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小區物業春節氣氛佈置方案

為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小區物業春節氣氛佈置方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小區物業春節氣氛佈置方案

小區物業春節氣氛佈置方案1

為烘托賣場氣氛,突出商場熱烈的特色,指定以下方案: 佈置方案以紅色為主基調,輔以剪紙巨龍(紅、黃色各一條,二龍戲珠狀)。

剪紙窗花(“年年有餘”或其他表現形式)。剪紙“春”、“福”字紅色彩條,紅燈籠、特價條、板(紅色KD板製作)等為主的材料佈置場景,以此達到一種賣場熱烈、熱鬧,紅撲撲的`氛圍效果。

一、一樓佈置

1、兩側外牆裝飾(玻璃面)

以大紅燈籠(KD板做),假爆竹(KD板做)佈置裝修。字有吉祥 如意等。

2、大門口裝飾

大門口大圓柱(兩個)用紅色包裹,上書一幅具有商業氣息濃厚,能體現出滿家福南油店進駐南油,服務定位方面的對聯(待擬、黃色字)。門口四個大燈籠貼金黃色字(與對聯相對應)。入門口內上飾連串小,/丁籠。各專櫃主調的剪紙“春”“福”字色條加以裝飾不止。

3、大門口布置

可讓食品部在大門口兩側製作兩特賣場地。

A、製作方式:

用木條框訂做賣場小房子,KD板或萬通板加以外圍裝飾。

B.佈置:

各式小燈籠、剪紙或其他裝飾加以佈置,小房兩側可書對聯(待擬)。 設計、製作:

C.企劃部負責設計,祈i置,房子訂做由工程部負責

4、兩側門裝飾佈置:兩側門內吊成串小燈籠

a.上電梯間可佈置特價產品牌、產品介紹牌,每日特價牌(KD板製作)

b.下電梯間可佈置宣傳欄、表揚欄。

c.兩側門內可輔以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

5、服務中心周圍可以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

二、二樓佈置:

1、電梯入二樓處,年貨一條街佈置:

“年貨一條街”(紅色KD板製作,宇多用黑色不乾膠字),用窗花或黃色不乾膠條鑲邊,兩邊用剪紙窗翻置。

2、“年貨一條街”內場佈置:

現有情況下,以紅色KD板圍KD板燈籠(特價)製作一面裝飾板。以黃色條或窗花形式鑲邊,兩側以剪紙窗花布置,中間可用“年年有餘”等富有喜慶的語句加以烘托。

小區物業春節氣氛佈置方案2

一、目的

春節是我國的傳統節日,而物業公司是小區的主體,也是物業公司宣傳文化、展開社區活動的服務內容。通過節日的佈置,建造一種優良的居住環境。特別表現物業公司的人性化管制,進一步提升物業公司形象,也是滿足小區業主對生活環境品質的要求。

二、範圍

某某小區一期、二期已入住區域

三、職責

1、管理處制定方案;

2、企業辦公室負責有關資源的採購與配置;

3、管理處負責安排有關人員並落實方案。

四、內容及要求

1、門口布置

①小區入口處用紅布做對聯及橫批一副(內容待定);

②橫批下掛紅燈籠(配有燈泡)。

2、區內佈置

小區環境佈置注意事項

1、該發的.通知抓緊時間發,安全是所有工作的前提。通知有關單位對設施設備進行全面檢查,尤其是電梯和給水增壓設備。

春節的環境佈置必須從安全考慮,比如:大型的氣球、拱門等,儘量別用,因為春季雨水多。對於地毯,能鋪就鋪,鋪不了需做好防滑提示。

2、大門佈置:

盆栽:6—12盆均可;

大燈籠:6或8個,記住要講究對稱;

節日橫幅:必須掛正;

門聯:越大越好,沒必要在這方面省錢。

3、中庭佈置:

小燈籠:直徑為24mm左右,材質以尼龍為主,主要掛在:立杆燈、涼亭等,要儘量對稱;

彩旗:涼亭等休閒區域可適當掛些。

4、單元門佈置:

盆栽:對稱2盆;

春聯:儘量不要重複;

燈籠:2個均可,記得要對稱;

前廳畫報:春節祝語、節日温馨提示,規格在1.5mx1.5m以內。

5、電梯佈置:

彩旗:可掛可不掛

小區物業春節氣氛佈置方案3

一、硬件

1、小區大門崗

兩個大紅燈籠、LED 屏上顯示“陝西裕田物業有限公司漢中分公司恭祝各位業主新年快樂!”字樣。(提升崗位員工的個人職業修養,第一眼是儀容儀表。最為留守一線的基層,執勤隊員配套白手套;節日期間的制服需要有保證。)

