【熱門】元宵節活動策劃
元宵節活動策劃1
一年一度的'元宵佳節即將來臨,在元宵佳節裏,我們餐廳要舉行活動。現將活動策劃方案如下:
一、活動主題
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵
二、活動時間
20xx年2月19日
三、活動方案
活動一:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務枱領取元宵。
活動二:過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化粧品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4、50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。
遊戲規則及兑獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2、按編號對證確認後方可領取。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張;
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);
3、燈謎會的佈置:燈謎10000條;
4、電視台、氣象局廣告;
5、手機短信(全縣用户);
6、彩色宣傳單10000份;
7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;
8、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;
9、一樓玻璃門貼紅裝飾。
元宵節活動策劃2
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節遊園齊樂。
二、活動目標:
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的.習俗,初步瞭解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、諮詢接待:
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示:
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片。
4、催場:
王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節故事講述:
xx。
8、米奇扮演:
xx。
9、場外佈置:
全體老師。
四、活動流程:
1、主持人致開場詞。
2、故事講述:元宵節的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲:看你笑不笑。
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最後的家庭為獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠。
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠遊戲。
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠,規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
元宵節活動策劃3
元宵節是中國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,元宵已經從幾個一千年一直延續到今天。此外,由於我國傳統節日越來越重視,越來越多的關注。如果在這一天,你去超市,你會發現,超市裝飾品掛各種謎題,如果正確,這個謎底,可以去超市服務枱為一個禮物。這是最常見的業務在元宵節促銷活動。
一、 活動主題:
XX的裝飾品使湯圓
二、活動時間:
20xx年2月X日
三、內容:
活動1:XX天的元宵燈謎來猜
活動期間,在這個市場或超市每個樓層掛燈謎,每個客户都可以參加這場猜謎遊戲活動,猜測正確的總服務枱可以得到相關的禮物。
活動2:吃湯圓幾乎一個愛情故事
活動期間,凡購買湯完成20元的人,都可以發送的'“f”字小對聯一幅畫,他們越吃越多,“福”。
活動3:一個湯圓煙”元宵憑證”
在競選期間,所有在商場或超市買滿60元的人,都可以和小議案服務枱在“元宵券”,和交換一個餃子。滿120元的人,可以在元宵注意兩個,可兑換湯圓和一份快樂,等等,可以實現不同的禮物。
活動4:做湯圓,餃子包,後者在最團聚
節日期間,舉行了一個包餃子大賽,活動,通過頭髮的形式在客户XX宣傳,有興趣均可參加。任何報名條件,此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較,並建立相應的獎項,第一名在家庭可以發送兩天遊,可以發送第二個家庭藝術作為一個獎,可以發送一個家庭聚會餐桌,安慰獎將授予一個精緻的禮物。
四、作業成本:略
元宵節活動策劃4
一、準備各種大紅燈籠,並在燈籠上附上燈謎。
節日期間,餐飲行業的最傳統節目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎,不但可以吸引更多客源,還能烘托節日氣氛,激發顧客的消費慾望。燈謎的設置也是有技巧的,難度要適中,難度太大,顧客往往敗興而去,太小又不會引起顧客的成就感,要以中低難度的為主,加少量有難度的,既能滿足高層次顧客的心理需求,又能做到皆大歡喜。當然,還要出一些適合兒童的燈謎,因為孩子是現代家庭的核心,滿足孩子的虛榮心,就會滿足家長的虛榮心,大大增加顧客的歸屬感。
二、湯圓大贈送。
元宵節離不開湯圓,無論愛不愛吃,大家都會來上幾個應應景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓,這會使顧客的心裏也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個錢,而且湯圓太膩,人們也吃不了幾個。用它來做促銷,不僅能帶動銷售,更可以增進與顧客的感情,真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嚐湯圓活動",不但能增加納客機率,對自身也是個好的宣傳。
三、豐富菜品種類,菜品儘量與節日相關。
在向顧客介紹菜品的時候,可以適當推薦高檔的菜品以及與節日有關的菜,並説出這些菜品的美好寓意,日常的菜品如果加上良好的祝願,也會增加它的附加值。
四、將酒水準備充足。
佳節離不開美食,更離不美酒。酒和飲料是節日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養生的今天,飲酒量或許會有所控制,那我們就從"質"上做文章,多推薦一些高檔紅酒、傳統名白酒。
五、營業時間適當延長。
元宵節期間,人們的夜活動時間普遍延長和推後,這時酒店也可以適當延長營業時間,因為許多人有先吃點零食墊一下肚子,等賞完花燈再就餐以避開就餐高峯的習慣。因活動量大,想吃消夜的人也為數不少。
六、在一定程度上迎合小孩子的心意。
孩子向來被譽為餐飲業的"喜神",他們的`想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節日期間可以加一些孩子喜歡的元素,比如由服務員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓,一定會討得孩子們的歡心。
七、拉攏企業顧客,加大宣傳力度,促成企業會餐。
元宵節促銷不必限於正月十五這一天。元宵節前後這十多天的時間都是企業聚餐的高峯期,因為經過一週左右的工作,企業已基本完成新年度的人事佈局和工作開局,人事經理、辦公室主任們也在"貨比三價",挑選一家適合的酒店,而酒店也要在引導這種需求上下些功夫。
八、引導後續消費。
元宵節過後的一段時間,是酒店消費的淡季,如何能在這一段時間保持經營的穩定是一個難題。酒店可以利用元宵節這個消費的小高峯採取消費滿多少贈餐券並限期使用的手段做促銷活動,既可拉昇節日消費,又可增加節後客流。
元宵節活動策劃5
一、活動主題:
元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
20xx年2月24日
三、活動目標:
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的由來。
5. 與家長一起製作花燈,增進親子親情。
6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點:
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式:
