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【熱門】愚人節的作文集合5篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愚人節的作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】愚人節的作文集合5篇

愚人節的作文 篇1

不知什麼時候起,西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是他——閔含秋,於是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他説:“閔含秋, 老師叫你去他的辦公室,你的作業錯了好多。”“是嗎?那我現在就去。”説着,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了,我心裏暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我説:“老師不在辦公室。”我説:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過了一會兒,老師來了,他便對 老師説:“ 老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝一文説您找我?”這時,老師似乎想到了什麼,便悄悄地對閔含秋説了一些話,微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道了?是老師説的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她説了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,就一起進了教室……

西方的節日原來也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學習生活增加不少樂趣!

愚人節的作文 篇2

愚人節到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。

因為這兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。

張翁易走到錢臻偉跟前説:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然後他倆異口同聲地説了一句:“愚人節快樂!”然後一起爆笑了一陣。

別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什麼?繼續往下看吧。

第一節課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿着歉意説:“對不起,我們把小課題的問卷弄丟了。”望着它們直髮愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然後説了句眾所周知的話就逃走了。

愚人節,你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶

愚人節的作文 篇3

4月1日,吃晚飯前,七七在我們房間玩,小傢伙不知道幹了什麼,突然一臉壞笑興奮得不行,媽媽也沒有在意。

過了一會我拿起手機來用,不禁大吃一驚,界面全變了,好像不是自己的。但是看看外觀看看手機殼,對的啊就是我的紅色外殼。我愣了五秒一後才反應過來,原來七七把我和她爸的手機殼調了個。我們是同一款手機,區分就在手機殼。習慣了以貌取人,剛拿起來真沒反應過來。我問小傢伙為啥這麼皮,七七説今天是愚人節啊!沒想到小妞還挺潮,我們都沒有告訴她今天是愚人節。七七説我是在學校知道的,是錢宇翔説的。

呵呵,學校的生活很豐富,小朋友之間交流下,信息量很大啊。

愚人節的作文 篇4  愚人節的雪

我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論説什麼,都有被人原諒的權利。

而今天的愚人節更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望着緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……·

我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裏的同學就驚奇的看着我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裏一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的`回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”説着,我就拉着他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裏,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對着向我刨雪……

歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!

愚人節的作文 篇5

今天是愚人節,這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏,每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師,在被一位同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發現了,衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師,如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應該更好的去看待一件事的好壞,愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日,它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容,相互和諧。

標籤:愚人節