中秋節主題方案

為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中秋節主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節主題方案1

一、活動目的

藉着節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的'心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。

二、活動主題

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

三、活動時間

20__年中秋月圓之夜

　四、活動地點

九龍坡區楊家坪

　五、活動人員

公司全體員工

六、相關準備

由行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜，做好活動安排。

準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯繫。

　七、活動安排

1、吃飯

A、上海小南國

B、紹興飯店

2、唱歌

3、互動遊戲（可定為飯桌上的遊戲）

3。1、人在江湖飄

一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然後比劃手指，可以出一到五，並且嘴裏要喊“幾（跟比劃的手指數相同）刀砍死你呀”。規定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續。

3。2、007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！

適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了！

3。3、果園，菜園，動物園

比如第一個人先説動物園，第2個人説有什麼，然後下面的就接着講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒！很好玩的，特別有氣氛。

3。4、真心話大冒險

我（__）手機裏有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人划拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是説什麼你都要回答，無論什麼樣的隱私（實在不能説的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那麼無論什麼樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。

　八、活動經費

餐飯預算標準：控制在6000元以內；娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內；總統包消費控制在1500元內。

中秋節主題方案2

一、活動目標

1、初步瞭解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗，體驗傳統文化。

2、積極參與節日的籌備及慶祝活動，學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境

教師和幼兒一起創設關於中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果；製作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事圖畫等。

2、遊戲“月餅加工廠”

教幼兒製作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在“小吃店”裏供“客人”食用。

3、教育活動

（1）講述有關中秋節的`故事、傳説，使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、製作道具並進行表演。

4、觀察活動

請幼兒觀察月亮的變化，並做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關於月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目（儘量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中秋節主題方案3

主辦單位：南寧市恆寶物業服務有限責任公司

協辦單位：雙虎傢俬名品、千里香中外名酒超市、千色花漆、中國聯通、中國移動

承辦單位：南寧市恆寶物業服務有限責任公司

大力支持：南寧市恆寶安防科技有限責任公司、小蜜蜂家政、廣西東辰房地產開發有限公司、金蘋果幼兒園

參展商家：綠城水屋、協力會所、中國人壽保險公司、冠軍陶瓷等

一、活動構思：

整個活動以文藝表演節目與業主互動為主，中間穿插遊園趣味活動，物業公司組織參與業主與業主、業主和各個商家一起進行互動，加深大家的鄰里關係，營造社區節日氛圍。遊戲節目要求互動性，參與者在遊戲的過程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關係打下基礎，展現恆寶物業公司對小區文化建設的重視和對業主的人文關懷，以擴大恆寶物業的美譽度和親切感。

二、活動目的：

通過該項活動，促進恆寶物業和業主(客户)之間的相互溝通和聯絡,加強社區建設,弘揚社區文化，增強大家對恆寶物業的品牌感知，通過聯繫各商家的參與達到回饋業主的目的。

三、活動時間：

20xx年9月10日下午13:00-22:00，其中演出時間為：19:30-21:30分其他時間為與業主互動時間，業主可以參與商家的遊園遊戲與商品展示諮詢等活動。

四、活動地點：

尚城國際大廈廣場

現場按照功能分為五個區域：

1、舞台區

2、觀眾區

3、遊園活動區

4、恆寶物業展示區

5、協辦單位與參展商家產品展示區

五、活動主要邀請對象

恆寶物業服務的賓陽縣城的所有業主及客户，同時歡迎公司員工家屬參與本次活動。

六、邀請嘉賓：

1、各參展商家(單位)代表

2、新聞媒體代表

3、聯誼單位代表

4、社區領導等

七、活動方案：

整個活動分為動、靜兩大區域：舞台上表演為“動”，舞台下游園以及產品展示為“靜”。

a：抽獎(票上有票號)：在遊園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動並抽獎。

b：“動”互動型文藝表演

1月滿中秋話團圓，各地節俗送祝福中秋節由來節俗大觀中秋節美食中秋節詩詞中秋節祝福

2“活動內容詳見活動時間流程表”