場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。
七、活動前沿
一)前期準備:
1. 給本園家長髮放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。
3. 如在公園裏,須提前和有關人員聯繫好場地。
4. 活動需要準備的背板。
5.製作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。
7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。
10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品佈置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。
11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。
13. 製作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。
15. 選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。
16. 由幼兒園後勤人員(3—5名),組成安全小組。
17. 準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
18. 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
二)場地佈置:
公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2. 製作花燈區:
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;
③ 每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
3. 製作元宵區:
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
4. 欣賞區:
① 放置區域規則提示板;
② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區:
① 放置區域規則提示板;
② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6. 舞龍區:
① 放置區域規則提示板;
② 投放布龍。
7. 休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。
8. 許願區:
① 放置區域規則提示板與水彩筆;
② 放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。
活動詳細流程:
一、入場
在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶着幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。
以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、園長致辭
四、主持人宣佈活動開始
家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。
五、家長帶幼兒在各區自由遊玩
注意事項:
1. 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。
3. 在孩子做好的'花燈上貼上有幼兒園聯繫方式的小卡片。
4. 安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。
6. 採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
元宵節活動策劃6
一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的'感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:國小部全體師生
四、活動時間及地點
時間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則,並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看錶演
(五)品嚐湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備:
1、活動策劃及安排(老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,並提前一天做好傳達。
2、餡料準備(老師)
聯繫食堂負責人購買餡料,並做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3、會場所需物品(老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4、主持人(老師)
5、宣傳板製作(老師)
6、攝影攝像(老師)
(二)活動中:
1、人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負責。
三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負責。
2、參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。
3、包湯圓結束,烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及老師主持。
4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節活動策劃7
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富大學生文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,經研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年2月8日(農曆正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
圖書館二樓閲覽部
四、活動準備:
1、2月8日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地佈置:2月8日,辦公室協助閲覽部,在閲覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月8日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的'秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
元宵節活動策劃8
主題:濃情元宵,難忘今宵
活動目的
春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的`熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體,提升超市知名度和美譽度。
活動內容
活動1、超市情濃,購物歡樂送
◎活動時間:2月x日至2月x日
凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。
注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。
活動2、真情元宵 難忘今宵
◎活動時間: 2月x日晚上19:00-21:00
◎活動目的:為進一步聯絡顧客情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。
元宵節活動策劃9
活動目的:
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
活動準備:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、佈置好活動場地。
活動過程:
一、開場白。
尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室裏喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?
