視的動作,説:“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準對象再跟我説,跟我玩,你還嫩點!”下課了,同學們帶着詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪”,哼,一會有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對劉飛説:“劉。劉。劉飛,我看到你的成績了是39。”劉飛驚訝的説:“啊?”這時,我同桌朱曉明説:“劉飛,你被騙了,今天是愚人節。”劉飛假裝惡狠狠的説:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手裏!”説完,捶胸頓足起來,彷彿我是十惡不赦的大壞蛋。
這時,老師走進來了,這場好戲才得以收場。
“哼哼哼。”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節就在這壞笑中收場了!
愚人節的作文 篇2“愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責,當然不要過分。我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以説太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我,我能不急嗎?老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”
老爸瞭解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裏面,再不准我吃了。看看碗裏的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”我放下碗,一本正經地對爸爸説:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思了。老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛裏都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!”爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。今年的‘愚人節’總算沒白過。
愚人節的作文 篇3記得有一年愚人節,我剛放學回到家。進屋一看,馬上喊起來:“媽呀,嚇死了,這怎麼了,誰在屋裏放炸藥了?”爸爸這時候走過來,哈哈大笑地説:“你仔細摸摸這炸藥包。”我細心一看,原來這“炸藥包”是爸爸用布包起來的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來嚇唬我的。
我不甘心被愚弄,便在屋子裏想如何愚弄爸爸一下。一會,我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個大豁口,把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬,然後將破菜刀放在頭上,趁着爸爸在衞生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。
“哎喲,媽呀,你……你別過來。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸聲音擅抖地説。
“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來。“哦,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,塗上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊説邊笑着。
雖然這件事過去了很長時間,但每當想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。
愚人節的作文 篇4今天下午,又迎來了最“喜歡”的單元測試。
一向喜歡“坑”我們的李老師拿着一些試卷邁進教室。“啊”隨着我們包含悲傷的降調,李老師把我認為“山”一樣的試卷一摞一摞的發給了我們。
第一眼看到試卷,我簡直心花怒放,因為那是一張只有一面的A4試卷!剛看了一下自認為不難的題目,李老師忽然開口:“時間只有五分鐘!”神馬?李老師果然“坑”氣十足!下一秒我便開始埋頭苦寫。試卷上有一句話:請先認真讀題再寫答案。我去,這麼多題,不快點做,怎麼辦哦。想完便開始做第一題,心裏還在想“快點啊,快點啊!這次李老師準能順利的拿下我們了。對呀,今天好像是愚人節?和這個沒關係呀,我幹嘛要想這個?還是先做題為好。”
一陣奮筆疾書後我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時,我忽然忘記了“及其日中如”後面那倆字是啥了。反正是一個描寫温度高的詞語。這時李老師看看錶,不緊不慢道:“還有四十秒!”我驚呆了,因為我還有一堆題沒做!完了完了,這怎麼辦?哎,自認倒黴吧。
不經意中,我掃到了最底下的一句話,説只做一二題!“啊哦”我鬆了一口氣,怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個日子裏發生這樣的事,真是一個愚人節的驚喜。
愚人節的作文 篇5今天是愚人節,大家都好開心,因為我們準備整老師。
我們想了N個方法,但可行度都不大,最後,我們取了王磊的方法,在門上放一塊黑板擦,老師一走進來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。
計劃開始實行了。我們派人去監視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終於來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然後走進來。正當同學們以為黑板擦會掉下來的時候,老師已安全到達講台,同學們失望極了,為什麼黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣啊!
沒整到武老師,同學們都不甘心,相約第一節下課後再實行一次計劃!這次,經過縝密的計劃後,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭,只好硬着頭皮往前衝,就這樣,我們的計劃又失敗了。
就在大家責怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,並讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來佈置作業。我不知道這是為什麼,只管照武老師的話去做了。事後,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節的經歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悦突變為愁眉苦臉,都叫:“真是太悲了!”
這個愚人節,是我過得最有趣的愚人節,我永遠都不會忘記的!
愚人節的作文 篇6原來在這個愚人節,我才是那個被老天愚弄了的人。
小羊淡淡地説:“你在為自己找台階下。”
我的'笑容僵在臉上,有尖鋭的疼痛停留在心房。我張張嘴,不知道該説什麼。小羊説對了,我是在為我即將到來的失敗尋找一個台階,只是,我不願意承認。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉,卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。
我轉過身,暗下決心,繼續執行計劃。
拿出手機看看日曆,明天就是計劃執行的時間了:4月1日,愚人節。
我知道這很幼稚,可是我別無選擇。
這一天過得從未有過的迅速,可我卻有些退縮了。
太陽慢慢地隱去了它的光輝,黑暗開始侵噬校園上方的天空。
手機的屏幕閃爍着,手心已經佈滿密密的汗珠。思忖良久,終於輸入裏那個在心中早已默唸過幾百遍的句子:I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之後,又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數字。拇指停在了“發送”鍵上……
屏幕上顯示“信息已發送成功”的時候,我感到無比的輕鬆,因為我終於把我想對你説的話説給了你聽。可不過一瞬間,我又開始為你會有怎樣的反應而緊張了起來。
沒過多久,手機開始振動。我很激動,卻又有些擔心。我不知道你會對此作出怎樣的迴應。我只知道,你的回答將決定我是去天堂還是地獄。
可是,手機上只有4個字母和一個問號,——你説:“What?”握着手機的那隻手微加了些力道,指尖開始發白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什麼?你明明什麼都知道,卻還是要裝傻。——原來,連地獄也不願收留我。
一時間,我竟不知道該怎麼辦才好。我應該放手,不是嗎?你的意思,再明白不過了。可是,總是會有點不甘心吧!抱着那億萬分之零點一的希望把那四個字發給了你。然而,卻換來了你長久的的沉默。
看來地獄的大門已經向我敞開了。
我無可奈何,只剩下最後一步路了。曾經我無數次祈禱這5
個字不能派上用場,現在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯繫。——“愚人節快樂”。
這一次你很快就回話了,你説:“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你彷彿卸下包袱後的輕鬆……
直到現在,我還在慶幸自己當初所做的決定,只是聰明如你,又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之後,我們都沒有再提起那件事。我不願,而你不屑…
愚人節的作文 篇7上週日,我們一家去朝陽公園遊玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上,我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎麼打呢?就準備去看個究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看着。這時,一位叔叔開口説話了,説:“你想玩棒球嗎,那你也來玩球吧。我聽到這句話,高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!
我先開始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的勸告下,我鼓足了勇氣,開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學的很快,不一會兒就學會了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接着,我使勁揮棒,嘭的一下,球被打出好遠!我太激動了,因為我第一次打球就成功了。打這以後,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的説:”你打得真好!“我説:”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀!
愚人節的作文 篇8今天是4月1日愚人節,就在今天,黃老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,説老師剛來了短信説是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學們在家都化好粧呢!我趕緊起牀,穿好衣服去看短信。看着短信心想:每次愚人節都要被黃老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來了一條短信,更讓我產生了懷疑,第一條短信是5點多發的,而第二條短信則是在6點多發的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄像課,可是轉念一想,萬一是真的呢?於是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,於是便沒有化粧就揹着書包上學去了。
到了學校,我看見好多同學都化了粧,心裏還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬着頭皮進了教室。黃老師還在誇同學們粧化的好呢,但我察覺到黃老師有點小小的壞笑,正想着,看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化粧,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,黃老師給我們照了相,當做這個愚人節的紀念。
這次愚人節我過的很開心也很難忘!
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