舞台活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與!穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答(節目內容待與演出單位協商後明確)

c：“靜”遊園活動區(由各商家負責遊園遊戲，遊戲項目由各商家自行制定)

八、活動的操作(人氣的聚集及確保)

1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其儘可能參加本次活動。

2、採用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恆寶的節目，保證人氣的順利聚集。

3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主(因當天是教師節)可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。

4、互動節目的參與，精美的禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的現場氣氛。

5、發動公司員工：邀請相關單位(如家裝公司、通訊公司、保險公司等)同到現場，一來增加現場人氣，二來為客户提供便利。

九、現場氛圍佈置及整合操作：

1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。

2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。

3、場地佈置(搭1米舞台：舞台尺寸不小於30平方米)

(1)舞台位置：詳見示意圖1、氣拱門2、大門條幅3、門口條幅

(2)在小區主路/合適地點，插上彩旗,以增加活動現場氣氛。

(3)舞台背景(詳見設計稿)

4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。

十、活動工作的安排流程

活動安排：

1、上午搭建舞台、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

2、下午13:00活動正式開始，各參展商家開始遊園及產品展示及諮詢。

3、19：00-19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料並引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂(今天是個好日子)。

4、19：30-20：00主持人宣佈此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的遊戲項目及抽獎的時間安排等。

5、20：00-20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣佈活動正式開始。

6、20：20演出正式開始

⑴、開場舞：和諧盛世

⑵、主持人介紹活動盛況

⑶、獨唱：卓瑪

⑷、觀眾互動/知識問答(雙虎傢俬名品企業介紹)

⑸、抽取幸運獎(30名)(指定地點領取)

⑹、薩克斯獨奏：茉莉花

⑺、健身舞：我相信(中國人壽)

⑻、小合唱：把愛心送給每個人(中國人壽)

⑼、觀眾互動/知識問答(中國人壽)

⑽、抽取活動三等獎(10名)(指定地點領取)

⑾、小品：俏老太⑿、現代舞：夢想家園

⒀、觀眾互動/知識問答(千里香名酒超市知識問答)

⒁、獨唱：十五月兒圓

⒂、抽取活動二等獎(5名)(舞台上領取)

⒃、歌曲：草原上升起(福源公寓小區業主吳昌寧先生)

⒄、獨唱：呼倫貝爾大草原

⒅、少兒舞蹈：千色寶貝(由千色花漆提供支持的節目)

⒆、觀眾互動/知識問答(千色花漆)

⒇、抽取活動一等獎(5名)和特等獎(1名)(舞台上領取)

結束：播放音樂：回家(演出結束)

十一、預算內容:

1、媒體廣告費：未定

2、入場券製作：1000張

3、活動紀念品：200份(暫定)

4、業主禮物：若干

5、中秋紀念品：若干

6、現場佈置：彩旗、氣球、鮮花(簽到處)，禮花(綵帶禮花)等。

7、工作人員、各參展單位飲料等

8、小區的海報及宣傳資料

9、其他

十二、活動前準備工作

1、確定參與活動的'業主，並安排相應多的座位。提前3天完成。

2、確定演職人員，節目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。

3、購買佈置舞台的氣球及盆栽，禮花(綵帶禮花)。現場佈置提前3小時完畢。

4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。

5、遊戲道具，提前3天完畢。

6、入場券的製作與分發，設計與製作應於活動前7日內全部完成。

7、設置簽到處與準備簽到的紅布或紅紙，若干支記號筆或水筆，供簽名用。

8、活動前5天以電話方式聯繫業主，然後以郵寄或專人遞送的形式將邀請函送至業主手中，並做好相應記錄。

9、所需音響器材，表演道具的準備。提前一天。

中秋節主題方案4

根據市文明辦《關於開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區文明辦決定，在全區範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導廣大幹部羣眾感受傳統文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質和社會文明程度，為xx的發展營造文明、進步、和諧的社會環境，推動xx的精神文明建設再上新台階。

