【必備】婦女節活動方案範文彙總6篇

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的婦女節活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

婦女節活動方案 篇1

　一、設計意圖：

正值“三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

二、活動名稱

媽媽，您辛苦了！

三、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悦、輕鬆的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級：小一班

五、組織者：

　活動目標：

１．知道三月八日是媽媽的節日，學説一句祝福的話。

２．學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

３．在老師的幫助下，學習製作像框送給媽媽。

　活動準備：

１．媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

２．事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

　活動過程：

一．談話活動――真情告白

１．小朋友，今天是什麼節日？（引出三八婦女節）

２．三八婦女節是誰的節日？

３．今天，是媽媽的節日，你想對媽媽説一句什麼祝福的話？

４．教師啟發幼兒説出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

５．老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框裏。

６．寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家裏是怎麼照顧你的？

７．幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等）

８．教師小結：媽媽幫寶寶做了那麼多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？

二．製作活動――做個像框給媽媽

１．出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？

２．教師示範製作方法。

（１） 可以選擇好看的顏色進行塗色。塗色時要沿一個方向塗，儘量不留小白點，顏色不塗到相片上。

（２） 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

３．幼兒製作，教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

４．評價活動：誰的像框最漂亮？

５．提醒孩子回家後親手將禮物送給媽媽。

６．幼兒製作後將作品用相機拍下。

婦女節活動方案 篇2

一、活動主題

三月女人天，亮麗婦女節

二、活動目的

吸引目標顧客，尤其是女性顧客的目光，激發顧客的購買慾望，促進賣場銷售的增長，並吸引新顧客羣的注意力，培養顧客的忠誠度。同時，結合消費者權益保護日這一節日，穿插公益活動，營造本商場注重消費者權益的良好公眾形象；同時塑造和提高商場的品牌形象,提升商場的知名度和美譽度。

三、活動時間：20xx年3月1日----3月10日

四、活動內容

活動期間，商場向廣大顧客收集家庭好“煮”意，無論是你學來的，還是你親身體會的；不管是炸、炒、滾，還是煮、燜、蒸，題材不限，你都可以把你的好“煮”意寫下來，並投到商場家庭好“煮”意徵集箱內，凡參加活動的顧客均可領取小禮品一份(店內庫存贈品)，每天限×份，送完為止。商場將於×月×日邀請店內專業廚師從中評選出創意大獎×名，最佳“煮”意獎×名和優秀“煮”意獎×名。

商場將於×月×日將評比結果公佈於正門宣傳板上，並附上好“煮”意的菜譜，中獎的顧客於3月10日前憑有效證件到商場服務中心領取獎品，逾期作廢。

最佳“煮”意獎：獎價值×元的商品(×名)

優秀“煮”意獎：獎價值×斤大米×袋(×名)

備 注：評獎結果如有一人獲多個獎項時，只贈送顧客一份獎品。

篇三：商場三八婦女節活動策劃

背景：

春節過後進入了淡季，針對這一情況我們應化被動為主動，利用盡可能多的`節日來減少淡季期間各門店的業績下滑幅度，

目的：

“三八婦女節”是女性的節日，而女性消費又是商場消費的主流。藉助本次促銷活動拉動年初銷量，塑造企業外在形象。

活動主題：健康的女人最美麗

活動時間：3月1日—8日

活動內容：

一、健康女人街組織商場內與女性健康有關的商品(如：XX口服液、補血口服液等藥用飲品，養顏美容茶類，日用保健品，美體塑身內衣，家庭保潔用品……)搭建堆頭，形成女人用品一條街並佈置好。

二、美麗特惠女性商品特價優惠(冬季服裝出清特價、春季服裝摺扣酬賓、女鞋、化粧品、珠寶首飾等等)都可在此期間推出優惠活動(參展商品可根據各門店具體情況定)。

三、評選健康好“煮”意由女性顧客參加，根據商場內所出售的食品或佑料，制定一份有益身體的食譜，要求：新穎、易操作、健康指數高、所有配料均可在商場內購買。凡參加者提供詳盡的文字內容一份交各門店服務枱報名參與，並可領取精美禮品一份。再經美工書寫編號刊登在門店外，並接受顧客的評定投票，以半月為限(3月1日3月15日)得票最多的健康食譜成為健康好“煮”意得主，獲獎金200元。

