三月份工作計劃(合集15篇)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的三月份工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三月份工作計劃1

一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒老師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示範輻射作用，不斷提高保教質量。

二、工作重點

一認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。

二強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。

三加強老師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。

四開發、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。

三、主要措施

一要加強學習，轉變觀念

組織老師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助老師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

二要開展活動，提高質量

加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的遊戲環境和遊戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示範課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業務水平。

三要創造機會，提高素質

1、組織老師基本功競賽。要求35週歲以下的青年老師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、説、跳、寫、畫、做、説課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎上，選拔出優秀的老師參加區、市級的比賽。

2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽老師自定學科、內容、形式，獨立備課，最後在人人蔘與的基礎上選拔出一位老師代表參加區、市級的優秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽。

四要規範管理，注重科研

繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩步開展，努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展，以成果促質量提高。

三月份工作計劃2

學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的能力，為入國小學習打好必要的基礎。

一、教材分析

通過數學活動培養幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數與數的相互聯繫，從而讓幼兒去發現問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班數學教育的主要有分類，排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習4以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關係的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。

二、學期目標

1.我們要教幼兒學習1～10的數數、順數、倒數。

2.我們要以正確的方法書寫1～10的數字

3.教幼兒學習8以內的加減，正確迅速地掌握8以內的數的加減運算及組成。

4.讓幼兒學習分實物或圖形，並區別物體的高矮、遠近

5.教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，並能迅速地區分。

6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區別左右，會向左、向右移動。

7.培養幼兒能清楚講述活動的過程和結果。

8.在老師的幫助下能歸納、概括有關數學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

9.培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具

三、教學重難點

1、能理解數字的意義並能準確計算。

2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、能在老師的引導下，能提出簡單的數學問題，為今後的學習打基礎。

四、學生基本情況分析

由於環境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。

五、教學措施

兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據自己的興趣和需要來對周圍環境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。所以在數學教學活動中，把數學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，並通過遊戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，並創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學知識，將其轉化為認識事物的能力。

三月份工作計劃3

財務計劃是財務預測所確定的經營目標的系統化和具體化，又是控制財務收支活動、分析經營成果的依據。財務計劃工作的本身就是運用科學的技術手段和數學方法，對目標進行綜合平衡，制定主要計劃指標，擬訂增產節約措施，協調各項計劃指標。它是落實酒店奮鬥目標和保證措施的必要環節。酒店編制的財務計劃主要包括：籌資計劃、固定資產增減和折舊汁劃、流動資產及其週轉計劃、成本費用計劃、利潤及利潤分配計劃、對外投資計劃等。每項計劃均由許多財務指標構成，財務計劃指標是計劃期各項財務活動的奮鬥目標，為了實現這些目標，財務計劃還必須列出保證計劃完成的主要經營管理措施。

編制財務計劃要做好以下工作。

一、分析主客觀原因，全面安排計劃指標

審視當年的經營情況，分析整個經營條件和目前的競爭形勢等與所確定的經營目標有關的各種因素，按照酒店總體經濟效益的原則，制定出主要的計劃指標。

二、協調人力、物力、財力，落實增產節約措施

要合理安排人力、物力、財力，使之與經營目標的要求相適應;在財力平衡方面，要組織資金運用同資金來源的平衡、財務支出同財務收入的平衡等。還要努力挖掘酒店內部潛力，從提高經濟效益出發，對酒店各部門經營活動提出要求，制定出各部門的增產節約措施，制定和修訂各項定額，以保證計劃指標的落實。

三、編制計劃表格

協調各項計劃指標以經營目標為核心，以平均先進定額為基礎，計算酒店計劃期內資金佔用、成本、費用、利潤等各項計劃指標，編制出財務計劃表，並檢查、核對各項有關計劃指標是否密切銜接、協調平衡。

