【精華】愚人節作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的愚人節作文7篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文 篇1

今天是愚人節，已經晚上九點鐘了，我就剩下一個人沒騙了，那就是爺爺。我反覆琢磨，什麼事能讓爺爺關注呢？爺爺關心什麼呢？突然，一個念頭從我腦中閃過，我抄起爸爸的手機，“喂，爺爺，我們兩分鐘後到，現在已經拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開燈去！”爺爺説的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來了。

幾分鐘後，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個熟人，過會兒再回來。”這時，我強咬着嘴脣，不讓自己笑出聲來。爺爺温和地説：“沒關係，我還沒穿好衣服，晚一點兒也沒關係！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。

半個多小時過去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點幸災樂禍地問：“奶奶，爺爺呢？”奶奶説：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話幹嗎？你爺爺出去迎你們好長時間了，你們怎麼還沒到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來吧，今天是愚人節……”還沒等我把話説完，奶奶讓我等一下，從窗户喊了爺爺，又拿起電話笑着説：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團團轉，你爺爺可好，一聽説你兩分鐘就到，趕緊從被窩裏爬起來，拿起一件衣服就穿，越着急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在説着，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了，爺爺這麼大年紀了，辛辛苦苦地幹了一天的活兒，拖着疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來身體就不好，經不起打擾，而我卻……這時，爺爺已經進屋了，接過奶奶手中的電話笑着説：“哭什麼呀，多好玩呀，沒事……”爺爺打了個噴嚏又接着説，“挺有趣的呀，其實這愚人節也可以説是‘傻子被騙節’，哈哈……”

雖説這是一個小小的玩笑，但玩笑裏藴含着爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶説説話、聊聊天。

愚人節作文 篇2

早上，我踏着晨光走進教室。我掃描了全班的同學，生怕被他們騙的團團轉。“嗯。安全”我直徑走到我的座位上。不一會兒，一個揹着書包的陳雨航，驚慌地跑進教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書，衝向講台上，很正經地帶讀。我也從書包裏拿出書，裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一羣的傻瓜。”陳雨航笑得捂住肚子，一直在笑。但是騙了我們班的同學，下場是很慘的。當然，我也在內。

下課後，我去交了本子後，我一臉正經地説；“陳雨航，語文老師請你去喝茶。”

“什麼！老師請我去喝茶？我這麼可愛，老師不會請我喝茶滴。”陳雨航裝出來了娘娘腔的樣子。

我裝出嘔吐的樣子，説；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”

陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然後又低下頭，説；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂。”

我捂着嘴，實在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒有被騙。（竊喜）

愚人節作文 篇3

4月1日是一個生動的日子，因為這天是愚人節。在這一天裏有人可能對你説真話，也有人可能對你説假話，還有人可能真話中夾雜着假話，我們可得當心點兒。
　　今天我起的比較早，天雖然還沒有大亮，但我心情卻特別好。吃完早飯，我快步跨上奶奶的電動車，一路狂奔到了學校。
　　我跟着稀少的人羣步入校門，跑到班門口，從窗户口看到人來得還挺齊的，有些人還在半掩着的班門口徘徊，忽然在半掩這道門中探出了一個同學的腦袋，故作滿臉疑惑地説：“你怎麼還不進班呢？”説完他便快速縮回了他的頭。再看看窗户內的人，他們都急的手舞足蹈大聲喊着：“千萬不要進來，有陷阱。”我半信半疑，但今天是愚人節，萬一他們説的是真的，那我們一開門不就中計了嗎？如果是假的那我們傻站在班門口乾什麼？(原創投稿 )
　　過了不久，有一個人站不住了，他準備推開門，我慌忙攔住了他：“讓我來。”有的同學都不敢看了，但他們並不知道我的計策，我只是推開門並沒有進入。就在門被推開的那一瞬間，一個沒有氣的籃球從門框上飛快掉了下來，但卻沒有砸到我，哈哈！怎樣樣？本人足夠機智勇敢吧！
　　我得意洋洋地按照老習慣穿過講台，有的同學大叫一聲：“小心！”但是已經太晚了，我像是被什麼東西絆到了，一下子重心不穩被摔倒在地上。剎那間，班裏的同學都哈哈大笑起來，笑得最起勁的那幾個人自然就是陷阱的製造者。我氣得臉都紅了，忍不住回頭再看看，原來那機關是兩個板凳腿中間邦了一條透明的膠帶。下課我問了一下班裏的同學，居然沒有一個不中招的，不是被球砸到就是被膠帶拌倒。
　　後來那幾個人被老師訓斥了一頓，因為差點連老師都中招了。看來今年愚人節他們玩得太過火了，下次可得悠着點，不然又要挨唾沫星了。

