2021關於聖誕節的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的2021關於聖誕節的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

2021關於聖誕節的作文1

在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有聖誕氣氛，他們熱衷於過“傳統”的聖誕節。

而在我國，卻有越來越多的人熱衷於寄電子賀卡，熱衷於過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對於我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統活動也越來越少人蔘與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的衝擊？

從國小到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節有什麼聯繫；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷；我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道聖誕節為什麼要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什麼端午節要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國家把本屬於我國的傳統節日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？

自從香港、澳門迴歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節時洋溢着濃厚的節日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。於是，洋節在國內肆虐，特別在聖誕節，人們學着外國人一樣去倒數、送禮物、買聖誕樹，然而他們根本不知道聖誕節的歷史。在西方情人節，人們又學着外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節。

我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受着國外文化與本國文化的衝撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。

月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。

2021關於聖誕節的作文2

晚上,琦琦把襪子放在了牀頭的桌子上,把給聖誕老人的信放在襪子上,這才上牀睡覺。

雖然躺在牀上,琦琦卻輾轉反側,不能入眠。聽到他不斷髮出的動靜,琦爸走過去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不着,過了12點,聖誕老人就不會來了。”

“是不是太興奮了?”我説,“如果再不睡,聖誕老人就真的不來了哦!”

“我不興奮了,我睡了。”琦琦趕緊躺好,閉上眼睛。

第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起牀嘍!”

“啊!聖誕老人來了!”琦琦的聲音裏明顯的透着驚喜。

“真的嗎?”我也裝作驚喜地走過去,“讓我看看!”

“襪子裏裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“聖誕老人送我的禮物!”一邊説,一邊急不可待地打開包裝。

“咦?”看清禮物竟然是一個削筆器時,琦琦還是忍不住有點詫異。或許因為以前收到的禮物都是玩具,今年改成文具有點出乎意料之外。但臉上的喜悦並沒有因此而有絲毫的減少。

“應該是因為你長大了,愛學習了,所以聖誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”我把琦琦的表情收入眼底,為聖誕老人的意外之舉解釋着。

“應該是吧!”琦琦又去倒襪子裏的糖果,兩隻襪子裏的糖果加起來真是不少呢!

“給哥哥吃一顆。”哥哥湊上來,順手拿起一顆糖。

“這是聖誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。

“就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂。”我趕緊打圓場。

“好吧!”琦琦一反之前的吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。

吃早飯的時候,琦琦口述了這個聖誕節早晨的快樂:

聖誕節的快樂

早晨,我一覺醒來,看到桌子上聖誕老人送我的禮物,襪子裏裝滿了糖。

我很快地把聖誕老人送我的禮物拆開,裏面竟然是一個削筆器!媽媽説:“應該是因為你長大了,愛學習了,所以聖誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”

我特別喜歡聖誕老人的禮物。

呵呵,這真是個快樂的聖誕節!我親愛的寶貝兒,不只是你很快樂,媽媽的心裏也被快樂裝滿着呢!

2021關於聖誕節的作文3

儘管聖誕節沒到來，大街上商家聖誕促銷活動已經在轟轟烈烈進行。善於觀察的同學或許已經發現，現在，人們過洋節的興趣，比過中國節日的興趣更濃厚了。

特別是近幾年，一到外國的情人節、聖誕節，大家忙得不亦樂乎，大包小包地往家裏拎。但是中國的節日，除了春節和中秋節，其他的好像我們都不在意。譬如九九重陽節，我們可以登高望遠;元宵節吃湯圓;清明節掃墓祭祖、緬懷先烈;端午節，賽龍舟、吃粽子，等等。這些中國本來有特色的節日，現在大半都被遺忘了。這究竟是為什麼?