二、孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷。
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,問:這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?孩子們,元宵這麼漂亮,課前我們準備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要着急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的'呢?小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這裏有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化?小朋友們越來越聰明,也越來越善於觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結。
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。
本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!
元宵節活動策劃10
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山xx區關於在全區教育系統開展 “我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神,以“我們的節日春節、元宵節”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的
豐富國小生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的
認同感和自豪感。
三、活動內容
活動時間:20xx年1月17日——20xx年2月26日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師佈置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)
(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事後感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的'瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗,收集春聯和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
四、組織領導
為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:
組 長:XXX
副組長:XXX XXX 成 員:全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)
1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學後進行交流學習。
2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
1、"就在這個時候,小鬼停止了呼吸。" 四字口語
2、“北風吹斷馬嘶聲” 5字口語
3、“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語
4、“宛轉蛾眉馬前死” 4字口語,掉頭格
5、“條條大路通羅馬” 口語三字
6、“不教胡馬度陰山” 二字口語二
7、“北風驅馬雨蕭蕭” 五字口語
8、“婉轉蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格
9、“晨風送馬蹄” 口語
10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語
答案:
1、馬上休息
2、氣得不得了
3、還不是老一套
4、太逼真了
5、説道多
6、老外,難過
7、吹得天下響
8、真太難蒙
9、天曉得
10、冷得不行
同學們,自古以來,農曆正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的户外遊戲、盛大的歌舞遊樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室佈置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學們齊聲高喊:好。)
活動方案一:創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡:同學們,每逢元宵節,我們的家裏都會燒湯圓,吃湯圓。大家説説為什麼我們要吃湯圓嗎?
(學生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準備了麪粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊:好)
老師把學生分成四組。讓學生把手洗乾淨,一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位,老師巡迴指導和麪,包餡。
小組成員分工合作,有的和麪、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意:和麪時注意水温,小心燙手。
元宵節活動策劃11
活動時間:
從大年三十晚上開始到正月十五22:00止
活動目的:
xx年的金融危機讓所有人都把希望寄託在了龍年,希望20xx年新年新氣象,龍年行大運。借台州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛龍迎春,金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間,各企業單位都放假了,花園山莊的主流客户羣在這個時間內消費就減少了許多,所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成羣朋友聚在一起搞活動的娛樂人羣。以娛樂吸引客户關注,提高酒店客房出租率。
活動內容:
在活動期間內住房1天以上,房價(280元/間)低於此房價不能參與,餐飲一次性消費滿1500以上的客户,均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動每天限100個,在辦理好登記入住手續後或在餐飲消費結帳時,在前台或收銀點可領取幸運卡片一張,當天領取有效,隔天無效,憑卡片可到前台邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還佈置猜燈迷活動。
酒店佈置
一、酒店外圍
酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫上恭賀新春,花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅台州花園山莊祝全市人民新春快樂!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿着玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。