三月份工作計劃4

時間過得飛快，不經意間我們就迎來了三月份。我們學生會就此擬定了以下的活動計劃。

一：活動時間

活動擬定於**月18日週末文化廣場做為啟動儀式

二：活動範圍

針對我係**級全體同學

三：活動具體安排

聯繫系新聞中心和院廣播站在學校文化月內開設廣播專欄，以學校文化月的主題組織同學投稿，通過廣播的形式宣傳學校文化主題。主題關鍵詞擬定為“責任、團結、奮鬥、感恩”。每個主題持續一週。

第一章“和諧環繞學校”

學生會聯合自律會舉辦校規校紀知識競打比賽。(知識競答分為：必答題、選答題、自由論述題。評委根據答題情況評分。製作相關電子課件在八角樓舉行。)

第二章“活力閃動學校” 同社團聯合會一起，聯繫各班，開展班徽、班歌徵集，選取優秀者參加班級風采比賽。比賽計劃在八角樓舉行，比賽內容分為：班級風貌展示(以照片配朗誦的形式展示班級風貌)、班歌演唱、班級節目表演。

第三章“親情牽手學校”

一、聯繫學校文化月主題關鍵詞“責任、團結、奮鬥、感恩”，宣傳部舉辦書畫比賽，女工生活部舉辦演講比賽。

二、策劃組織學校文化月頒獎典禮，以“責任、團結、奮鬥、感恩”為主線分四個環節展開，每個環節以視頻宣傳、節目配合、頒發獎項的方式進行。

其它相關：

1、 外聯部將回繞學校文化月開展外聯相關工作。

2、 文藝部聯繫社團聯合會以及相關社團開展舞蹈教學。

3、 在學校文化月將通過展板、條幅、海報等形式對文化月主題進行宣傳。

總的來説，以上就是我們對於下一階段工作的計劃。在本學期，學生會將加強各部門之間的協作與團結，加強對幹事的培養任用，以保證學生會得以繼續健康快速的發展。

三月份工作計劃5

　一、日常生活常規

1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脱衣服、穿鞋，提高自我服務能力。

　二、教育教學計劃

1、蒙氏教學

生活區：洗手、脱鞋、舀黃豆

感官區：温覺板、重量板、觸覺板

語言區：圖片與文字配對、安靜遊戲，看大圖聽故事、相似物配對

科學文化區：青蛙嵌板、觀察植物

蒙氏數學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

2、韻語識字：一人大（四個階段）

3、英語 Hello Good morning

4、手工：手環 、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6、禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節

7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮噹

　三、安全教育計劃

1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。

2、户外活動、室內活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）

3、衞生消毒工作（教室裏所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

　四、家園共育

1、做好家園練習冊，讓家長了解每週食譜，在園所學知識

2、和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

4、每兩週進行一次家訪活動，並做好家訪記錄。

三月份工作計劃6

1、辦理兩名職工的退休手續及住房公積金封存工作；

2、針對外包垃圾清運費事項要求提供各清運車垃圾清運點材料；

3、編制、審批、支付職工二月份工資及加班費，同時發放工資條，支付職工三月份保險及公積金事宜；

4、複核環衞處票據支付工作；

5、組織一線職工參加區婦聯紀念“三八”國際勞動婦女節主題活動；

6、按程序購置財務軟件並安裝到位；

7、與財政對接撥付二、三月份道路保潔費；

8、協助收費開非税發票入財政專户；

9、區審計“整改自查自糾回頭看”工作；

10、編制管理人員及駕駛員20xx、20xx年度增資花名冊；

11、參加區執行大隊晚間值班巡查工作。

三月份工作計劃7

走過充滿年味的二月，我們迎來了陽光明媚的三月，新的工作已經開始，紀檢部全體成員將本着公平、公正的'原則，切實做好紀律檢查，做好各種檢查記錄。對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報，樹立良好形象，營造良好的學習環境為了更好的貫徹紀檢部的規章制度與學期工作計劃，實現我部為學院服務，為學生服務的宗旨。