我覺得，第一，就是商家在炒作。每到情人節或者聖誕節的前幾天，甚至是前幾星期，商家就會發宣傳單，説過某某節，商品打折優惠。大家都爭先去採購，熱火朝天。漸漸的，每當商家過節日打折優惠，大家會比着購物。可就在這其中，人們對中國的節日越來越陌生，越來越遙遠。過節日成了商家吸引顧客的手段，使節日失去了原本的意義，卻使人們認為，過節就是可以打折優惠，盼望着過節，其實就是盼望着打折。

第二，科技發達了，人民的生活水平提高了。原來，春節和中秋節是為了一家團圓，互相説説心裏話，即使從大老遠跑回家團聚也願意。現在，科技發達了，人們發明了手機，並且手機也更換的厲害，從大哥大蹦到了3G，如果不想回去，打個電話就可以了。而且，現在大部分人工作繁忙，想回家也沒時間。自然，節日的氣氛也就不濃厚了。

現在，有許多人都留洋了，他們要學習外國的先進知識，順便也學會了過外國的節日。但是，外國人過節，我們高興什麼?中國有着五千年悠久的歷史，那些節日也是我們的祖先一代又一代傳下來的，為什麼我們過洋節那麼有興趣，而過中國節日那麼冷漠呢?畢竟，我們中國的節日有着深厚的文化內涵，我們不能忘本。

2021關於聖誕節的作文4

上週五是聖誕節，從早上開始，就發現學生情緒有點不穩，三倆一羣，五個一夥，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的聖誕節怎麼過？作為班主任，是置之不理，還是採用合適的機會進行正確的引導？

下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我裝着不明白，放下包，準備批改作業。這時，幾個學生拿着“平安果”跑上來，對我説：“老師，聖誕節快樂！”我一面連聲道謝，又環視了全班，發現僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動説：“今天是聖誕節，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學生七嘴八舌地説。“那好，從現在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎？”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。

不一會，來一個學生，學生堵着他們不讓回座位，並大聲説：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑着解釋説：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲説不會，後來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩隻老虎》、《小燕子》等等，一個女生什麼也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調上，把學生逗得都笑疼了肚子。

由於學生的情緒調動了起來，這節課的效率奇高，不知不覺一節課就結束了。看着講台上的幾隻“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續到放學，我對學生説：“今天過節快樂吧？”“快樂。”學生異口同聲説。“那我們是不是來個快樂傳遞啊？”“好，怎麼快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎？”“行。”

放學後，化學老師直誇六班學生董事。就這麼一件簡單的事，老師高興，學生快樂。並且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續，只要學會與別人分享就行了。

2021關於聖誕節的作文5

這個星期六是聖誕節，也是我學英語的時間。記得上節課結束時，老師説：下次上課正好是聖誕節，大家不用帶任何學習用品，希望每個同學都把自己打扮的漂漂亮亮的，我們準備開一個聖誕Party。一想到這事，我就按耐不住心中的激動，於是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促媽媽快點送我去，一路上心裏甭提有多興奮，總覺得車子走的太慢，真希望一步都能到教室。

終於到了教室，一進門，屋裏的景象真的讓我驚呆了：只見教室所有牆上都貼滿了漂亮的賀卡，屋頂上懸掛着英文字母形狀的各色彩帶，白板上寫着大大的“Merry Christmas!”，老師的電腦放着歡快的音樂，講桌旁放着裝滿禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來，又吵又鬧，開心的要死!

聖誕Party開始了，老師首先給我們每人頭上戴了一個聖誕帽，然後説：“我們今天的聖誕Party會有很多有趣好玩的節目表演，但我們不僅僅是隻是玩，我們要在玩的同時學習一些關於聖誕節的知識，今天誰表現的好就會得到老師精美的聖誕禮物哦!大家説好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接着正式節目就開始了，老師先讓一個大哥哥用英語給我們講聖誕節的來歷，還有一個大姐姐在旁邊給我們做翻譯，大哥哥英語説的非常好，等他説完，我們大家都給他使勁的鼓掌，我好羨慕他，心想：我什麼時候才能學的這麼好呢?第二個節目是老師教我們唱《聖誕樹之歌》，這首歌的意思是：讚美聖誕樹(松樹)生命力非常頑強，它四季長青，無論是夏天的炎熱，還是冬天的寒冷，它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優美的音樂中，老師和我們一起邊唱邊跳，很快我們都學會了，老師伸出大拇指，誇我們都是非常聰明的寶貝，並且獎勵我們每人一份禮物。

再下來有魔術表演、舞蹈、還有劇本表演等，每個節目都很精彩很有趣，我們都非常喜歡，整個教室都是我們的笑聲和吵鬧聲，我的耳朵都快給震聾了……

就這樣，我們邊玩邊學，不知不覺已是下課的時間了，可是我們都還沒玩夠，都不想走，但也沒辦法，最後還是在老師“聖誕Party結束了，下課了，祝大家聖誕快樂!”的宣佈聲中結束了這個快樂的聖誕Party。

聖誕Party!明年再見吧!

