聖誕節心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的聖誕節心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聖誕節心得體會1

聖誕節，是個歡樂的日子，是個大家互相發短信祝福的日子，是個到處都有聖誕樹，聖誕老人的日子，是個充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悦的日子。和往年一樣，在聖誕節廣州城的節日氣氛濃郁，洋溢着快樂與温馨。此番情景，卻與一些傳統節日的慶祝氣氛形成對比。端午節，重陽節，元宵節等傳統節日人們的反應不如聖誕熱烈，特別是年輕人，對傳統節日並不熱情，相反對西方節日較熱衷。對於此，便有人説要抵制聖誕節，否則我們的傳統文化便得不到延續。

抵制聖誕節，此舉並不妥。節日作為文化的載體，它代表並體現了一個民族的傳統文化和精神。聖誕節所代表的西方文化是世界文化的組成部分，中國人作為世界民族的一員，應該有心胸和氣度接納包容其他文化，吸取它們的精華從而豐富自己的文化內涵。抵制聖誕節，即是抵制西方文化，這與當年的“閉關鎖國”大同小異，故步自封只會滋長腐朽，與世界思想文化脱離，這與中國改革開放，“入世”等舉措背道而馳。

西方節日熱鬧，傳統節日冷清，這仍是個令人擔憂的問題。而解決這個問題不是單純表面上抵制聖誕節，而是要從根本上改變人們對傳統節日忽視的觀念。人們對自身民族歷史文化不瞭解從而忽視傳統節日，是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不瞭解的情況下熱烈慶祝西方節日，大概是被西方自由開放的思想所吸引，由此認為西方的文化是世上的。要改變這種觀念，要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點，而中國的含蓄禮義也不乏其優點。作為中國人應該對自身文化延續與發揚，西方人尚且用傳統的方式慶祝聖誕，如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統文化有深刻認識，中華文化即使再深厚重鬱也會被人們的意識沖淡，支撐不了中華民族的明天。

聖誕節的影響已經滲透到人們生活的方方面面，儘管人們對它瞭解不深，也只不過是藉助節日之名放鬆身心。要對傳統文化發揚，讓人們重新聚焦傳統節日，方法在於增強民族自豪感與加深對傳統文化的認識，在接納西方文化的基礎上處理好文化衝突的問題，而不是放大對傳統淡薄的危機，把外來文化完全隔離。

聖誕節心得體會2

聖誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好願望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對聖誕節憧憬着，傳説在平安夜那天晚上，會有一個聖誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一隻襪子放在牀前，期待着聖誕老人把禮物放在他們的襪子裏，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子裏就有他們的禮物。而我在平安夜裏也得到了一件對於我來説非常珍貴的禮物。

她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關係一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我説能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一隻襪子，半夜時我偷偷的在被子裏看着她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子裏。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來聖誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對於我來説最珍貴的禮物，一條心型項鍊送給了她。代表我和她的'友誼永遠不變。

第二天她又早早的走了，我起來後看看桌子上，項鍊沒有了，我跑到她家對她説對不起，她也對我説對不起。之後我們又成好朋友了。

這件事使我難以忘懷，聖誕節的禮物——洋娃娃，項鍊，代表我和她之間的友誼。

聖誕節心得體會3

當小鳥在窩裏做夢，大地還在揉着惺忪的眼睛的時候，我已經抱着一大包食物衝進了學校。因為今天我們班要舉辦一個“聖誕狂歡”晚會。

當我走進教室時，所有的學生都做好了充分的準備，但我真的沒有發現我們班是一個卧虎藏龍的國度，多才多藝的學生展示了他們的看家本領：舞蹈家吳雨晴精心策劃了國舞；相聲大師嚴也親自創作了一首獨特的校園相聲；故事大王田戴傑也選擇了一個感人的故事。幾位畫師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗。雪花飛舞，氣球升起，彩旗飄揚。教室裏頓時有了一種温馨喜慶的氣氛。為了表演精彩，我們班的學生一直很忙。

下午，期待已久的時間終於到了，聯歡活動開始了！班主任吳老師激情地做了一個簡短的開場白後，一段優美的音樂響起來。在優美的音樂中，一隻美麗而輕盈的“孔雀”優雅地起舞。隨着音樂節奏的變化，“孔雀”在翩翩起舞，在晨風的照耀下，仰視着領頭的長，姿態嚴厲。我是如此着迷，以至於就連要放進嘴裏的糖果都被鎖在了我的嘴裏.