經過一個學期的適應，部門成員基本上了解了紀檢部的工作流程，通過三月份的適應，接下來我部工作重心將是：

1.做好早晨執勤，加大力度檢查帶早餐進教室情況，將嚴禁任何人帶早餐進教學樓。

2.定時檢查學生宿舍晚歸情況，，對夜不歸宿者依情節處理，對晚上宿舍吵鬧的予以警告，並及時上報。

3.深化假條制度，無假條者將視其缺勤，規範請假程序。

4.不定時檢查教室考勤紀律情況，並向各班班委及老師瞭解教室考勤及紀律情況，對無故曠課者依情節嚴重處理，對虛報及隱瞞情況的班委進行查處及上報，確實做到公正嚴明。

5.做好各班紀委工作，增加部門成員之間交流機會，使部門更有凝集力，部門成員有歸屬感，集體榮譽感!6.積極參加院系組織的各項活動，努力做好學生會的工作，積極配合學生會各部門的工作。

7.及時瞭解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映及時進行調查和處理。

8.為豐富部門成員的課餘生活，我部將組織部門內部成員活動，增進感情部員之間的感情；如果有機會我們還會與其他部門進行聯誼活動，以增進部門與部門之間，成員與成員之間的感情，增強溝通！

以上就是我們紀檢部的工作計劃，希望能夠在紀檢部的工作中有條不序地展開，為學生提供更多更好的服務，維護紀律，為同學創造一個優良的生活、學習、工作環境！

紀檢部

20xx.03.02

三月份工作計劃8

不斷提高業主滿意度，引進競爭上崗機制，以最小的成本為企業獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益，特此擬定以下企業工作計劃

z物業企業自成立到現在，在企業領導的關愛下逐步走入營運管理階段，為了能使物業企業達到集團領導的預期(獨立運營，自負盈虧)，z物業管理有限企業正面臨嚴峻的挑戰，為贏得市場，提升品牌，樹立物業新形象，不斷提高物業管理服務水平和服務質量，加強員工隊伍綜合素質修養和提高綜合管理能力，加強與業主的溝通和合作，不斷增進與業主之間瞭解，滿足業主的需求，不斷提高業主滿意度，引進競爭上崗機制，以最小的成本為企業獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益，特此擬定以下工作計劃：

　　一、充分發揮z物業企業的團結協作精神，調動員工的主觀能動性和增強主人翁意識。

1、每週召開一次工作例會，在總結工作的同時，積極充分聽取基層員工的呼聲、意見或合理化建議或批評。

2、不定期開展團隊活動。組織員工進行愛衞生、愛護小區周邊環境的宣傳等活動，增強員工的凝聚力和向心力。

　　二、轉變思想，端正態度，牢樹為業主(住户)服務意識。

為了提升服務水平，我們將推行"全員首接責任制".每一位員工都有責任和義務接待業主和訪客的建議，並在第一時間傳遞到服務中心，並有義務跟蹤處理結果，通知建議人，使服務得到自始至終完整體現。樹立以業主為中心，並在首接責任制的同時，推進"一站式"全新的服務理念。

　　三、激活管理機制

1、管理處實行內部分工逐級負責制，即各部門員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負責，主管直接向經理負責，同時各主管與管理處負責人簽訂《管理目標責任書》。

2、管理處實行定時值班制，改變工作作風，提高辦事效率，向業主公佈管理處常設(報修)電話，全方位聆聽業主的聲音。

3、制定切實可行的管理措施，推行"首問責任制".

4、健全完善管理處規章制度，如管理處員工守則、崗位責任制、績效考核制度、內部員工獎懲制度等。

5、月績效考核工作儘量量化，建立激勵機制和健全績效考核制，根據員工工作表現、工作成績、崗位技能等做到獎勤罰懶，激勵先進、鞭策後進。

6、完善用人制度，競爭上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現出色、能力出眾的員工提供發展的空間與機會。

7、加強內部員工隊伍管理，建設高效團隊，增強管理處員工的凝集力。

　　四、嚴格管理，提高管理水平和服務質量。

1、小區業主向政府物業主管部門有效投訴為零;向物業企業主管部門有效投訴為2%,投訴處理回訪率100%.

2、小區業主對服務工作的滿意率達90%以上。

3、急修及時，返工、返修率不高於2%.

