關於愚人節的作文錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節的作文 篇1

“唉，好累啊！”“什麼時候才能結束啊！”這是從哪裏傳出來的聲音，哦原來是學校馬上要舉行一場京韻武術操考核，全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術操考核在週五，練的時間也相當長一些，跳的應該好一些。

練習開始了，我們打開投影，認真研究每一個動作，研究得都很透徹，每時每刻都在練，練的同學們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因為練的時間太長了，同學們的肚子都開始“唱歌”了，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒有放棄學得都很認真。

盼着盼着，週五的考核終於來了。我們班是第一個，同學們個個精神抖擻，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，來到升旗台的前方。我們聽着音樂，認真而又有力地做着每一個動作，體育教師們在前面連連叫好。

一個班緊跟着一個班，很快所有五年級都跳完了，所有體育教師拿着填完的評分紙，開始統計分數了，我想，我們在做操的時候，所有體育教師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時分數統計好了，但成績出乎我所料，體育張教師嚴肅的説，所有五年級的班級都沒有通過，還説我們的手沒有力氣，動作不標準，沒有到位。下午4點鐘，還要到操場上重新考核！

我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那麼刻苦的練操，為什麼不過關呀，憑什麼呀，真是的！”

到了下午，唐教師接到一個電話，電話掛了之後，唐教師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話？”我們異口同聲地説：“張教師！”“對，張教師説下午不用去操場了，還讓我帶一句話給大家——愚人節快樂！”

剎那間，教室裏洋溢着同學們的歡笑聲。

愚人節的作文 篇2

今天，是4月1日，愚人節。 對於聰明的人來説，這是一個快樂的日子；對於反應遲鈍的人來説，這是個倒黴的日子。而我，雖然是個聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實！！），但是也被人騙過。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂啊！本小姐反應太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然後低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪裏有什麼蟑螂？這是傳來了肇事者陰謀得逞後的狂笑；哈哈哈！！愚人節快樂！！我當時可真是哭笑不得，恨不得衝上去狂扁他一頓。 一年後，我們都長高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了，不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什麼花招，我一定要好好防禦啊！

那天早晨，我一進班級就覺得氣氛不太對。有一夥人在切切私語，特別是那幾個寄住在官老師家的傢伙在散佈着消息：陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分？？哼，這幾個人素有這種八卦習慣，每一次考試之後，他們都會提早在班上公佈成績。近水樓台先得月嘛，況且他們比較誠實，很少虛報成績，只是偶爾耍耍幾個比較白痴的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數前幾名的了！我怎麼可能會考出這種見不得人的成績，而且還是我的強項——數學？我正懷疑着，一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表裏寫着——4月1日。我明白了，哦，原來是愚人節玩笑！況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的啊！！我敢保證這次的成績會在93分以上！哈哈，被我識破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子裏發出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。 每年4月1日是愚人節，是一個可以名正言順用來捉弄別人的節日。 這不，一大早，我就被爸爸給捉弄了。當我推門出去準備上學的時候，爸爸説：“奶奶正在十七樓頂早鍛鍊呢，你想去看看嗎？”我想，奶奶每天都去廣場跑步，難道今天改去我家樓頂鍛鍊了嗎？雖然有點疑問，但是我還是邁向了十七樓的步行樓梯。雖然我家在十六樓，與十七樓僅一層之隔，可是這個樓道很黑，幾乎看不見前面的路，我給自己壯了壯膽之後，就摸着牆壁一檔一檔走了上去。我終於來到了頂樓的陽台，可是轉了一圈也沒有見到奶奶，於是我就下樓了。後來我才知道今天是愚人節，爸爸在捉弄我。可我一點也不生氣，因為它考驗了我敢不敢走這個黑暗的樓道。 來到學校，中午的時候，班裏有一個同學説我語文考得很差，老師讓我去辦公室一趟。我仔細一想，昨天的語文考試我順利作答，沒有考滿分，也應該有九十五分以上吧。因為一大早被爸爸捉弄過了，現在我已經有經驗了，所以走到半路上就回來了。下午試卷發下來，老師還表揚我考得優秀呢！