2、小區大門幕牆

在小區大門口幕牆做噴繪,印“裕田物業LOGO 歡迎業主回家”字樣

3、園區

在小區主道路兩側順綠植拉鐵絲,密集並有序的掛大紅燈籠;橫向拉鐵絲,一排彩旗、一排紅燈籠。

高杆燈上掛大紅燈籠。

4、樓宇大堂

樓宇大堂門用大紅飾品或綵球裝飾、可掛燈籠、掛福,流行的.精美貼紙用在樓宇大堂無框落地玻璃上則更創新。

5、客服中心

客服中心內備以糖果、瓜子、花生、糕點、元寶茶、橘子等招待,意寓團團圓圓、甜甜蜜蜜、平平安安、一團和氣。

客服中心掛兩大紅燈籠(配有源燈泡);用大紅飾品或綵球裝飾,保暖絨拉手,物資均可循環使用。

二、軟件

1、未入住業主温暖關懷:實施“進户門的清潔+貼春聯行動+事後短信反饋/電話告知”這樣一項持續關懷行動計劃,讓業主提前享受裕田物業的生活服務。

2、客户信息的分類,客户數據庫是金山

① VIP 客户梳理,並有效分類(如政府官員背景、公司同仁、行業同僚、熟人推薦等)專職客服節慶温暖問候,只有不斷探詢客户的評價,我們才知道自己的長處與短處;

② 常住户(重點整理支持型、挑剔/矛盾型),推薦作為拜訪重點户,傾聽比解釋有用,溝通是生產力,化不滿為忠誠;

③ 空置户,電話或短信問候,不因距離而陌生;

④ 信息空白類,制定來年採集業主數據工作計劃來完善。

三、“品質提升年” 3大賀歲方案

方案一、裕田物業為業主提供人性化服務

1、精美【魔方】贈小朋友

2、大年七年級,園區小朋友在主入口禮遇甜蜜蜜的糖葫蘆,這意外的'驚喜,家人樂開懷

3、除夕精心準備的繽紛氫氣球,大年七年級,小朋友收到,任誰都開心

方案二、新年贈桔,拜訪入住業主

把橘字寫成桔字,而桔字和吉字又很相近,新春時節民間用橘子相互饋贈以求吉利,希望在新的一年裏大吉大利。也有人把柑橘叫大桔,它的.諧音又是“大吉”哦!

PS: 連着葉子的柑橘,代表姻緣 “開花結果”;從商者則喜歡選購碩大的金沙橘,代表生意 “大吉大利”。

方案三、義工行動計劃

如社區空巢老人關愛

四、內部關懷

節慶駐守的外地員工温暖關懷活動,將寫滿祝福的明信片寄給員工父母以解思念之苦。

小區物業春節氣氛佈置方案4

為營造春節喜慶氛圍,體現傳統節日的.熱鬧景象,達到歡樂祥和的節日氛圍效果。現擬定春節佈置方案如下:

一、大門口

1、大門兩側柱子掛對聯(內容待定);

2、大門兩側牆上各/jr插5面小彩旗;

3、門口兩側橋柱上各插6面大彩旗;

4、大門兩側柱子上端弧形鋼筋彩燈纏繞、掛三個大紅燈籠;

5、大門兩側柱子(經橋兩側)至第一棵樹上各掛大紅燈籠10個;

6、門口大橋上方掛橫幅一條(祝全體職工家屬新春快樂);

7、大路兩排樹木樹身用黃金布纏繞地面以上1.5米。

二、職工餐廳

1、舞台口布置

1)舞台上方掛一條橫幅(祝全體職工新年快樂萬事如意)

2)舞台兩側各掛一串1.5米高的大紅鞭炮;

3)舞台兩側各擺一大盆金桔(上面纏繞滿天星);

4)舞台卷閘門中間掛中國結,兩側貼“福”字;

2、餐廳佈置

1)頂棚掛2x個小亮燈,周圍用彩燈掛成弧形波浪至周圍牆壁; 2)餐廳周圍用三角旗點綴;

3)餐廳門口上方掛大紅燈籠,兩旁貼對聯;

4)春節期間滾動播放歌曲、輕音樂、公司宣傳片至正月十六日。

幾點建議:

1、春節喜慶氛圍營造每年必須有新意和創意,不能年年一樣;

2、建議組織三人到市內實際參觀學習後製定佈置方案;

3、預算暫無辦法去做,必須實際調研後再做。

4、今年春節佈置時間緊、工作量大,必須元旦前確定方案,元旦假後採購、實施。

小區物業春節氣氛佈置方案5

春節春雨春花豔,新年新歲新日紅。新春佳節之際,是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入瞭解我們的民族文化,感受民族節日氛圍,增強對家鄉、對民族的。感情;也為培養同學們發現美、感悟美、創造美的能力,現決定佈置一項春節文化實踐活動。

一、活動背景

隨着現代社會的進步和時代的發展,使得一些十分重要的春節民俗面着無形的危機。近年來,國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的衝擊。以物質享受為主的西方節日的'興盛,現代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公佈為世界非物質文化遺產,隨着國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承,從我做起。

三、活動要求

1、在春節、元宵節期間,每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,體驗家鄉優秀傳統文化的魅力,感悟其中藴涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,並於開學時上交。

(1)書寫春聯書法作品一幅,三至六年級用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫,一二年級用A4紙以硬筆書寫,統一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節場景照片一幅,照片須沖印後貼到A4紙上,並在左下方背面註明場景説明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

(3)製作剪紙一幅,並用A4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統一在左下方背面寫明班別、姓名。

2、學生作品上交後由班主任收集,挑選優秀作品上交學校集中挑選統一展出並評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書,優秀作品將在校內公示欄中刊登。