4、治安、車輛、消防管理無重大管理責任事故發生。

三月份工作計劃9

隨着三月份的到來，我們將迎來新的學期，新的開始。為了使本學期第一個月的工作能很好的進行，我紀檢部全體成員經討論制定如下工作計劃：

一、本學期，我部依舊會不定期的對團總支學生會各部例會出勤、系辦值日，部長值班等情況以及各部在各方面的工作進行監督，檢查。爭取做到“發現問題，立即解決”。以此保障各項工作的順利進行。

二、我們會對各班同學上課遲到，早退、晚自習紀律等情況進行嚴格的檢查。以此為同學們提供一個安靜的學習環境以及營造一個良好的學習氛圍。

三、我們會加大安全教育力度，提高同學們的安全防範意識。我部每天對各班教室的鎖門情況進行檢查，保障各教室公共財產安全。如若發現安全問題，及時向上級相關部門彙報，做到及時解決問題，不留安全隱患。

四、本月，我部擬計劃組織開展學生幹部民主測評和能力測試工作。該工作主要分為四部分：一是由大一各班代表對副部及以上17位學生幹部進行民主測評。二是由副部及以上20位學生幹部對各自部門的幹事進行測評、客觀評價。三是各部門幹事對副部及以上22位學生幹部及本部門的其他幹事行測評、客觀評價。四是對各部門幹事進行能力測試。

以上為我部三月份工作計劃。希望在系團總支的指導下，我部成員的共同努力下，此工作計劃可以順利的進行。

三月份工作計劃10

一、識字:

天天讀句:

(1)春天的小雨,下得那麼細,那麼輕。

(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

兒歌:

1、《好媽媽》見課文P1,重點字詞:下班、勞動、茶、親

2、《要給媽媽幫點忙》見課文P2,重點字詞:件、塊、幫忙

3、《我們都是好朋友》見課文P3,重點字詞:成羣、拉、跟着

4、《送香茶》見課文P4,重點字詞:肩、載、解放軍、叔叔

二、英語:

單詞、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

三、健康:

1、《陸海空總動員》

指導:通過活動,知道各種交通工具的功用,培養身體平衡感及肢體的靈敏性。

2、《爭取勝利》

指導:通過猜拳遊戲,培養幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,發展幼兒跑的能力。

3、《摘星星》

指導:通過遊戲,培養幼兒活潑開朗的性格,在一定範圍內四追散跑,發展幼兒跑的能力。

四、計算:

1、《給卡片選數字朋友》

指導:教幼兒學習一個數字表示相等的數量,使幼兒學會教師的要求進行操作活動。

2、《比較數的多少》

指導:教幼兒認識7以內自然數列中,相鄰兩數間的數差關係,培養幼兒參加多個小組活動的能力。

3、《認識梯形》

指導:啟發幼兒學習按圖形特徵歸類,鞏固對幾何圖形的認識。

4、《感知8、9數量 》

指導:引導幼兒正確感知8、9的數量。

五、美術

1、《交通工具大集合》

指導:想像詩歌的畫面意境並用語言表達出來,知道交通工具的不同類型及其功能。

2、《紙飛機》

指導:學習製作紙飛機

3、《大河裏的船》

指導:引導幼兒學習表現大船的基本結構和主要特徵。

4、《看飛機》

指導:發展幼兒形象記憶能力和表現能力。

六、常識

1、《沙漠中的交通工具——駱駝》

指導:讓幼兒認識沙漠中的

交通工具是駱駝,初步認識駱駝的特徵。

2、《交通標誌停看聽》

指導:初步認識常見的交通標誌。

3、《中華文化——馬》

指導:讓幼兒培養藝術賞析能力。

4、《船兒向前行》

指導:初步認識不同船的種類。

七、語言

1、兒歌《出海》:出海坐大船,海藍天也藍。浪花一卷卷,白雲一片片,海鷗一隻只,帆船一點點。

2、兒歌《車子嘟嘟》:車子嘟嘟,在馬路上開着;火車嗚嗚,在鐵軌上跑着;飛機隆隆,藍天裏飛着;我的小紙船,從小溪漂走。

3、看圖説話《安全小乘客》

指導:讓

幼兒知道乘坐交通工具的安全事項。

4、聽説遊戲《紅燈停,綠燈行》

指導:培養幼兒聽指令,並能迅速接説適當話語的能力,增長幼兒對語言的敏捷性。

八、電腦

指導:通過富有挑戰性的色彩訓練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。

九、音樂

歌曲:《造飛機》

5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

造 飛機 造 飛機 飛到 青草 地。 蹲 下來 蹲 下來 我做 推進 器 蹲 下去 蹲

5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

下 去 你做 飛機翼 彎 着腰 彎 着腰 飛機 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白

5∣1。 0∣

雲裏。

歌曲:《我們是中班小朋友》

3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

小 鳥 喳喳 叫,太陽 咪咪 笑, 小朋友 多高興, 我們 開學了, 我 們愛學習,

5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛學習 我 們 有禮貌 我 們

6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

是 中班的小 朋友 了。

歌曲:《白楊樹》

5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點頭説 小朋友 早。 白楊樹 白楊樹

6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

我們愛 您, 讓我們 圍着您 唱歌舞 蹈

三月份工作計劃11

一、教育活動

1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日習俗的解，更深切的感受和分享節日的快樂，主題活動《不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悦和自豪。

2、進一步解春節，元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家裏做力所能及的事情，解家人的辛苦，愛家人。

4、認識幾種常見工具，解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。

二、生活活動：

1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與孩子共同收集新年裏的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大的愉快情緒。 特別提示：

四、三月的重要節日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節

3月12日：植樹節

三月份工作計劃12

新的學年，新的開始，新的希望。在此辭舊迎新之際，我們學習部要作好充分準備，做好工作計劃，堅持學風建設這個中心，繼續創新制度，完善並發展部門職能。我們將繼續迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。學習部將會繼續努力做好本職工作，認真督促同學們學習，團結各部，認真完成系裏交給我們的任務，為同學們在新學期的進一步發展打好基礎。這月具體工作計劃如下：

一、計劃組織一次期末考試總結交流會，通過這次交流會，使同學們可以更好的瞭解考試中應該注意的問題，使同學們可以更好的適應大學的考試，更好的完成大學的學業，度過一個快樂而又充實的大學生活。關於這次總結交流會的具體時間和地點還在討論中，宣傳工作會請宣傳部幫忙。

二、計劃組織一次有關電腦方面知識競賽，具體還在商討之中，目的是使大家更好的瞭解電腦知識，更多的瞭解教育技術。

三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。根據本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規定，對本月內的工作任務安排到位，責任到人。爭取達到預期效果。

四、培養新干事，自從選出新干事以後，我們一直都在關注着新干事的培養工作。我們安排更多的機會給新干事實習培訓。首先對他們進行怎樣舉辦活動的培訓，然後安排他們配合其他部門工作。

五、管理好部門，為了更加了解各幹事的具體情況和表現，我們會多和幹事交流，向幹事傳播學院的思想和指導工作的方向。無論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地瞭解工作的細節要點，培養彼此之間的默契感，以便以後能更好地開展工作。

六、配合學院和其他各部開展豐富多彩的校園文化活動。積極配合學生會，開展好學院的集體活動，如文化藝術節，每年一次的大型運動會等。配合領導搞好與學風建設相關的活動。

學習部將按照一貫的作風，協調部內人員，積極完成本月計劃。學習部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作，在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好學生會的各項工作，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。

三月份工作計劃13

經過去年年末的各種學習，在20xx年3月這個開始的月份，我為自己從幾個方面制定了計劃：

一、 與外勤人員的聯繫。

年後外勤人員就會每天都要去跑臨港工業區內的一些項目，在外勤人員出去收集資料及宣傳產品的過程中，我會將每天的信息進行收集和整理，做好外勤人員和公司內部信息的對接。

二、 銷售部內部管理

做好日常的一些材料的複印和資料的整理工作。協助準備各項材料，鞏固自己的業務知識，隨時準備接待代理商及顧客。在網上投一些招商信息。

三、 對外招商方面

做好招商信息的回饋和彙總。在網上找一些代理商信息，做好主動聯繫招商工作。

四、 對生產，物流，財務及顧客的溝通方面。

每天與生產部門內業聯繫、溝通，瞭解生產出的成品數量及生產線狀況是否可以完成所接訂單。當有訂單時，要隨時與物流部門溝通，瞭解發貨狀況和木託回收及各種單據及時整理對接。還要加強自身的財務知識，以便每月與財務部門順利進行對賬。