2021關於聖誕節的作文6

今天，是聖誕節的前夕——平安夜，我們全家都開始忙碌起來，為明天的聖誕節做準備。

看爸爸和媽媽正在佈置着一棵很大的聖誕樹，上面會掛上許許多多不同顏色的燈，它們亮起來的時候會一閃一閃的，非常的漂亮，而我和弟弟則是在忙着往紙條上寫下我們的願望，不知道今年的聖誕老公公還會實現我們的願望嗎，我和弟弟一邊寫一邊説着。其實我和弟弟一直都知道聖誕老公公是我們的爸爸假扮的每年都會偷偷的打開我們寫下的紙條，然後來實現我和弟弟的願望，只是我們一直沒有拆穿爸爸而已，然而爸爸每次聖誕節後的一天都會對我們説：“瞧瞧，聖誕老公公又給你們送禮物來了。”

這次我和弟弟準備好好的嚇一嚇我的爸爸了，看他這次怎麼實現我的願望。我和弟弟在紙條上寫下我們的願望：“聖誕老公公，我的願望是要一輛直升飛機，我要載我的爸爸媽媽去環遊世界。”然後放進聖誕樹上的襪子裏。我們寫了很多的願望，比如我希望爸爸媽媽永遠的身體健康、我希望我們一家人永遠幸福快樂……

孩子們快來吃飯啦！媽媽大聲的喊着。我和弟弟就會馬上跑過來，吃完飯我們就去睡覺了。到了第二天醒來我們就會和爸爸媽媽出去外面玩，到晚上才會回來，回來之後會很早就睡下。這天我們不管要去那裏玩爸爸媽媽都會答應，所以我們總會盼望着每年的這一天早點到來，因為只有到這一天我們一家人就可以一起到外面去玩，一家人在一起快快樂樂的玩耍，這別提有多幸福了。玩了一整天我們也累了，所以早早就會家，早早的睡下了。我們急忙打開聖誕老公公送來的禮物箱，每個禮物箱上面都會貼着我們的願望，我打開第一個箱子，裏面放着一條紙條，説你要的這個禮物太大了我拿不來，就算是拿來了也沒有地方可以放，其他的願望都實現了，你們自己去看吧，哈哈哈……祝你們聖誕節快樂孩子們。啊沒想到爸爸原來這麼聰明，連這都可以想到，我當時怎麼沒想到呢？

這就是我們家的聖誕節，是不是很有趣呢？那你們家的聖誕節是怎麼樣的呢，不妨説出來大家一起分享一下吧。

2021關於聖誕節的作文7

太好了！這個聖誕節過得真快樂！不僅參加了聖誕晚會，還拿到了期盼已久的禮物，想知道是怎麼回事嗎？Let's go！立即就要開演！

第一集；最近卓雅準備開一個聖誕晚會，我非常想去，但是得不到家長的同意，因此，我使出最後一招軟磨硬泡，無時無刻説出一大堆的費話，直到媽媽答應為此，這招果然滿有效果哦，媽媽沒多久就投降了，那天剛放學我就打電話給舅舅陪我去卓雅參加晚會，到了以後，裏面已經熱熱鬧鬧的了，大門上還有用綵帶做的小人，裏面掛着五彩繽紛的彩燈，其中一棵聖誕樹比較顯眼，上面掛滿了可愛的小禮物和圓球，閃閃發亮的彩燈可漂亮了！分組後我迫不及待地去玩遊戲。

第一個就是我最喜歡的夾豆子比賽了，規則大家應該都知道了吧。當時跟我對陣的是一個和我差不多大的男生，比賽開始了，我一開始就出現兩手失誤，而對方卻越夾越多，形勢對我越來越不利，但我想總不能輸的太慘就好了，於是我的速度越來越快了，最後反敗為勝。