婦女節活動方案 篇3

各級部、處室:

我們在繁花似錦、孕育豐碩果實的季節，迎來了第110個“國際勞動婦女節”。為豐富我校教師的文化生活，增進彼此間的交流，倡導一種和諧、積極、健康、向上的生活方式，學校將舉辦慶祝“三八”婦女節系列活動，特制定方案如下:

一、 活動時間和地點:

時間:3月7日

地點:上午8: 50—9:40餐廳

下午14:15—14:50籃球場

二、 參加人員:全體教師

三、 參加形式:級部、處室

四、 活動安排:

(一)項目:包餃子、集體繞“8”字跳繩、眾星捧月

(二)活動項目規則:

⑴、包餃子:參加人員以級部為單位，自帶擀麪杖(餡、料統一準備)，人數不少於10人，在規定時間內按成品餃子的數量和質量評分，最後由評委評出一、二、三等，名次得分3、2、1。

⑵ 、集體繞8字跳繩:12人蔘賽

規則:每組2人搖繩，10名隊員依次按:“8”字路線從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為2分鐘。以2分鐘時間內通過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，比賽採用電子口令。

⑶、“眾星捧月”比賽:6人蔘賽

規則:時間為2分鐘。比賽開始，參賽隊員站成圓形，裁判員鳴哨後，開始計時，再次鳴哨後，比賽停止，計時完畢，結束瞬間的那一次計為有效。中途毽子落地撿起可繼續進行。准許大腿以下任何部位擊毽子，個人或兩人對踢連續擊毽超過兩次或兩個來回則不計個數，失敗後可在規定時間內接着再踢，最後以有效踢毽個數多少排名。

希望接到通知後，高度重視，精心組織，積極練習，爭取取得優異成績。

祝願全體女教師三八節快樂，永遠健康美麗快樂。

祝願全體教師家庭美滿幸福，充實安康!

婦女節活動方案 篇4

為慶祝 “三八” 婦女節,使廣大婦女度過一個快樂而有意義的節日，同時進一步貫徹落實《中華人民共和國母嬰保健法》及實施辦法，宣傳基本公共衞生孕產婦保健服務均等化及民生工程政策，計劃於3月8日在xxxx路步行街舉辦大型宣傳諮詢活動。具體安排如下：

一、活動時間

xxxx年3月8日上午9:00-11:30

二、活動地點

步行街廣場

三、宣傳主題

待定

四、主辦單位

xxxx市衞生局、xxxx市婦幼保健協會、市婦幼保健所，區婦幼保健所協辦

五、現場佈置

市婦幼保健協會與相關部門協調，落實活動場地的設置與安排，並聯系廣告公司，製備大型宣傳背景牆，租賃條桌、椅子，市、區婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳摺頁及禮品。市婦幼保健院組織醫務人員參加宣傳。

六、活動內容：

宣傳免費婚檢、農村孕產婦住院分娩補助等提高婦女兒童健康水平、基本公共衞生服務均等化民生工程項目；諮詢婦女、兒童常見病、多發病；現場保健知識有獎問答；發放宣傳材料和禮品。

