精選春節以主題的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的春節以主題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

春節以主題的作文 篇1

春節是快樂的，每年的春節，我都會經歷許多事情。在春節，我可以領到許多紅包，去超市中大獎，和小夥伴一起做遊戲，一起放煙火，玩得很高興。

隨着一陣陣“噼裏啪啦”的鞭炮聲，空中瀰漫着煙火的氣息。中國人的節日——春節又到來了。一大早，媽媽就在灶前忙個不停，爸爸帶我來到了街上，每條大街都有五顏六色的身影在晃動，像河流一樣流淌。超市裏，五顏六色的糖果任人選購。顧客們抱着滿意的物品擠着走出超市。個個臉上掛滿臉笑容。心裏跟吃了蜜一樣甜。超市外面，人聲鼎沸，叫聲喊聲，鞭炮聲混為一片，只見一條金龍伴隨着嘈雜的響聲上下翻騰。舞龍者個個精神抖擻，表演着精彩的技藝。

到了晚上，一串串鞭炮被人們點燃，一陣陣爆竹聲接連不斷，熱鬧非凡。四處飛濺，彷彿要把一個祝福送到千家萬家。“吃餃子了”伴着奶奶的喊聲，我們大家威龍在一個大桌子前，望着眼前豐富的佳餚，小孩子們饞的流出來口水。只見爺爺奶奶笑眯眯的看着我們説：“祝大家萬事如意，新年快樂!”然後我們便開始吃了。真好，什麼雞翅蝦丸，什麼牛肉雞肉，遠遠望去，簡直像是一幅美麗的圖畫。吃完了飯，一家人便聚在一起看春節聯歡晚會。伴隨着一陣陣的歡笑聲，一眨眼就到了十二點。隨着“嗵”的一聲，一朵五顏六色的花朵出現在天空。隨即，只聽“噼裏啪啦”的煙花炮聲。那煙花時而像仙女撒花，時而向火焰爭鋒，時而像含苞欲放。紅色象徵着喜慶，藍色象徵着希望，綠色象徵着生機，黃色象徵着温暖……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。

今天真是個難忘的日子，我會把它珍藏在心。永恆的記住這個美好的時光。

春節以主題的作文 篇2

過年嘍！

三十下午，奶奶準備好一桌香噴噴的佳餚，我迫不及待地就要吃，爸爸攔住我：“別急，還沒貼春聯呢！你來幫我，春節作文500字：春聯裏的語文。”

我幫着爸爸把金字閃閃的對聯貼好，只見上聯是：“一帆風順年年好”，下聯是：“萬事如意步步高”，橫批是：“五福臨門”。

“這春聯怎麼來的呢？”我問。

“咱們邊吃邊説。”爸爸拉着我坐在餐桌旁，全家都開始聽“爸爸講堂”了。

“春聯也叫對子，最早叫做桃符，是寫在桃木板上的，掛在門口的柱子上，用來驅鬼壓邪的，隨着社會不斷髮展，就演變成了今天這種形式。對聯是我國特有的文學形式之一，它與書法的美妙結合，成為中華民族絢麗多彩的藝術獨創。不僅過節貼，每逢喜慶日子也貼。古代大書法家王羲之還有一個關於春聯的故事呢！”

“快説，快説！”旁邊的表妹催促道。

“有一年春節前夕，王羲之先後寫了幾副對聯貼在門上，都被人悄悄揭走。除夕將至，門上仍空無一字，王羲之又寫了一幅貼上，上聯是‘福無雙至’，下聯是‘禍不單行’，這幅不吉利的對聯自然沒有人去揭。七年級黎明時分，王羲之又將對聯補寫了幾個字，就成了‘福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。’眾人看了紛紛讚歎。”

“對啊！王羲之太聰明瞭！”

“這就是中華文化的博大精深！”媽媽也歎道。“所以你們也要好好學習語文，好好欣賞中華民族那些精美的'對聯以及詩詞歌賦！那首王安石的《元日》誰會背？”

“我會，我會！”我和妹妹搶着背了起來：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”

“哈哈哈……”全家人的笑聲伴着窗外的鞭炮聲，組成了一首動聽的新年之歌。

春節以主題的作文 篇3

隨着春節的步伐越來越近，政府出資把大街小巷粉刷一新。瞧，道路兩旁的商鋪裝修的古色古香，樹上掛着各式各樣的燈籠和中國結；看，公園裏擺放着五顏六色的鮮花，絢麗多彩，令人目不暇接；聽，鼓聲，鞭炮聲，歌聲，樂聲，彙集成氣勢磅礴的交響曲。人們喜氣洋洋，迎接春節的到來。

除夕的晚上，我家裏可熱鬧了，表哥表姐都來了，我們在一起邊説邊笑，邊觀看中央電視台的春節聯歡晚會。時間過的可真快呀，只聽見主持人倒報着“十、九、八……一”“當—當—”除夕的鐘聲響起了。我高興的叫喊着：“新春到啦，放鞭炮了。”此刻，外面的鞭炮響徹雲霄，禮花在天空中象天女散花一樣撒下了數不清的花瓣，看到這光彩奪目、千姿百態的禮花令人眼花繚亂，把除夕夜的夜空映照得如同白晝。仰望夜空灑下的點點金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和表哥表姐盡情地拍呀、跳呀、笑呀……

大年七年級是我最嚮往的日子，我穿上了漂亮的衣服，跟隨爸爸老媽去拜年，這一天我不想發財都不行，因為我能收到很多的紅包。紅包裏面裝滿了壓歲錢，我的腰包也漸漸鼓了起來，臉上洋溢着愉快的笑容。過年就是這樣隆重，我們的民風民俗永遠也不會改變的。

眨眼間，春節就要過去了。我又該背起書包去上學了，我決心在新的一年裏更加努力地學習，爭取用更好的成績來回報爸爸老媽的撫養和

老師的辛勤教育。