在頒獎典禮時，雖然我知道一定會點到我了。但還是激動得連雞皮疙瘩都出來了。最後抽獎時，我抽到了鉛筆和橡皮，還抽到了一張50元的大獎，別説有多高興了！

第二集：聖誕節過後媽媽給我15元錢讓我去買我喜歡的禮物，算是補給我的聖誕禮物吧，我在學校對面的小店裏挑來挑去，選中了一盒孔明敢達。回家後我打開包裝，發現裏面有一篇漫畫，內容是三顧茅廬，原來第三次是因為洪水中劉備的行為所以諸葛亮才幫助他的。看完説明書後我就七手八腳地組裝起來。做好後看起來簡直酷斃了！我還給它的頭盔起了個名字叫神龍盔呢！最後説説羽扇吧！它可以變成飛小鳥收集情報，還可以在背上反過來，讓孔明使出“爆鳳烈羽”。

這就是我的聖誕節，你過得好嗎？

2021關於聖誕節的作文8

今天是12月24日，一大早，酷比就滴答滴答叫大家起牀了。

凱麗看見牀頭的日曆，連忙推醒妮妮：“妮妮，妮妮，快起來，今天很重要!”妮妮揉揉眼睛，跳了起來：“表姐!要幹嗎?”“今晚是平安夜，你快去出一些聖誕襪、聖誕帽、聖誕樹、信紙和信封來。”“哦。”妮妮去出貨了。

小夢也起牀了，對媽媽説：“媽媽!今晚是平安夜，我想妮妮家應該有聖誕用品賣吧!給我10元錢，我去買東西!”“好，買兩個襪子和一個信封，一張信紙”小夢去了妮妮家。

等妮妮回到商店門口，大家已經在等了，妮妮放好貨，大家都來買，不一會兒就賣完了，妮妮開心極了，拿出筆，給聖誕老人寫信：聖誕老爺爺，我叫妮妮，今年我很聽表姐的話，我今年想要好多漂亮的衣服，表姐也要，我還要很好用的洗髮露，您一定給我送來噢!

不一會兒，小夢來妮妮家借筆，給聖誕老人寫信：聖誕老爺爺，我今年很聽話，我想要一台洗衣機，還要一台冰箱，冰箱裏有好多冰淇淋，還有好多蛋糕、果汁、香腸，還要一台減肥機，您要送來噢!還要記住，千萬別走下水道。

大家都來妮妮家借筆寫信，幻幻要補品和採藥的工具，叮叮要好多好吃的，酷比要可以發出悦耳的歌曲的機器，西西要好多好看的書。

接着，飛來一隻豬，大家都把信放了進去，豬就飛走了，是去把信送給聖誕老人。

晚上，一件讓大家意想不到的事發生了，聖誕老人習慣走下水道，結果剛進去，就被臭氣薰倒了。第二天，大家發現自己的襪子依然空空如也，很奇怪，小夢見了，連忙往下水道跑，“小夢，小心，那裏好臭!”大家都去了。走到下水道，發現聖誕老人昏倒了，大家連忙把它叫醒，帶回自己的東西后，聖誕老人忽然想起還有東西沒送，匆匆趕過去了，哎，真可憐，平安夜沒過好。

還是可憐一下妮妮吧，今天大家都有好吃的，沒人去買早餐了。

2021關於聖誕節的作文9

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對聖誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對聖誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心佈置過的聖誕樹，那是在對聖誕的召喚。周圍的一切彷彿一夜之間都和聖誕扯上了關係，包括我的心靈……

從小到大，在我的心目中，聖誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰着手指算，還有幾天才是聖誕節？因為“聖誕老人”都會在我睡着時給我送上最好的聖誕禮物。

還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些聖誕節有關的故事，告訴我們當午夜十二點時，聖誕老人就會駕駛着他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囱中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。

回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囱，聖誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我説，不會的，只要我是一個乖孩子，聖誕老人就會給我禮物的。於是，我在聖誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒櫃，想要找出夠長的襪子來裝我的聖誕禮物。

終於，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看聖誕老的的“尊容”，所以強迫着自己不要睡着。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡着了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之後我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的聖誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺着，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悦，同時也對聖誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……

長大後才知道，其實聖誕老人根本不存在，我們心中聖誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來並以聖誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望着能收到聖誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！

