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精選愚人節的作文400字集錦六篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的愚人節的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愚人節的作文400字集錦六篇

愚人節的作文400字 篇1

不知什麼時候起,西方的節日已經無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個。

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來,是他——閔含秋,於是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經地對他説:“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業錯啦好多。”“是嗎?那我現在就去。”説着,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦,我心裏暗自高興。過啦一會兒,閔含秋走啦回來對我説:“老師不在辦公室。”我説:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過啦一會兒,老師來啦,他便對 陳 老師説:“ 陳 老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝一文説您找我?”這時,老師似乎想到啦什麼,便悄悄地對閔含秋説啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道啦?是老師説的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她説啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,就一起進啦教室……

西方的節日原來也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學習生活增加不少樂趣!

愚人節的作文400字 篇2

4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

去年的愚人節,我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了我的媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什麼他都會説‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……我的媽媽,你聽過這個故事嗎?”我的媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲説了一句:“我的媽媽,你原來是那個傻子!哈哈……”我的媽媽也笑了,説:“你這個小傢伙!”

中午,我對我的媽媽説:“我的媽媽,我的爸爸説今天不回家吃飯啊!”我的媽媽説:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家,我的媽媽嚇了一跳,我的爸爸好奇地問:“怎麼了?”然後又看看飯桌,我只説了一句話:“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,説是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室後,同學們捧腹大笑。

愚人節,愚人過的節。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

愚人節的作文400字 篇3

“今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現在要通知個位同學:要化裝……”老爸驚異的讀着。他點了點頭,説:“嗨!今天愚人節呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”

直到學校,我才發現一切,我沒借口紅誰都用多不衞生!何況李美儀還笑着説:“一年級李老師就騙我們:校長檢查紅領巾,你們沒有就鑽桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:

“祝大家愚人節快樂!哈哈哈……”

有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個人不開心呢!

李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當,嘿嘿!(竊笑)

當然,我們很開心,不過天天如此,學業怎麼辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還説要洗出來……

我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學時的一個笑話,還扔下條件:

“你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”

明顯後面是“後果很嚴重”,但嚴重到什麼程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎麼會輕呢?

我們今天真開心,儘管老師嚴厲,所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!

愚人節的作文400字 篇4

4月1號,是一個開心的日子——愚人節。

一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節,小心一些,別被別人愚弄了!我連連點頭。

來到學校,我覺得非常無聊,對了!今天是愚人節嘛!於是,我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對着李彥江説:”不好了,剛才我碰到楊老師,説你昨天晚上的數學作業錯了一大堆!讓你去辦公室呢!“啊?怎麼可能嘛!我昨天已經很認真寫了!”“李延江驚訝的對我説。他思索了一會兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計劃成功了!想着,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進去。我從門縫裏看到,楊老師正在批作業,李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來,看到我在門口,直衝我説:“你……”還沒等他説完話,我就和他説了一句:“愚人節快樂!”這時李延江嘻嘻一笑,回到了教室。

一會兒,李延江又跑過來了,一本正經的對我説:”侯雲龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我才不相信呢,你以為我是傻子啊?“這時,英語老師走了過來。”我叫你去辦公室,你怎麼不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

我氣得上氣不接下氣,後來一想,今天是愚人節,我也應該學會寬容,只有這樣我才能得到快樂。

愚人節的作文400字 篇5

今天是愚人節,我在早自習的.時候就警告全班同學:“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節,莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。

早上第一節課剛上完,有的同學就開始着急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什麼花招了吧,我的防備之心也不由得放鬆下來。

第四節是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師説:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應着一邊就跑了出去。這時,莊老師終於忍不住笑了起來,對咱們説:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時醒悟過來,望着侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當週老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節”!

愚人節的作文400字 篇6

哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終於,我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏,接着如無其事地走過去,對他身邊的另一個人説:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶裏,好像是被趙xx扔的。”xx聽後果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的笑聲後,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時,我悄悄地説了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

愚人節,這可是放鬆心情,捉弄人的好節日啊!