一場舞會後，相聲大師嚴揹着手，邁着經典的官方舞步出現在大家面前，這與她在班上最有親和力的形象截然相反。沒等我先看到那個人，我就忍不住笑了，剛剛吞進嘴裏的變色糖早就從我嘴裏飛出去了。當她以自我放縱和津津樂道的方式結束了一場有趣的相聲時，底層的學生都被她笑倒了。

豐富多彩的節目連續不斷，扣人心絃，真是一個好節目。掌聲和笑聲淹沒了整個教室。晚會快結束的時候，我突然意識到，從早上開始就垂涎三尺的零食已經所剩無幾了。唉！今天大飽眼福，沒辦法大飽眼福。不過不用擔心，下次聯歡會，我一定會看着嘗着。

聖誕節心得體會4

今天是聖誕節，也是我爸的同學，就是我對面的大叔和他女朋友相戀兩年結婚了！

下午四點，下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結婚前的緊張心情。新娘一進更衣室，就打扮得漂漂亮亮的，穿着白色的婚紗，白色的毛衣，頭上戴着面紗。她在餐桌上打粉底。

畫完粧，客人陸續來了，我就陪着新娘新郎到婚禮大廳門口迎接客人。來參加婚禮的人那麼多，一個個都來了，讓我們站起來都麻木了！

七點零八分，大家都到齊了，於是主持人把我們的客人叫了進來，叫新郎新娘準備，婚禮正式開始！

伴隨着“婚禮進行曲”，他們就像童話裏的白雪公主和她的白馬王子，新娘牽着新郎的手慢慢走進婚禮大廳。兩邊的槍繼續噴，直到新婚夫婦來到主舞台。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問：“不管對方是老是弱是病是窮，總會互相放棄。你願意嗎？”兩個人分別説：“我願意。”觀眾擠滿了人，每個人都鼓起掌來。首先，他們用刀子一起切蛋糕。然後他們一起拿着香檳，一點一點地倒進香檳塔，象徵着他們愛情的結晶。那就該乾杯了。新郎新娘雙手環抱對方脖子喝酒，真的很刺激。之後拜天地，拜高堂，夫妻互拜。然後新郎的哥哥説話，新郎講述自己的戀愛經歷。最搞笑的是扔繡球。據説收到繡球的未婚人士，來年會有一朵桃花。在場的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當新娘扔掉，看到繡球即將被一個高個子大叔搶到，我同年級的一個小男孩瞬間搶到了球，全場鬨堂大笑。對這個男孩來説，參加這個有趣的活動太糟糕了！

因為新郎的哥哥和新郎的同學對新郎的婚姻期待已久，現在新郎終於有老婆了，大家都異常激動。酒喝多了，一個個都醉了，纏綿擁抱，熱情至極。所以晚回家是個快樂的夜晚。

聖誕節心得體會5

聖誕節----是西方國家的一個重要節日，相當於中國的新年。近幾年中國人也開始把聖誕節作為一個節日，平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會身體健康平平安安的。

今年的聖誕節我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當天，天氣非常的不好，我們很擔心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動，但是我們家長很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待着表演的開始，沒有一個小朋友説冷的，在表演的過程中小朋友們都看着前面老師的動作，跟着老師認認真真的做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對於我們來説孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學到很多，對孩子也是一種很好的鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動與遊戲，讓家長和孩子一起做聖誕帽，站在旁邊看着家長與孩子們認認真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的`記憶。