可如今這次的聖誕節不能和父母一起過了，真正的聖誕老人會出現來給我們送禮嗎？

2021關於聖誕節的作文10

週末，欣賞音樂便是最大的快樂。一首首輕快的小曲在我耳邊盪漾，滋潤着我的心田。突然，一首熟悉的歌聲在耳邊響起，勾起了我美好的回憶······

那是去年聖誕節的夜晚，我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂團在正佳廣場演出。在演出前，我們到廣州交響樂團和他們排練。那天晚上，當我們走進排練廳的那一刻，似乎已陶醉美妙的音樂當中。高端的樂器、全神貫注的團員，不禁令人嘖嘖讚歎。我們小心翼翼地走入，輕輕坐下，絲毫不敢發出一點聲響。第一次見到美國指揮家及廣交，我們的小心臟在激動地跳個不停，比吃了蜜還開心，還甜。

在幾個小時的排練中，本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰，也與我們一起輕鬆地交流。不過，遺憾的是沒見到郎朗！

激動人心的高潮來啦！

伴隨着經典的聖誕歌，我們來到了演出地點。天呀！我的眼睛沒看錯吧，郎朗坐在這裏！天呀，朗朗的真人竟出現在我的眼前，口水都在嘴巴里打轉！幸福來得太突然，這時的我彷彿擁有了全世界！沉穩的氣場，英俊的面貌，爽朗的微笑，這一定是在做夢！我捏了捏自己，好疼啊！不，不是的!這時的我恨不得像一匹脱韁的野馬飛奔過去，跟我的偶像——郎朗打聲招呼！

在開心中，迎來了我最最期待的演出！

在歡呼和尖叫聲中，我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場了！演出地點在正佳四樓中庭，放眼望去，到處人山人海，人聲鼎沸，大家都你用我擠地爭着看。

演出開始了！剛開始，我還悠然自得，但是到了我領唱的環節卻——雙手、頭部都是冷汗，拿着麥克風的手不停顫抖，渾身緊張。不過，當我慢慢開始演唱時，像吃了一顆鎮心丸，馬上冷靜了下來，完美的演唱完畢！

演出完畢後，便是獻花儀式，我和一位男同學作為代表接花。更令我喜悦的是，郎朗就站在我的身旁，還輕輕拍了拍我的肩膀，説：“唱得不錯，繼續加油！”

回憶起來，那天晚上是多麼的精彩！這八個字已經深深地印在了我腦海裏，成為我成長中的太陽，鼓勵我前行！

2021關於聖誕節的作文11

聖誕的歌聲響起來。空靈的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜着優雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶着耶穌的祝福款款而來。

我所在的城市沒有漫天的白雪，聖誕節的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣並非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在聖誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。

印象中的聖誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的温暖。國小最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——聖誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒着鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裏激烈的競爭甩在腦後。國小潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裏外插滿綵帶鮮花，前來上學的夥伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺温馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！

哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裏擲下童稚的'笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

啊！聖誕，你這西方的移民者，我愛你！

2021關於聖誕節的作文12

從記事起，每年的聖誕節我都能收到聖誕禮物。

當平安夜降臨，我便在媽媽的長筒襪堆中翻出最長、最結實的一雙，放到枕頭下，並在心中許下今年希望得到的禮物。聖誕節的早晨，太陽公公還沒睡醒，我便急忙爬起來，迫不及待地翻開枕頭，拿出鼓鼓的長筒襪，裏面總有我最想要的禮物：玩具、零時、書籍、小製作、小實驗……有時被子上還會對堆上足球等更大的玩具，此事是我一年中最快樂的時候。看着這麼多禮物，我有許多不解和迷惑，禁不住地問媽媽。

”聖誕老人為什麼要送給我禮物?“

”因為你今年表現好。“

”聖誕老人住在哪裏?“

”在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會坐着雪橇、駕着馴鹿給全世界的小朋友送禮物。“

”聖誕老人是怎麼進來我們家的呢?“

”在歐洲，他從煙囱進來;而在這裏，他從門縫裏悄悄進來。“

”那我們今晚睡覺時不能鎖門啊!“

雖然我搞不懂聖誕老人如何從細細的門縫中進來，甚至打算不睡覺察看個究竟，但我一直都沒有懷疑每年聖誕老人給我送禮物這件事。

有一年的聖誕節我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見了也學着做。第二天早晨我還沒醒，就聽見表妹在牀上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語道：”這裏的聖誕老人怎麼這麼窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。