4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。
旋轉門二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。
二、酒店大堂
大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹,到座用金色布包裹,用黃菊圍起來,梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹頂上欄杆下面的大理石牆壁貼一幅猛龍迎春,百花齊放圖,讓美工設計:
大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發財”,福到花園,龍年大吉等吉祥成詞語,大堂扶梯和欄杆保留聖誕節的佈置。
江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來,顯得富麗堂皇,門口二邊懸掛工藝鞭炮。
總枱右邊休息區撤掉佈置成幸運金蛋林,供客户砸金蛋用。掛上一個個金蛋。
總枱保留聖誕節佈置,牆後的心型持飾中間的聖誕節快樂這幾個字去掉,電腦前面聖誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。
二個電梯中間掛一個大的中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯合促銷宣傳的kt板廣告。
商場玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門上貼“福”字。
三、龍呤府餐廳
龍呤府大門貼大的.福字,二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1。6米左右),四周圍黃菊(15盆),從台階開始二邊一排黃菊,每個包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。
龍呤府過道中間的頂上佈置一排小紅燈籠,每個包廂的門上貼上福字。
四、江南食府/聚仕軒餐廳
江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門上貼金童玉女像,點菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜台和明檔台上掛一圈的小紅燈籠。收銀台放一對金童玉女玩偶。
三樓電梯處點菜台上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1。6米左右)一棵,四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務枱放小金桔2盆。
五、客房區域佈置
2到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的牆壁上貼福字。
六、康樂區域佈置
吧枱上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧枱前面用黃菊擺成一排,每個包廂門上都貼財神像,
注:所有年桔、桃花均掛上利是封。
所有年桔、黃菊均用金色布包裝。
各個收銀台擺放金桔和金童玉女玩偶一對。
各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。
元宵節活動策劃12
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年X月XX日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點:
娛樂室及籃球場
四、活動準備:
1、X月XX日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條
2、場地佈置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:林俊杰。
3、X月XX日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:周杰倫。
4、X月XX日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兑換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:潘瑋柏。
5、保衞科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。
請以上負責人於3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人3月2號將具體活動流程交於部門經理處。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共400條:
第1-100條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兑獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兑獎桌核對答案。
5、遊戲設置至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用於兑換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。
遊戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的.禮品,禮品發完,則活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、遊戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元X20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元X2=30元
3、獎品200份,4元X200=800元
4、禮品30份,500元(可申請公司產品)
合計費用:約1500元左右。
元宵節活動策劃13
一、初賽流程
(1)主持人宣佈初賽正式開始
(2)奏唱國歌
(3)主持人開場白並介紹到場的嘉賓
(4)主持人介紹該賽場的參賽隊伍
(5)環節一:必不可少——必答題
(6)環節二:拋磚引玉——博弈題
(7)觀眾互動
(8)主持人公佈各隊必答題和博弈題的總得分
(9)環節三:一錘定音——風險題
(10)嘉賓點評
(11)宣佈結果:每場總得分前3名進入決賽七、初賽規則
(1)參賽隊伍組建辦法由初賽動員大會簽到時抽籤決定(在初賽動員大會簽到時,每個班級派一名代表進行抽籤,決定其隊伍組隊情況及比賽順序,如A1指A場1號隊伍;每支參賽隊伍由2-3個班級組成,每支隊伍參賽隊員為6人,有2個班級組成的隊伍每班選派3人蔘賽,由3個班級的隊伍每班選派2人蔘賽)
(2)第一環節:必不可少——必答題
①此環節的題目均為單項選擇題,每支隊伍必答題數為10題,每題10分,總分100分,答對加分,答錯不扣分。
②隊伍全員上台聽題,一人作答。每題答題時間為20秒(從主持人宣佈完“答題開始”時開始計時,未在20秒內就該題給出確定答案的,即使超時給出的答案是正確的,該題也不得分。)