愚人節作文 篇4

愚人節愚人節，愚弄自己，愚寫別人。都説今天是向心儀的人最好的表白時刻，就算表達了結果不如意，你亦可以開心的説今天是愚人節，你是愚弄她的，這樣就少了內心的失落。我也想在今天來一遍，但失落了我又是否會有別人那般荒唐的理由呢？不曉得今天有沒有人跟你表白？不曉得你今天過得怎樣？我想給你打電話，但是看着你的號碼卻不知道怎麼撥下去?認識你這麼久，我的心時刻變化着，從來沒有寫過什麼，趁愚人之際，寫出我心裏想説的和想要的，來開解心思，也當愚弄自己，因為雖愚猶樂！

如果對一個人產生了這樣的心裏反應，那説明了什麼？

不知從何時開始，他開始在乎她每天過得是否開心？他每天至少會想她六七遍；他每天早上醒來第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子；他每次吃飯的時候都會想到她是否還餓着；他上的第一件事就是看她是否在線；他開始在他對他的反應；他時常會默默的念幾遍她的名字；他會在累了、忙了、困了、病了第一個想告訴她，他什麼事都一個想到的都是跟她説；他把她當成了傾訴心聲的人；還有有時候他在操場跑步累了的時候，他會坐到操場邊上的.石階上，仰着星空，託着下巴，不由自主的想起她，有一次他還想得在那裏傻笑……

我想，這些反應説明他深深的喜歡她，或者準確的説是愛她了。他曾經幻想：要是她能成為他的新娘，他將愛她一生一世，儘自己最大的努力給她幸福，包容一切，愛她一切，因為她是他這輩子怦然心動的人，他能遇見她絕對是老天的恩賜，他相信他今生絕對再也不會遇見這樣讓他怦然的人了，他好珍惜。

可惜，這一切都只能深深的埋藏他心底，她一輩子也不會知道有個這麼在乎他的人？從他表白後她的反應就註定了這一切！他當時聽到對方的答覆時：愣了、愣了、愣了，心哭了，但他不想就此和怦然心動的人擦家而過，為了保存那一份感覺那一份喜歡，他和她成為了知己紅顏，上演另外的關懷另樣的愛…….

其實，細細想來，她或許早已心有所屬，心裏早已裝滿了別人，又哪有位置再容下他呢？再也裝不下任何人！！！事實證明她真的心裏裝滿了別人了，但他還是希望、期盼，在她心裏能有他的一席之地，哪怕一丁點他也會很滿足！他更希望她有一天能明白誰真的在乎她、愛她、珍惜她？她今生該選擇什麼樣的人？

他期望，某一天，她能真正看到他的心…….

愚人節作文 篇5

話説六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。

早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！

我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他説：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一週，反應了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！

咱們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地説道：“今天是愚人節！”咱們都開心地笑了，最後，咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備......