三年級的聖誕節，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧着禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問：”你怎麼有這麼多東西?“”聖誕老人送的呀!“”我怎麼沒有?“”在枕頭下面呢。“天天扭頭跑回卧室，掀開枕頭，沒有禮物。於是他急不可耐跑去地問媽媽：”為什麼寬寬有聖誕禮物，我卻沒有?“他媽媽順口答道：”什麼聖誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問媽媽，媽媽先是一愣，後無奈而又忍不住地笑了：”你説呢?“

神祕、美好的聖誕神話終於以這種不可預見的方式破解了，我彷彿也更懂事了。無論聖誕禮物是誰送的，無論有無聖誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發向上的動力、送給了我一個夢幻、美妙的童年……這才是我收到的最珍貴的聖誕禮物。

2021關於聖誕節的作文13

這一年的聖誕節，保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節禮物。聖誕節的前一天，保羅從他辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

保羅饒有興趣地看着這個小男孩，從他的衣着來看，他的家庭顯然不屬於自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅説：“是啊，它是我哥哥給我的聖誕節禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是説，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點點頭，小男孩説：“哇！

我希望…

…”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個這樣的哥哥，但小男孩説出的卻是：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”保羅深受感動地看着這個男孩，然後他問：“要不要坐我的新車去兜風？”小男孩驚喜萬分地答應了。

逛了一會兒之後，小男孩轉身向保羅説：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了。“麻煩你停在台階那裏，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步並作兩步跑上台階，進入屋內，不一會兒他出來了，並帶着一個顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痺症而跛着一隻腳。他把弟弟安置在下邊的台階上，緊靠着坐下，然後指着保羅的車子説：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的聖誕節禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗裏那些好看的聖誕節禮物了。”保羅的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛裏閃着喜悦的光芒，也爬了上來，於是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

在這個聖誕節，保羅明白了一個道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。

2021關於聖誕節的作文14

這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地説是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什麼，也許是因為這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃着柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裏有一種説不出的温暖。每堂課下課後都會有一羣同學圍上老師送蘋果，有的説自己的扎花最大，有的説自己的包裝紙最藝術，有的則説自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑着接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比温馨。

那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。

去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裏裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑着請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因為我們收到了聖誕老人最好的禮物――快樂。

學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到聖誕節，所以這是個沒有雪的聖誕節。我不知道沒有雪，聖誕老人是否還會駕着馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，聖誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

這個聖誕節雖然沒有雪，我的心裏已經下起了雪。

2021關於聖誕節的作文15

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮噹。”今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個美好的日子。今天，就是聖誕節！

為了讓我們過一個開心的聖誕節，老師特意把週五的班隊課調整到了聖誕節也就是週四。而這一次的班隊課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。

第一個環節是同學們一展風采的“show time”。劉遠標的撲克牌魔術作為開頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨白，令人拍手叫好。接下來，窗簾緩緩降了下來，燈也關上了，教室裏一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來，鬼故事開始了。他的聲音如來自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長出了一口氣，卻沒有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢迴盪了起來。大家剛剛恢復平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個膽小的女生已經嚇的瑟瑟發抖。為了緩解教室裏緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽的《萬萬沒想到》緊接其後，這是一個講述打工仔綁架老闆的故事。故事講的非常有趣，大家都開始捧腹大笑。而當聽到“要用男人的方式解決”的時候，都十分疑惑，難不成他們要打一場？看到後來，大家在驚訝之餘笑了起來，原來“男人的方式”就是石頭剪刀布啊！看樣子，我們的安排十分成功！

第二個環節叫做“心有靈犀”。在這個環節裏，一排8個同學平均分成2組，一組面對大屏幕，以動作表示大屏幕上的詞語；另一組背對大屏幕，觀看另一組同學的動作來猜大屏幕上面有什麼詞語。輪到金佳羿那一組的時候，只見她盤腿打坐，伸出雙手突然“發功”抵住另外一個同學的背。金佳羿同學今天頭上戴了4個髮簪，十分復古，像漂亮的小龍女。聰明的同學一下子就猜了出來“用內功療傷”，而下面的同學則大呼“畫面好唯美”。接着還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語。雖然這些詞語都關於武打片，但是都被同學惟妙惟肖地表演出來，猜的同學也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點通吧！

伴着歌聲，今天的班隊課在同學們的依依不捨中結束了。這是我們國小生涯中最後一個聖誕節了，讓人不由得感歎光陰如梭啊！我們會珍惜在一起的每一天，努力學習，充實這最後一年。