(3)第二環節:拋磚引玉—— 博弈題
①此環節的題目均為單項選擇題,答題對象為該賽場的'4支參賽隊伍,該環節分兩輪,每輪4道題目,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。
②第一輪,由1號隊伍開始隨機抽取一題,在主持人讀完題目後,該隊伍需選擇自己答題或指定另外一支隊伍答題。待選擇完後(選擇時間最長不能超過10秒),由主持人宣佈“答題開始”後開始計時,答題的隊伍需在20秒內給出答案,否則視為放棄該題。接着,由2號,3號,4號隊伍依次開始隨機抽取題目選擇自己答題或指定隊伍答題。第二輪按照4號,3號,2號,1號隊伍的順序以同樣的方式進行比賽。
③在每一輪中,任何一支隊伍不能被指定答題兩次(即若有一支隊伍在之前已被其他隊伍指定答題,在一輪中,接下來的其他隊伍不能再選該支隊伍)。
④該環節(即兩輪中)各隊只有一次“去項求助”機會,即請求主持人刪去一個錯誤選項,在主持人刪去一項錯誤選項並宣佈繼續計時,隊伍需在剩餘的時間內告知主持人選擇的答案,否則視為放棄該題。⑤注意:對於在20秒內棄答題目的隊伍(包括使用了“去項求助”且沒有在剩餘時間內答題的隊伍),將給予該隊伍“扣10分”的處罰。
(4)第三環節:一錘定音——風險題
①此環節的題目均為單選,答題對象為該賽場的4支參賽隊伍,全場可答題數為3題。
②主持人唸完題目,4支參賽隊伍需同時在1分鐘內寫下該題的押分值及答案(例如:某隊伍作答某題時押20分風險分,選擇B答案,那麼正確的答題格式為:20分/B),若答對該題則加上相應的押分值,反之,答錯則扣相應的押分值。
③注意:押分需謹慎!當時間到,主持人宣佈“請亮答題板”時,未亮出題板的隊伍被視為棄權本題;若只在答題板上寫下押分值或答案的隊伍也被視為棄權本題。棄權隊伍押分值視為0分。關於押分值的説明:
1.各隊伍作答前兩題時每題押分最大值不得超過20分,作答第三題時押分最大值不得超過30分,且押分值必須為整數。
2.若參賽隊伍前兩個環節的總得分低於10分,第一、第二道題最大押分值為10分;第三道題最大押分值為20分。
(5)初賽全場總得分=“必不可少”得分+“拋磚引玉”得分+“一錘定音”得分
二、注意事項 在初賽三個環節結束後若有四支隊伍總得分相同或總得分排名居後兩位或後三位隊伍總分出現同分的情況下,並由此影響晉級決賽名單,則此同分隊伍需按照第三環節形式進行加時賽。加時賽規則:在主持人説出第一道題後由同分隊伍進行押分答題,在1分鐘內寫下押分分值(不得超過20分)及答案,在主持人公佈答案後立即進行分數比較,分數最低者被淘汰,若仍有同分現象則繼續下一道題的回答。)
三、獎勵制度決賽設置:一等獎一名,獲獎證書,參賽隊員每人獲得1品行附加分二等獎兩名,獲獎證書,參賽隊員每人獲得0.5品行附加分三等獎三名,獲獎證書,參賽隊員每人獲得0.3品行附加分
四、其他諮詢渠道比賽總策劃負責人:比賽分負責人:
元宵節活動策劃14
一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的`精神,豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:x國小部全體師生
四、活動時間及地點
時間:20xx年2月8日(星期二)下午14:30——16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則,並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看錶演
(五)品嚐湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備:
1、活動策劃及安排(x老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,並提前一天做好傳達。
2、餡料準備(x老師)
聯繫食堂負責人購買餡料,並做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3、會場所需物品(x老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4、主持人(x老師)
5、宣傳板製作(x老師)
6、攝影攝像(x老師)
(二)活動中:
1、人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由x老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由x老師負責。
三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由x老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由x老師負責。
2、參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。
3、包湯圓結束,烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及x老師主持。
4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節活動策劃15
一、活動主題:
社區元宵節猜謎活動
二、活動目的':
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進社區居民之間的交流。
三、活動時間:
20xx年2月19日下午14:30-16:30
四、活動地點:
xx北院
五、主辦單位:
xx社區
六、活動總負責人:
xx
活動現場佈置負責人:xx
結束清場負責人:社區全體工作人員
活動現場秩序維護負責人:x、x
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:x、x
兑獎員:x、xx、xx
禮品發放員:xx、xx
七、猜燈謎活動説明:
在xx北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
八、兑獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兑獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兑獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。
九、活動內容:
1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作,並準時在北院集合;
2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兑獎及禮品發放工作;
3、秩序維護員負責維護好現場秩序;
4、活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保小區及活動現場人員安全;
2、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁;
3、燈謎兑獎及禮品發放需專人負責;
4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
6、做好活動的收尾工作和現場清潔。
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