在第三個環節玩遊戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛鍊，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現自己的機會。也增進了家長和孩子之間的默契。在最後給孩子們發禮物的時候看到孩子們天真的小臉，我的心裏充滿裏陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學習。

在這裏很感謝家長的配合，因為有了你們的支持我們這次活動才會這麼的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，希望在老師和家長的教育培養下，我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。

聖誕節心得體會6

每年12月——，一年的最後一個月，我和同學都會期待一個聖誕假期，——，因為在這個下雪的季節，我們會收到一份聖誕禮物，心裏一定會很開心。

但是，我印象最深的還是國小一年級那年的聖誕節。

那時候我剛瞭解到聖誕節和聖誕節習俗。聖誕老人會從平安夜的煙囱裏爬出來，給孩子們分發禮物。這是我成為國小生後的第一個聖誕節，我自然很期待。晚上吃完飯，我一直問媽媽：“媽媽，聖誕老人什麼時候來？”你不能關上窗户，否則聖誕老人不會進來，我也不會有禮物。”媽媽笑着對我説，“你放心，我一直開着窗户。你這麼乖，聖誕老人肯定會給你禮物的。”聽到媽媽這麼説，我鬆了口氣。

哦，但是聖誕老人會給我什麼禮物呢？你什麼時候來？帶着這些充滿希望的問題，我在平安夜甜蜜地睡着了。

“琦琦，起來，快起來。看，有禮物。聖誕老人昨晚真的來了。”啊，是嗎？趁我還在做夢的時候，我聽見我媽的聲音在我耳邊，使勁爬了起來。真的，我的枕頭旁邊有一個長方形的粉紅色盒子，包裝精美，上面有一朵美麗的花。這份新奇的禮物充滿了誘惑。我趕緊把包裝紙拿下來三次，打開盒子。末端是一條藍色的圍巾，末端是一個可愛的蝴蝶結，摸起來很柔軟很柔軟。我趕緊拿出來，套在脖子上。好温暖啊！

“這正是我一直想要的！”我興奮地説。

我太高興了，激動得抱着媽媽：“媽媽，聖誕老人給我的禮物太好了，我很喜歡！”媽媽開心的笑了笑，對我説：“你真好，聖誕老人一定知道給你的禮物也是最好的。”

那個聖誕節，我很開心，沉浸在幸福中。我圍着那條漂亮的藍色圍巾温暖地度過了整個冬天。

隨着年齡的增長，後來才知道聖誕老人只出現在童話裏。暖暖的圍巾其實是我睡覺的時候媽媽織的，漂亮的盒子晚上被媽媽包了一個多小時。但我依然相信，小時候的聖誕節，我有過一次冒險。我收到了聖誕老人的禮物，我也收到了聖誕老人的愛和祝福，即使他讓我媽媽給我。那份禮物不僅充滿了我童年的回憶，還洋溢着我母親深深的愛。

聖誕節心得體會7

我有一個筆記本，裏面有非常有條理的數學筆記。但每次合上，總會想起一個温暖的聖誕節。都是因為封面星光英文字母，讓我的聯想無限延伸。所以當我累的時候，我會看着它，默默的説一句“好”，讓我的心臟有一點暖色，即使不能緩解疲勞，它還是會帶來一些涼涼的安慰。

其實比起聖誕節，我更喜歡有一個祥和熱鬧的春節。就像很久以前一樣，我對覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長大後，我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑，等不及被冷落的温暖。錯過春節怎麼辦？還不如享受陌生人的節日。於是我幻想着聖誕節。