愚人節，難忘的一天！

愚人節的作文 篇3

今天是愚人節，我早早爬起來，來到小客廳，沒人在家。

在茶几上我發現了一個小盒子，打開一看，“咦？”裏面還有一個盒子，再打開來看，“呀……好惡心啊。”裏面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點動靜都沒有，好奇心又驅使我往地上瞧了瞧，哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩。”突然，我靈機一動，想了個妙招，我把玩具從地上拿起來，走向母親的房間……

晚上，母親下班了，她去洗了個澡，完後準備抹面霜。她正坐在梳粧枱前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“啊！”母親被嚇呆了。原來，我在母親的化粧品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我終於把母親嚇倒了。趁這個機會，我快速地跑回自己的.房間，寫了一張紙條，然後貼上雙面膠。拿着它，跑進母親房間，拍了拍母親的後背，裝着安慰她説：“母親，你怎麼了？”母親回答説沒什麼。這時，保姆姐姐叫：“吃飯了。”母親從房間出來，姐姐一看，樂壞了，説：“咦，阿姨，你的背後有一張紙條，上面寫着什麼？噢，是‘我不是人’。”母親哭笑不得。

母親要睡覺了，可是她躺在牀上怎麼也睡不着，總覺得下面有東西頂住她的背。母親就想開燈看看，但燈怎麼也開不了。母親只好用手電筒來照明，原來是個小毛娃。

母親來到我房間問：“那個娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什麼開不了？因為我將電源給關了，牀上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……母親聽後哈哈大笑，點着我的頭説：“你這個小壞蛋。”

今天真好玩，我喜歡愚人節，下次我還要愚人娛己，大家可要當心一點哦。

愚人節的作文 篇4

早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了，好安靜。

我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，説“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”

我好傷心!腿漸漸發抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!

我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?

猛然間，我的目光落在一個電子錶上：4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。

我來到教室，大聲宣佈：下節改上最討厭的綜合課!(因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼，讓你們再得意。

等我回過神來，同學們早都無影無蹤了。

“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……

第二節課來了。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁着太空步走進來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

真是個令人回味的愚人節!

愚人節的作文 篇5

今天是愚人節，我們決定跟張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

愚人節的作文 篇6

天啊，今天是愚人節！要是今天遲到，老師會對我有多麼‘好’啊！趕快行動啊！

來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地説風涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步。回到教室後，我按老師要求去做。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節！”放學，老師氣沖沖地來找我，為什麼不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什麼？

這真是一個倒黴又快樂的愚人節！

愚人節的作文 篇7

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎？怎麼。 一定是老班看我們紀律不好，藉機······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh my god，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮······”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日！”老班説道。什麼？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，讓人回味無窮。

愚人節的作文 篇8

愚人節這天，我上當了，因為我沒有在意，早晨，我和馬文利一起走着，韓宇和李建新説：“馬昕宇你媽媽來了！”我回頭並沒有媽媽，他倆説：“愚人節快樂！”

王秀娟騙我説她數學作業沒有做，我還就是上當了，我被騙了兩次，後來我再也沒有上過當，因為我有了經驗，儘量不去理他們，否則又會上當了。

今天，我很快樂，因為到處都充滿了歡聲笑語。

愚人節的作文 篇9

這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裏，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！

這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裏，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去説了早上好，我説：“王思月和王瓊，怎麼辦？”

她們問：“怎麼了？”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧！”她們兩個一起説道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝着急的説：“你的桌子上全部都是水。”

她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，説今天的體育課不上了，我説：“不一定吧！”她説：“想愚你還沒愚弄上。”我笑着説：“那當然，我是誰呀！”到中午了，該去小飯桌吃飯了。

吃完飯後，我裝着很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，卧室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了卧室，我笑嘻嘻地説：“愚人節快樂！”把大家嚇了一身冷汗。“5，4，3，2，1，耶！我愚人節成功度過半天”

睡覺起來後，梳完頭髮，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就説，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨説：“愚人節快樂！”我是不是把腦袋睡糊塗了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。

今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的，反正我很快樂，愚人節萬歲！