當咱們來到教室時，咱們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”......看着他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當了！

最後，咱們決定“背水一戰”，愚弄咱們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終於來了。咱們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”咱們趕忙應承道。“智慧星”還被咱們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺傑（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，咱們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”

本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，咱們便向後退了一步——沒膽兒！

愚人節作文 篇6

早晨剛踏進教室，好友小名便一反常態，滿臉疑惑得盯着我，上看下看，左看右看彷彿我是一個外星人似的。見她這 種目光，我有些莫名其妙，不禁從頭到腳將自己審視了一番，感覺沒有什麼不對勁呀？可瞧她那怪怪的眼神，弄得我心裏直 發毛。我使勁得想呀想，最終還是沒有找出自己的不是來，忐忑不安之下，只好向她“請教”：“我有什麼問題嗎？”“哈哈 日期”好友突然大笑起來。“日期？”我思索着——慘哉！我中計了！今天是4月1日——愚人節！

該死！下次我要好好“教訓教訓”你！受了愚弄的我，心裏實在是憤憤不平。現在得“死鬼”先開心一回再説！

真實妙極了！恰巧書呆子“紜紜走進教室，我連忙裝出一副正經樣，“熱情”地迎上去，對她説：“嗨！紜紜，小名將你的書還你了。”紜紜一聽，滿臉詫異的望着我，問：“書？什麼書？”“就是那本《校園風》啊。”我煞有介事的答道。只見她的眉頭立刻皺成了一個疙瘩：“我好象沒有什麼《校園風》啊？······恩······真的沒有啊······確實沒有······”她低聲唸叨着，像是對我又像是自言自語。看得出來，她正在努力回想自己到底有沒有那本《校園風》。瞧她那副傻乎乎的摸樣，我幾乎忍不住要笑出聲來。這時紜紜突然啾着我問道：“你騙我的吧？我記得我沒有什麼《校園風》啊？”“哎呀！不曉得了，反正有本書小名放在你桌上了。”見我這麼肯定，她連忙走到課桌前翻找起來。

紜紜果真上當了！見此情景，好友小名已在早已笑得前俯後仰，我也終於忍不住哈哈大笑起來。紜紜聽到我們的笑聲，扭過頭來“痴呆”地望着我們，開始還弄不明白我們為什麼大笑，愣了好一會兒，才恍然大悟，大叫一聲：“好啊！竟敢捉弄我！看我怎麼收拾你。”便咬牙切齒得衝過來······

捱了一頓拳打腳踢之後，上課鈴響了，語文課代表小紅抱着作業本進來了，她大聲叫道：“陳靖，揚老師叫你速去！”

“哎，我再怎麼傻，也不會傻到兩次掉進同一條河裏把？——誰信呢！”我想。仍舊穩若泰山地坐在位上看自己的書。

不一會啊，揚老師就急匆匆的來到教室。我一太頭，正碰上他那冷峻的目光，還未等我反應過來，就聽見劈頭一聲：“陳靖，我叫你去，你為什麼不去？！”尤其是那個“不”字，就如一顆炮彈，怦得我魂飛魄散，呆在位上不知所措······

哎！愚人節呀，可惡的愚人節！老師也在愚弄我嗎？

愚人節作文 篇7

今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了很久了，因為今天不僅是他的生日，而且還是愚人節！每年的愚人節，七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

“我先在家裏布上機關，再請胖哥他們來玩，嘿嘿！肯定讓他們過一個難忘的生日晚會！”七彩娃心裏盤算着。

説幹就幹，不一會兒，多種機關佈置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

等到胖哥、晶晶他們來了，七彩娃就準備啟動他的機關了，他先把胖哥引到花盆旁邊説：“這個花盆下面有好吃的糖果哦！”胖哥相信了，便想抬起花盆，突然，胖哥掉到了蹦蹦牀上，胖哥玩得正開心的時候，又下起了糖果雨，胖哥開心的又吃又蹦着。接下來，輪到晶晶了，七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上，再對晶晶説：“晶晶，這裏有一片凸出的地方，只要你踩下去，就會下花瓣雨。”晶晶喜歡花，所以就毫不猶豫地踩了下去，突然，晶晶被一個機器甩了起來，扔到了沙發上，不知又按了什麼機關，沙發瞬間變成了滑滑梯，晶晶玩得正開心的時候，真的下起了花瓣雨，大家玩得可開心了。

過了一會兒，生日蛋糕上場了，七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭，蛋糕跳了起來，變成了一個個雪球，大家一邊扔，一邊吃，真開心的樣子。

等大家都走了的時候，七彩娃躺在牀上説：“今天果然令人難忘呀！”説着，便睡着了。