感謝我的筆記本，它給了我片刻温柔的力量。我幾乎忘記了我的時間，以為一個平凡的夜晚就是神奇的平安夜，每個人都在輕聲唱着祝福的頌歌。

但有趣的是，我從來不參加平安夜的任何聚會。我不會在聖誕帽裏到處説""也不會在教堂外等着聽上帝的祝福。太忙的時候會比較孤獨，所以只會找個地方躲起來。

在這麼冷的冬天，我特別喜歡吃熱氣騰騰的麪條。當我周圍的每個人都在過聖誕節的時候，我整晚都帶着一袋方便麪。這個時候我不會孤獨，因為我把自己藏在陌生的人羣裏，想不到可恥的孤獨。

吃了面，很滿足。我沒有任性地洗碗，把它們堆在水槽裏。然後點上幾根蠟燭，為這個冬天許個願。

睡覺前，我會填一些賀卡，但我總是擔心如何寫問候。就用筆墨畫一片白雪，畫一棟一直温暖的木屋。

最後，我會關上窗户，遮擋住窗外所有的寒冷。看着熟悉的星空，互道晚安。

真想做個甜甜的夢。在夢裏，大家都期待着今年打開聖誕禮物。如果那樣的話，你會很開心的。

聖誕節心得體會8

聖誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開心、最快樂的節日。

那天，沒有下着雪，而是晴空萬里，樹是那麼挺拔，像是一個威武的士兵，保護着這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心，互相簇擁着，裝扮着我們美好的童年。

我和幾個小夥伴約在一起，準備去主城區玩耍。啊!主城區就是有過節的氣息，一排一排的小樹披着五顏六色的燈帶，閃閃發光。到商店門口櫥櫃裏擺放着各種各樣的聖誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那裏，彷彿在肯定我的話。於是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”，其他人看着好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來後，一個個髒兮兮的。

這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過聖誕節，怎麼能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿着這沉重的袋子，我暗襯：又可以打幹一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰痠背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了後，石俊傑用粗大的嗓音説：“一人十二瓶，不許搶!”説完，他給我們分發了相應數量的“雪花”，開始戰鬥。我們分成兩隊，我和石俊傑、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢?一點都沒被噴到，好狡猾。

時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個聖誕節真有趣。

聖誕節心得體會9

經過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的聖誕節活動終於圓滿舉行了!

這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個聖誕節，一定非常地快樂和難忘吧?在這裏，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學、黃行言、陳諾、鍾沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個小小的禮物都承載着你們大大的心血，是你們讓孩子們的聖誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持着我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越温暖，越來越充滿歡樂!

由於孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規矩”，甚至一反常態;雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發揮出正常水平......但是，種種意料之中的狀況並沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們最大的滿足!

這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞台上感受到自己肩上的責任是多麼重大!當然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵!通過這次活動，我們老師也積累了更多經驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以後的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功!最後，提前祝大家元旦快樂!

聖誕節心得體會10

盼星星盼月亮，大家終於盼到了一年一度的聖誕節。雖然是一個傳統的西方節日，但我們班前幾天一直在談論聖誕禮物。

聖誕節的前一天是平安夜。按照習俗，大家自然會給大紅蘋果，但我這個從小就有創作意識的小姑娘，肯定不會跟別人走同樣的“老路”。前幾天聖誕節給老師的禮物我就開始策劃了，給他們圍巾！這個創意要從那天開始。

最近和聰明的媽媽學會了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什麼都沒幹。一個全新的想法突然閃現在我的腦海裏：我想給教過我，照顧過我幾年的老師戴上圍巾。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽，我媽二話沒説就答應了。然後，我們母女開始計劃聖誕節給我老師一個“驚喜”。

自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾，每天放學回家，我做的第一件事就是衝進我的房間。還沒來得及放下書包，我伸出被冷風吹紅的小手，按照媽媽教我的方法，開始認真、一絲不苟、聚精會神地玩起圍巾來。有時候鋒利的針會扎到我的手上，但只要想到老師們收到我禮物時的驚喜和喜悦，我就能把所有的痛苦拋之腦後。有的時候，你稍微注意一下，就會立刻忘記我媽教我的那些招數；有時候家人約我吃飯或者做什麼事，我都不敢掉腦袋，不敢走神，因為我記性不好，一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂，我就很難專心打絲巾了。我不敢大意，怕一不小心就出事。不過新手畢竟是新手，所以玩了幾排才發現不對勁，只好去我媽的店。記不清有多少次去店裏讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦，沒辦法。為什麼這個家裏只有我媽會織毛衣？