二、活動內容

(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志願服務活動。各鄉鎮(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志願者到老年公寓、敬老院、福利院，為孤寡老人表演節目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的温暖。組織開展關愛農民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、温暖的成長氛圍

(二)開展歡度中秋文化活動。發掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影等羣眾自娛自樂文化活動，為廣大羣眾呈現節日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉村學校少年宮、農村文化廣場、農家書屋等平台，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉基層，開展中秋文化活動。

(三)開展中華經典詩文誦讀活動。組織廣大幹部、羣眾，特別是廣大青少年開展經典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創作徵集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的薰陶，感受傳統文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉的.情感。

(四)以“清潔家園、文明過節”為主題開展系列道德實踐活動。以中秋節活動為契機，組織幹部職工和居民羣眾開展衞生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衞生，清除衞生死角。組織中國小校以班級為單位開展全校性的衞生大掃除，營造整潔有序的節日環境。

(五)開展節慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義。新聞媒體要發揮輿論宣傳優勢，宣傳中秋節慶習俗，引導羣眾瞭解中秋文化，感悟傳統文化精神內涵。

三、活動要求

(一)把握主題，精心組織。各鄉鎮(街道)、各單位要把開展好中秋節主題活動作為豐富羣眾性精神文化生活的重要形式，採取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。

(二)立足基層，創新形式。充分發揮羣眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把中秋節主題活動和羣眾性精神文明創建活動結合起來，與文明城市創建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節日”為主題，通過專題專欄、專門網頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節的節日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節主題活動的情況，及時報道廣大幹部羣眾的過節心得，營造濃厚的輿論氛圍。

“組織‘我們的節日’主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統”是全國文明城市測評體系考核的一項硬性指標，請各鄉鎮(街道)、各單位務必高度重視，組織開展相關活動，並於10月9日前將活動開展情況的相關材料(包括活動方案、圖片資料、圖片説明、工作總結等)報送區行政中心A433室，電子版報送區文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區文明辦聯繫，聯繫電話：xx。

中秋節主題方案5

一、活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到公司的'發展和進步。

同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

二、參與人員

公司全體員工。

三、活動時間

20xx年x月x日晚。

四、活動地點

公司大的會議廳。

五、活動內容

節目徵集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;

2、本週前完成節目申報工作;

3、本週進行排練;

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

六、20xx年中秋晚會現場

主幹時間分配：

1、民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端;

2、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請領導給員工緻辭，並邀請大家共同舉杯;

3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂);

4、公司生活秀説明：此項活動旨在讓員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。

今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備x套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述;

5、遊戲同一首歌，邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三員工人數三，我猜，我猜，我猜猜猜，邀請舞台下的員工上台來用x個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在t台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利;

6、抽獎與禮品的頒發。

七、活動場地佈置

1、在設計和佈置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標誌，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標誌。

3、在舞台中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4、舞台類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞台的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞台的兩側。

這樣的設計便於台上下的互動關係，也配合節目的表演。

5、主要效果圖，晚會佈置圖。

八、工作程序及分工

工作程序：

1、前期的準備工作20xx年x月x日至x月x日。

(1)活動方案的申報辦理。

(2)活動請柬的設計寄發。

(3)活動場所的設計落實佈置。

(4)活動節目的徵集和申報。

(5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。

(6)物資採購。

2、活動現場工作20xx年x月x日。

(1)、活動全過程的接待。

(2)、活動全過程的監控和具體事物協調。

(3)、現場攝像攝影及現場制度。

(4)、現場各節目人員的落實。

(5)、物資調配禮品和獎勵的發放。

(6)、現場的清理和保管。

中秋節主題方案6

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情繫火炬”

2、活動目的`：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的温暖。

3、活動時間：零九年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式：聚會+自助餐

環境的佈置：

場地佈置主要圍着噴池進行，大致的佈置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台(包括唱歌場地)、噴池、餐枱a和餐枱b(三米長)、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席台

