【推薦】元宵節活動方案模板六篇

為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的元宵節活動方案6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節活動方案 篇1

一、前期宣傳工作:製作展架。以元宵節晚會為主題，形式不限，構思新穎。

二、後期工作:

1.通知藝術團成員遞交節目單

2.上報報節目參加人員

三、確定晚會節目主持人

四、成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量。

晚會工作人員和主要職責：

【晚會總監】：職責：負責監督晚會整個流序工作。

【晚會策劃】：職責：負責晚會的總體策劃工作。

【晚會導演】：職責：負責晚會的節目編排、審核工作。

【晚會指揮】：職責:負責晚會協調和管理工作人員，

【晚會主持1】: 職責：晚會主持

【晚會主持2】：職責：晚會主持

【晚會主持3】: 職責：晚會主持

【晚會主持4】: 職責：晚會主持

活動組V專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。

活動組V聯絡職責：負責演員、工作人員的'聯絡，及時與主持人通報情況

【晚會遞麥】 職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥

【晚會攝影】 職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。

元宵節活動方案 篇2

為貫徹落實中央文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據縣局精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下:

一、活動目的

豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的薰陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規範，讓學生從“讀聖賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。 按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志願者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的'熱心人制作一個賀年卡(讚美他們關心人幫助人的善舉)。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。

為培養學生博覽羣書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校 園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：XXXX年元月23日—— 2月6日

參加對象：全校中學生

活動要求：向同學們推薦《語文課外閲讀課本》、國中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閲讀後寫一篇讀後感，經指導老師點評後， XXXX年2月10日 每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優秀讀後感。

評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。

四、活動階段安排

(一)部署動員階段(XXXX年1月)

各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(XXXX年元月至XXXX年2月)

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書快樂成長”寒假讀書徵文活動。各班要加強對學生閲讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀後感。

(三)成果展示階段(XXXX年2月至3月)

組織“我們的節日”主題活動各項評比。

五、活動要求

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

元宵節活動方案 篇3

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，豐富節日期間機關文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，根據市文明辦關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神，制定本方案。

一、活動安排

(一)“我們的節日·春節”主題活動

1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

時間：20xx年 1月11日-2月11日

地點：濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

時間：20xx年 1月16 日

地點：xx市城區太陽山

3.“我們的`節日·春節”道德講堂活動

時間：20xx年 1月18日

地點：市局辦公樓7樓會議室

(二)“我們的節日·元宵節”主題活動

1.元宵節猜謎語活動

時間 ：20xx年2月10日

地點 ：市局3樓會議室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

時間 ：20xx年2月10日

地點 ：市局機關食堂

3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動

時間：20xx年2月11日(農曆正月十五)

地點：市圖書館

4.我的春節·元宵節剪影

要求：用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等，於2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志願者服務羣( )。

二、活動要求

今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的羣眾性民俗活動和文體活動，努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質，進一步激發廣大糧食幹部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。

　　市糧食局直屬機關黨委

　　20xx年1月18日

元宵節活動方案 篇4

活動時間： 年 月 日 星期

活動地點：各班教室

活動準備：音樂、麪糰、花燈、邀請家長代表8位。

活動目的：

1.瞭解元宵節時一些主要的風俗習慣。

2、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動流程

一、介紹元宵節。

教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節日，你們知道嗎？

教師：元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什麼？ 教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節，元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡迴觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步瞭解花燈的外形特徵和名稱。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰願意告訴大家你剛才看到了哪些燈？ 教師將幼兒説到的不同種類的'燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長一起製作元宵。

教師：猜猜，我們要做什麼呢？我們一起來做元宵。元宵是什麼形狀的呢?怎麼做？ 家長揉麪，幼兒觀察揉麪的姿勢並模仿。

幼兒洗手後一起搓元宵。

四、品嚐元宵。進一步感受元宵節的快樂。

教師：瞧，我們元宵出鍋啦！洗洗你的小手，吃元宵。

活動反思：

活動優點：

1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵後的品嚐元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

2、有家長的參與，活動進行的比較有序。

3、這樣的活動很適合小班幼兒。

元宵節活動方案 篇5

活動主題：喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中國小校的老師

具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;

執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記後，即可領取一份禮物;

2、“感恩教師節”徵文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上註明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1台;二等獎3名，獎收音機1台;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的'教師顧客和部分相關顧客。

具體內容

a.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持：樣機選擇——採購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節”文具特賣

針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那麼我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

營造節日氣氛，拉動酒的銷售。

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關支持： 商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單

教師節贈品 800 復讀機 1

收音機 3 學習用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000

1、魯迅逝世一世紀。(打一成語)謎底：百年樹人

2、建國方略。(打一字) 謎底:玉

3、七仙女嫁出去一個。(打一成語) 謎底：六神無主

4、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底：五指山

5、什麼動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐? 謎底 青蛙

6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底：破

7、力主議和(打一戰爭)：阻擊戰

8、羽(打一常用語)：複習

9、無尺土之封(打字一)：一

10、尾生死前猶念伊(打字一)：一

11、為數雖少，卻在百萬之上(打字一)：一

12、東郊遠樹看如畫(打字一)：邦

13、淚(打一成語)：顛三倒四

14、羽(打一成語)：出言不遜

15、棄女(成語一)：一擲千金

16、馬虎(成語一)：千里同風

17、春秋(成語二)：一年半載，無冬無夏

18、週轉(成語一)：無動於中

19、認祖歸宗(民族名一)：回族

20、洋為中用(民族名一)：納西

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1、教訓教訓你，小樣，熊包!(古典小説常用語，謎底四字)

2、其或者必有故乎?汝止，吾將問之。 ( 六字古小説常用語，首字五筆)

3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (捲簾格，四字舊小説常用語)

4、若不去請這個人來，柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小説常用語，五字)

5、悼良會之永絕兮，哀一逝而異鄉 (四字武俠小説常用語)

6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報 (古小説常用語)

提示：往下拉可看到燈謎的答案~

答案：

1、收拾細軟

2、且聽下回分解

3、刀下留人

4、無招勝有招

5、自行了斷

6、欲知後事如何，且聽下回分解

元宵節活動方案 篇6

一、活動目的

為了讓給業主在小區裏度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，藉助節日活動帶來的.喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，並通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客户展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

二、活動主題

20xx年************元宵燈謎會

三、活動時間

20xx年x月x日19：00—21：00

四、活動地點

************網球場（如遇雨天場地更換到銷售中心）

五、參與人員

1、競猜者：小區業主及其家屬；

2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請；

5、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護人2名。

六、活動流程

1、小區業主自行趕到活動現場；

2、主持人致辭及宣佈活動開始；

3、業主參加猜燈謎；

4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

七、活動現場佈置

1、橫幅一條（橫幅內容：20xx年************元宵燈謎會）；

2、會場上空佈置燈籠若干，四周佈置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協助提供）；

八、活動規則

1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品；

2、連續猜對2個燈謎可兑換籤字筆1支（僅限前50名）

***********物業管理有限公司中山分公司

連續猜對4個燈謎可兑換筆記本（小）1本（僅限前30名） 連續猜對6個燈謎可兑換雨傘1把（僅限前20名）

連續 猜對8個燈謎可兑換精美水杯1個（僅限前10名） 連續 猜對10個燈謎可兑換羽毛球拍1副（僅限前5名） 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副（僅限前3名） 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個（僅限前2名） 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個（僅限前1名）

3、************20xx年元宵節獎品明細：

九、活動經費

（1）橫幅、星星燈等費用約500元；

（2）各類獎品費用約2610元；

（3）總經費約3100元。