最後經過我不懈的努力，終於一夜成名(呵呵，有點誇張。)四條絲巾，——語文老師的粉色絲巾，數學老師的紫色絲巾，英語老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！於是，在聖誕節的時候，我興奮而幸福地一條接一條地贈送了四條圍巾。不出我所料，當我的禮物被贈送時，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學們對我投來羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個個對我説謝謝。英語老師輕輕地擁抱了我。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我説話，甚至把我摟在懷裏，給了我一個甜蜜的吻。

聖誕節心得體會11

平安夜過了，的確是很平安。吃了蘋果，也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺得少了點什麼。

今天，是12月25日，是國外小朋友最歡樂的時刻。而對於外語語言工作者來説，是最熟悉不過的了。面對着我的近200個弟子，我也要為這麼多孩子做點什麼，購了些東東，讓孩子們開始佈置教室了，有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國式的stocking.真是應有盡有，集眾之物，教室也煥然一新了一樣。

雖然我為孩子們準備的禮物不多，也不是很貴重。但是，與孩子們在一起度過一個快樂的聖誕節，一年也僅此一天，莫大的快樂。孩子們在佈置完黑板與選好節目後，就有點條不絮地進行着。中英文主持，我介紹聖誕節的由來，讓孩子們講些聖誕節的故事，然後孩子們表演一些節目，時不時還有聖誕老人悄悄送禮物等等，孩子們在快樂地感受着中外文化，教室裏洋溢着新年的氣氛。感覺特好，我也彷彿回到了童年，過着無比幸福的新年。瞧到每個孩子那對掀喜的笑容，也是我們最大的快樂來源。

今天的與孩子們過聖誕節，顯然是high 過頭了，有些震耳欲聾的感覺，氣氛也影響到了別的班，但回憶是美好而又深刻的。

聖誕節心得體會12

小朋友，聖誕節剛剛過去兩三天，我們就開始有朋友寫下我們的聖誕節的感受了，現在我們看看我們的作者説特殊的聖誕節是怎樣的特殊的吧。聖誕節已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對老師提出過聖誕節的請求，一向不苟言笑當班主任竟然答應了。他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵牆，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵牆更厚了。老師在我們踴躍上台表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上台表演。他終於帶着羞愧，一跛一跛都走上講台，他低頭看着自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。

我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧!唱兩隻老虎也可以。”引起我們一陣鬨笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順着面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什麼也沒説，只是任事情發展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王-的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次聖誕節的頒獎大會上，老師用一截綵帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王-是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多麼不屈的的靈魂才辦得到的啊!他又一跛一跛的走下講台，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎麼的，這兩天腦子裏經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多麼特殊的聖誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的聖誕節。

聖誕節心得體會13

準備了近一個多星期的聖誕演出終於圓滿結束了，結束之後我除了疲憊更多的是慚愧，因為我的準備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過孩子們在表演班級的節目時還是很精彩的，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習時更加認真，孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級節目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由於幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節目的限制，所以很難做到，但我會盡量發揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。

但就是班級節目結束後，我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會温馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會出現這樣的狀況，後來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次聖誕晚會中讓我領悟了很多東西，一場晚會成不成功，就看你準備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動的準備、活動的過程、活動出現的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的聖誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓相信下次我會做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學習。（幸虧大多數家長對這次活動還是滿意的，沒有給班級工作造成太大的影響。）真是內疚，太失責了。

聖誕節心得體會14

大家都知道就快過聖誕了，那麼，動物們是怎樣過聖誕節的呢?讓我給大家説説吧。

平時靜靜地森林裏，這幾天十分熱鬧，小動物們在幹什麼呢?原來，大家在給聖誕節做準備呢!

聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂狗開開和森林新大王跳跳虎強尼，都在為聖誕節做準備，又是誰把他們召集來的呢?原來跳跳、笨仔、奇奇去找開開寫作業，路上遇到了強尼，強尼好奇地問：“你們去幹什麼呀?”“寫作業!”他們異口同聲道。“要不大家一起來跟我去打扮森林，為聖誕節做準備吧!”強尼説，“光寫作業多沒意思呀!”“好!”奇奇他們十分興奮，可以和森林大王一起辦事可不明是誰都可以的。他們坐上了森林專車一邊欣賞風景一邊聽強尼祕書雷特講聖誕節的故事。

不知不覺中他們就到了森林廣場，“跳跳、奇奇你們每人準備一個節目，笨仔你去掛燈籠和打扮，開開你和我當主持，雷特你再找些人來幫忙打扮、開始行動!”強尼安排道，笨仔很快掛好了燈籠，雷特又找來了許多助手。這下強尼可以放心了，於是他和開開、跳跳、奇奇來到森林中心排練節目。

聖誕節到了，他們做了最後一次彩排，就正式開聖誕歡慶會了。

“我宣佈：聖誕狂歡現在開始!”強尼大聲説道。開開説：“下面，請出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來，起身跳上鞦韆，越蕩越高，飛在空中翻了三圈落地，動物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”，跳跳手拿石頭向上扔，落下來居然變成了糖，大家拍手叫好。……接下來最後一個環節是“大車輪”，請五位動物來抽獎，強尼請了五位小動物：小象、小牛、小貓、小熊上場，小熊抽到了車子、小象抽到了房子、就這樣快樂地聖誕狂歡盛會結束了。

第二天一大早，開開、笨仔、奇奇、跳跳收到了強尼給大家的禮物和信，信上寫着：謝謝你們，我們永遠不會忘記你們的。森林是大家的，讓我們愛護森林，讓森林的明天更美好!

聖誕節心得體會15

在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉着和媽媽一起製作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園，滿帶成就感地對我説：“老師，您看!’在分享了他的快樂之後，我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上，這樣每個人可以隨時看得到。

待我們的準備工作都完成之後，孩子們一如既往，津津有味地用着早餐。可可也不例外。可剛吃到一半兒，可可突然叫了我一聲，我一看，只見他歪着小腦袋看着我，嘴裏的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上。可他對這些似乎

全然不知，開始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時是否該引導他繼續專心吃早餐。可這個念頭很快被我打消了，因為我覺得他的表現很奇怪，就回應着他的叫聲，走到他身邊。可可指着鋼琴上的蘋果娃娃．興奮地對我説：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵聖誕樹上(我們班的牆上有一棵掛滿燈的聖誕樹)，就叫‘聖誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明瞭!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他説：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點點頭。

區域活動時，很多幼兒開始和可可一起想辦法。最後，我們用一根線將蘋果娃娃繫上，掛在了聖誕樹上。可可顯得特別高興，他跳着對我説：“老師，我説掛上就掛上了!”“當然了，你的想法太好了。”……我們一起分享着成功的快樂。

在“聖誕apple”之後，聖誕水泥車、聖誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。

從一個蘋果娃娃到“聖誕apple”，只用了短短几分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡。可可只是一個三歲的孩子，他有自己的創意，有自己的想法。更有繼續探究的慾望，他需要我的支持。《綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”這包括材料上和態度上對幼兒的支持、合作與引導，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進行心與心的溝通．真正以關懷、接納、尊重的態度與幼兒進行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當時打斷他或者阻止他，也許會挽救那個雞蛋黃，但雞蛋黃背後更多的是可可

的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的慾望，更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長，也為我的成長增添了一個砝碼。

生活中這樣的例子數不勝數．無論發生什麼樣的事情，《綱要》都會給予我們一個合理恰當的解釋。對於我來講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會有新的體會，用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!