後台

餐枱a

餐枱b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分

(自助餐在遊戲結束後正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許願船9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額：800元

10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等) 學院撥款

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

中秋節主題方案7

一、 活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的.優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、 活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、 活動時間：

9月xx日——9月xx日

四、 活動內容：

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月xx日——9月xx日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內或黑板報“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下體驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節主題方案8

一、主題：中秋博餅活動

二、目的：一年一度的中秋佳節即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

三、主要活動：博餅+聚餐

四、時間：

1、博餅時間：XX年X月X日

2、聚餐時間：XX年X月X日

五、地點：

1、博餅：尚未確定

2、聚餐：酒樓地點尚未確定

六、活動組織協調：工會、人力資源部

七、參加人員：公司全體員工

八、活動流程

1、15：20領導講話

2、15：30——17：30進行博餅

3、19：00——20：30中秋聚餐

4、20：30活動結束

九、活動經費(總計約120000元)：

(一)博餅活動費用計60000元

1、活動道具：100元;

2、博餅獎品共計59000元：

⑴狀元：1份計14000元

⑵對堂(又稱榜眼)：2份計14000元⑶三紅(又稱探花)：4份計12600元⑷四進(又稱進士)：8份計5600元⑸二舉(又稱舉人)16份計5600元⑹一秀(又稱秀才)32份計6720元⑺其它480元

(二)聚餐費用計60000元

十、組織安排：

1、總協調組：活動總協調和其他應急情況處理

2、活動組：活動組織、策劃，場地佈置，現場管理

3、採購組：活動獎品和酒水的採購、獎品發放

4、新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

5、保障組：負責整個活動現場的安全控制，及聚餐地點人員往返的接送

十一、博餅規則

每會餅設“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數，是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數，八九七十二是千歲數，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數。

大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

獲狀元的'以出現四顆四點紅為起碼級，其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點，壓過“五子”，其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外，還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再採用。

具體玩法：大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗裏(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來)，眾人依次投骰子，看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續參與。

中秋節主題方案9

一、活動目的

1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。

2、通過這次活動，使學生真正瞭解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的`快樂與幸福。

3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

“皎皎明月意，濃濃中秋情”。

三、活動時間

x月x日——x月x日。

四、活動內容

1、中秋月餅DIY（x月x日班會課）。

各班邀請家長進校園大手拉小手製作月餅，利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂氣氛，瞭解月餅的製作過程，讓孩子懂得食物製作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

2、中秋月圓知多少（x月x日班會課10分鐘）。

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、製作中秋創意燈籠。

參與年級：一、二、三年級。

製作時間：週末。

上交時間：x月x日上午12：00之前。

同學們利用週末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上，製作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情（活動負責人：班主任）。

4、詩配畫手抄報。

參與年級：四、五、六年級。

製作時間：週末。

上交時間：x月x日上午12：00之前。

學生收集與中秋有關的詩詞，介紹有關中秋節的相關故事，設計一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角註明姓名和班級（活動負責人：班主任）。

5、賞月、話月、品月餅。

中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

中秋節主題方案10

一、活動目標

1、明白每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。

3、明白吃月餅的.意義，體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程

1、經過討論月亮的變化，讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎樣過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什麼？

4、觀察月餅，經過分享月餅體驗節日的歡樂。

5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什麼是圓的呢？

7、教師小結。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節主題方案11

活動目的：

介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

活動過程：

中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

一、中秋節的來歷和風俗

1、中秋節的由來

(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。

月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)出示圓形月餅，讓學生比較。

老師：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)説中秋節的由來。

老師：誰知道中秋節的來歷? 生講《中秋節的來歷》

(4)小結：隊員們都説得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。

它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。

中秋的另一個説法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳説與民間故事

(1)中隊長引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。

“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。

中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳説，中秋節的起源及一些民間故事? 生講。

(2)指名講述《嫦娥奔月》的.故事。

(3)隊員介紹中秋節的習俗

二、中秋佳節話月餅

1、品嚐月餅，感受月餅的香甜。

中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動) 引出——吃月餅、送月餅

2、舉辦月餅宴

中隊長：中秋節，為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裏人一起吃;還和好朋友一起吃。 )