3月份再也不是練兵的時候，而是真正上戰場的時刻，要做好萬全準備，尤其是信息的準確性和各部門的溝通工作和仔細謹慎的態度。剛剛開始上手，一定要形成良性循環的工作程序。希望以上的工作計劃能讓自己在開始的時候不手忙腳亂。我會努力完成做好以上內容。

三月份工作計劃14

一年之計在於春，在萬物復甦的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續發揚上學期好的優良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。

一、指導思想

堅持以德育為首，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生們的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

本班學生們絕大部分學生們已經養成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結果來看，學生們能較好地完成學習任務，學生們具有了一定的閲讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生們基礎較差，家長又疏於督促，還需老師加強輔導。個別學生們學習自覺性差，不能按時完成作業，還需要老師好好引導教育。

三、明確目標

俗話説“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮鬥目標，才能使同學們團結一致，努力學習，全面發展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。

長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風，爭創文明班級。

中期目標:學會聽課，不逃學，認真按時完成各科作業。課前預習，課後複習，養成良好的學習習慣。

近期目標:認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以國小生們守則為規範，遵守班級校規班紀。

四、實施辦法

紀律方面:培養正確的輿論，並利用輿論壓力促使學生們遵守紀律，養成良好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學生們的行為習慣，每週班會總結一週來學生們的表現情況，評選進步學生們。對經常違紀學生們循循善誘，及時與家長取得聯繫，達成共識。

衞生方面:排好值日生表，制定值日生制度，明確規定值日生在本天的責任，盡力協助班幹部為學生們的學習營造良好的環境。監督亂丟垃圾的現象。 文明禮貌方面:作為班主任，首先要以身作則。常言説“身正，不令則行;身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學生們學習，更應教會他們如何做人。鼓勵學生們見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學生們。

五、培養班級骨幹

班幹部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學排憂解難。他們在學生們中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養他們為積極為班級服務，為學生們服務的意識。由於有了班幹部的密切配合，所以班級班風正，學風濃。

六、轉化後進生

後進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班裏是比較特別的一羣，學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班裏不受歡迎。所以，轉化後進生的工作比教育其他學生們要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予後進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善於發現他們的閃光點，樹立他們學習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的温暖。

七、多與家長溝通

教育學生們只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯繫。所以班主任要及時與家長溝通，發現學生們存在問題，及時補救。

八、工作安排表

二月份

1、制定班級制度，對學生們進行常規教育。

2、搞好黑板報，佈置教室

三月份

1、進行安全教育

2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，督促學生們按時完成作業。

3、通過組織學生們活動培養學生們的集體觀念，增強班集體的凝聚力。

四月份

1、對學生們進行思想品德教育。

2、組織學生們參加學生們組織的各項活動。

3、強化班級制度，培養良好的學習習慣。

4、召開家長會。

五月份

1、對學生們進行常規教育。

2、做好期中複習指導工作。

3、組織學生們利用班隊會講故事，明事理。

4、召開班幹部會議。

六月份

1、強化學生們的行為規範。

2、組織學生們過好六一兒童節。

3、組織學生們做好總複習工作。

七月份

1、教育學生們注意安全，以防不安全事故發生。

2、做好複習工作，迎接考試。

三月份工作計劃15

一、本月主題

這就是我

二、主題目標

1、幼兒建立最基礎的生活常規，引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

2、穩定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。

3、及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

4、讓幼兒初步瞭解在集體活動中不離開教書。

三、課程內容

第一週：本週主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養，讓幼兒儘快適應幼兒園生活環境。

第二週：接待一些讓剛入園的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園，融入到班集體。

第三週：語言。