【精選】愚人節作文彙編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的愚人節作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文 篇1
在當年還屬於新興媒體的互聯網也很快加入了“愚人節”假新聞的製造者行列。當年4月1日,“美國在線”的用户登陸後看到的第一條新聞就是:有政府官員透露,在木星上已經發現了生物。該報道稱,美國政府已經掌握了木星生物的證據,但是將這一消息祕而不宣,“美國在線”老總和一位知名生物學家一起出面證實這一新聞的可靠性。這條新聞上網之後,跟帖達到1300多張,人們紛紛打電話到政府有關部門詢問消息。
愚人節作文 篇2
每到愚人節,都會記得那曾經的快樂,想來令人開心的大笑。高中時的學習氣氛是緊張的,難得有輕鬆時刻,愚人節到了,我們幾個同學商量,決定愚弄一下我們的老師,給我們緊張的高中生活增加一些輕鬆的氛圍,爭得大家的同意後,我們商量選擇一位老師,並且這個老師還要懂得幽默的,而後,我們都懷着期待的心情等待愚人節的到臨,等待被選中的“幸運”老師來上課。
那天終於來臨了,當時上課鈴響了,老師進來了,這時有個同學説,老師樓下有人找,老師就匆忙下樓去了,這時,該同學快步跑到講台上在黑板上寫着:老師,節日快樂!幾分鐘後,老師氣喘吁吁上樓後,説,沒有人那!我們都鬨堂大笑,老師沒有説話,先對着我們,我們齊聲説,老師請轉身看黑板!老師轉身,看黑板,看到了黑板上的大字,他又轉身看我們,對我們説,同學們,謝謝你們,也祝你們節日快樂!而後大笑。我們全班同學跟着都大笑起來。
那天,是我們班最開心的一天,也是我高中生活難忘的一天,對了,當時被我們愚弄的老師是我們的物理老師,老師個子矮小,戴個黑框眼睛,平時説話幽默,能把枯燥的物理課講得生動活潑,就連平時害怕物理課的我喜歡上了他的物理課,我一直認為他像愛因斯坦,我們愚弄他,就是看準了他的幽默,脾氣好,他應該不會向其他老師那樣嚴肅,應該不會“降罪”我們吧。
這麼多年,還是會偶爾想起那時的快樂傑作,特別到了愚人節,這個情景都會清晰的跳出來,我都會不自覺的笑出聲來,想念高中時的同學,想念高中時的.老師,想念那時的青澀,那時的緊張,那時的拼搏,那時的快樂,那時的淘氣......現在想想,當年愚人節,也許老師早就知道我們是愚弄他的,故意配合我們一下被“愚弄”的,否則當時上課鈴聲已經響了,老師已經站在講台上,僅憑我們一個同學説有人找他,他也不問那人在哪,就急匆匆下去了,後來又急匆匆上樓了,還面帶微笑,太不像他平時的風格了,他平時對上課可是一絲不苟的。呵呵,當年的愚人節,是誰愚弄了誰呢,我們不去多想,只知道,那一天那一刻,是我們全班集體快樂的一天,那一天,我們因為愚弄了我們平日尊敬的老師而開心,而大笑,也因為被“愚弄”的老師沒有“降罪”我們而開心而大笑,相反老師還和我們一起快樂的過了一個節日而開心,可愛的老師,我至今仍然想念你,想念你的聲音,你的笑容,你的幽默......
當年的可愛同學們,愚人節你們還記得那快樂的一幕嗎?還記得那令我們開心快樂的物理老師嗎?
愚人節作文 篇3
早晨,太陽還是那個太陽,學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了,好安靜。
我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我,説“哎,老班(班長),命苦呀,你才考了67分,還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心!腿漸漸發抖,到了辦公室,我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清,空無一人。挪步到數學老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!
我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?
猛然間,我的目光落在一個電子錶上:4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開,一條妙計也立即冒出來。
我來到教室,大聲宣佈:下節改上最討厭的綜合課!(因為,每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼,讓你們再得意。
等我回過神來,同學們早都無影無蹤了。
“嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……
第二節課來了。上課鈴一響,同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁着太空步走進來。一見此情景,全班沉默了半天,包括老師在內。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個令人回味的愚人節!
愚人節作文 篇4
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悦。
同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經歷過分離時的痛苦。
一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……
前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還説了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。
於是,許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裏呆着,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閒着,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然説這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節作文 篇5
大家肯定知道愚人節吧,就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節,而我卻被耍了三次。
。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒到教室門口,袁瑜澤就竄了出來,叫道:“明天春遊”“真的”我問。春遊對我們來説是天大的好消息,因為可以不用上學,整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地説:“告訴你們一個壞消息下午要去檀楓國小學殺豬,真的!”頓時,我們同學把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭得能塞下一個蘋果,下巴長了三尺。她們繼續説:“還有一個壞消息,今天要期會考試。”期會考試我知道。“我説,”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個好消息“陸思橙説,”我騙你們的,我們班提前一天過愚人節。哈哈……“説完,她們個個笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎麼回事。
NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節課下後,我正要去訂正作業。忽然,陸思橙叫住了我。我問”有什麼事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O“形一邊用手指着我的背後,一邊説:”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉過頭去。別説MP3了,連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然,我感到誰揪了一下我的頭髮。當我轉過去時,陸思橙已經笑得笑不出聲了,她結結巴巴地説”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開了。
NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問:”你又要幹什麼?“”我要送你墊腦。“”電腦?“我聽這兩個字,就有點興奮,説”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點不耐煩,迫不及待地問:”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來:”這個‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了。“我氣呼呼地説:”陸—思—橙!“太鬱悶了今天被耍了三次。
在這次愚人節,不僅我們班某些同學被耍了,連英語老師也被耍了,他到現在還不知道怎麼一回事。
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