三、中隊輔導員總結

今天的主題班會，隊員們瞭解到很多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

結束語：

(播放蘇軾的《水調歌頭》)

中秋節主題方案12

一、活動理念

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。 為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，特制訂以下活動方案。

二、活動時間

20xx年9月13日——9月23日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閲讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會

主題班會時間：9月14日下午第三節課。（需照片）

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，三、四年級將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的`幸福。（需照片）

2.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.一至三年級各班上交繪畫2幅；四至六年級各班上交徵文2篇。繪畫、徵文均以中秋為主題，上交給大隊部劉老師，學校將進行評比。

2．每班將照片以年級為單位上交到網上鄰居大隊部“中秋節上交圖片”文件夾。9月23日前上交。

中秋節主題方案13

一．社團理念

烘焙社只為關注和分享。關注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。通過烘焙社，可以學到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點文化的傳播。可以結交朋友，擴大人脈，可以通過甜點傳遞温暖與愛， 可以豐富課餘生活。

二．社團活動安排

1.正常上課

課程時間綜合大家時間和人數。每週一節，最多兩節。 上課內容蛋糕，麪包，餅乾。烘焙知識和體驗，甜品品鑑會

課程費用，只有社團費一年10快，和做東西的錢，做好了自己帶走，如果只是想學習，也可以不交錢。

活動地點；食堂三樓朱麗葉餐廳或者麪包房

活動負責人；唐飛，王可心，餘世琴，朱婷婷

2.社團活動

野餐

活動內容；準備甜點，雞尾酒，沙拉等，挑個地方社團成員聚在一起，品美食，玩遊戲

甜蜜旅行

1.去優秀店面參觀，體驗，學習

2.去旅遊景點

3.帶着朋友或者戀人去旅行

社團party

1.化粧歌舞會

2.集體遊戲；跑男之類的

4.甜蜜傳遞

社團一起做美食，提供給一些老師，活動，需要的人。傳遞愛，增進感情。

5.社團交流會

同社團的人坐下來聊聊天，結交朋友。

和其他社團交流經驗，利於社團發展。

6.慈善活動

所做的`東西售賣，利潤捐給需要的人或着事情

7.私人訂製

訂做自己獨特的甜品，賦予它一個故事，留下你的獨家記憶。

8.節日活動

比如萬聖節，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿着奇特，帶着糖果，打扮特別，去惡作劇，集體遊玩等。

9、校園美食節【待定】

三．日程安排

3.20做紙杯蛋糕

4月進行甜蜜傳遞，社團party 5月慈善活動，私人訂製，野餐 6月社團交流會，甜蜜旅行 在節日舉行節日特別活動。

4.1愚人節

6.1兒童節

6.19端午節

中秋節主題方案14

一、 活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的`優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、 活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、 活動時間：

四、 活動內容：

(一) 中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、各中隊完善班內或黑板報“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫一驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節主題方案15

活動目的：

為了進一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開展節慶文化系列活動，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關係，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

活動主題：

快樂中秋 你我共享

活動內容：

一、主題班會

要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，引導學生了解中秋節的由來、中秋節的習俗、有關中秋節的`詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

二、《我與家人過中秋》

要求：通過攝影的形式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，於9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

三、《今年中秋節我們準備怎麼過》

要求：通過活動方案徵集，讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

四、《中秋節知多少》

要求：以電子文稿圖文並茂為形式，進一步瞭解中秋的由來、習俗以及有關中秋節的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，於9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。

中秋節主題活動方案策劃4

活動目標：

1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。

2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

3.知道節日時人們主要的慶祝活動。

4.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小牀等。

活動過程：

1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。

(2)根據幼兒的問題進行討論。

2.在圖片的提示下，學唸詩歌。

(1)再次欣賞教師朗誦並輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

3.分角色朗誦詩歌。

教學反思：

活動的開展，不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。