市婦幼保健所邀請市電台、電視台、xxxx日報、大江晚報等各大媒體進行宣傳報道，開展提高婦女兒童民生工程宣傳，營造全社會參與的良好氛圍。

七、其他要求

市婦幼保健協會負責收集、保存活動的圖文影像資料，在活動結束一週內整理好活動資料並形成書面活動總結上報至市衞生局疾控科。

婦女節活動方案 篇5

一.活動目標

1.讓學生了解三八婦女節的歷史背景及其由來。

2.讓學生懂得尊重女性，學會關心身邊的女性，比如媽媽，奶奶，姥姥，教師，醫生，女交警，女清潔工……

3.讓學生了解母愛的偉大和無私，真正從內心感受母親為家庭為子女的付出，讓學生學會如何用實際行動去孝敬母親，關心母親。

二.活動方案及安排

A. 1~3年級

1.以班級為單位，由班主任組織學生開展關於三八婦女節的活動班會，讓學生了解三八婦女節的由來，瞭解世界上著名女性的相關事蹟。

2.以問答的形式讓學生進一步瞭解三八婦女節。如：婦女節是誰的節日?滿足哪些條件的人就叫婦女?你身邊的哪些人可以過婦女節?

3.三八婦女節馬上就要來臨了，你想為誰過一次婦女節呢?你想以哪種方式為她過婦女節?(學生自由回答，暢所欲言)

4.體會奶奶(姥姥)對自己的濃濃的愛，為奶奶(姥姥)獻上自己的愛，讓奶奶(姥姥)享受天倫之樂。

5.佈置關於三八婦女節的作業，如讓學生製作關於三八婦女節的手抄報或黑板報。

學生作品展示

學生作品：我為媽媽洗腳

媽媽，祝您婦女節快樂

B. 3~6年級

1.由班主任安排學生課下蒐集關於三八婦女節的由來及其相關歷史。

2.學生課下自由查閲關於世界上著名女性的相關事蹟。

3.學生最想對______表達對'她'的節日祝福，寫下來，以郵寄的方式送給'她'。

4.分別以班級、年級的方式組織學生進行歌詠比賽或朗誦比賽，以此來感恩母親，歌頌母愛，為母親送上一份動聽的婦女節禮物。

C. 組織一次親子活動或師生互動

1.由學校發起，各級校領導組織參與，邀請學生的母親到校，組織一次以'三八婦女節，感恩母親情'為宣傳的親子活動，讓學生在活動中體會與母親的情感，學會孝順父母，感恩親情，讓學生度過一次有意義的婦女節。

媽媽，謝謝您撫養我長大

婦女節送給媽媽的花

2.由學校各級領導及全體師生組織一次師生互動，製作關於三八婦女節宣傳標語，在活動中讓學生體會三八婦女節的意義，增進師生間的情感。

D.進行以婦女節為主題的校園播音節目

以婦女節為主題的校園廣播包括婦女節的來歷、歷史上著名女性的事蹟、感恩母親、讚美教師、為女交警致敬、白衣天使最美等內容，進行為期一週的播音，讓學生增長知識，感受不同職業之美，學會尊重女性。

三.成果展示

學校可以邀請家長來校參觀學生製作的手抄報、黑板報、宣傳橫幅等或請家長參加學生歌詠比賽，讓家長見證學生的成長與進步，感受學校對學生德、智、體、美、勞全面發展的重視。

婦女節活動方案 篇6

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在 “三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動方式：

（一）活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

（二）活動宣傳

1、發佈活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟，並請她們帶好照片。

（三）活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼？（有條件的可到媽媽單位去看一看，瞭解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼？哪些事令你最感動？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閲有關資料，瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排：

1、3月1日－3月7日

（1）瞭解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日；

（2）瞭解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好

（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務事；

（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；

（5）有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語；

2、3月8日

（1）清晨，對媽媽説一聲“我愛您”；

（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會，邀請本班母親參加。

（4）放晚學回家後為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的温馨；

五、活動過程：

活動一：閲讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，並用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子 和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閲讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上牀睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她説：猜猜我有多愛你？兔媽媽説：這個，我可猜不出來哦！

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎麼表達它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）

3、看圖片講述：這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛？（圖片5到8）

4、（看圖講述：9到15）後來兔媽媽和兔寶寶有説了什麼呢？

5、教師講述故事結尾部分（圖16到22）

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎麼表示？

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出×× 0× ︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家裏做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

（1）教師範唱。唱完後請幼兒説説歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

（2）幼兒跟着教師隨音樂節奏學念歌詞。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×× 0× ︳中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裏感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最後兩句是説你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。