端午節亮點活動方案(通用5篇)
為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的端午節亮點活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
端午節亮點活動方案1
一、活動時間:
20xx年6月21日下午3:00——4:00
二、活動地點:
各班課室
三、活動主持:
各班班主任
四、活動參與人:
本班老師和幼兒
五、活動目的:
1、瞭解端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日。
2、瞭解端午節的來歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。
六、端午節的來源:
端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年曆史。端午節的由來與傳説很多,最讓人記住和接受的是:源於紀念屈原,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳説屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裏,説是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏,説是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以後,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備:
1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果,並於活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內容:
1、瞭解端午節的由來及主要的慶祝活動。
(1)分享有關端午節的PPT,瞭解端午節的來歷和習俗。
(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統節日——端午節的氣氛。
(3)將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項:
1、各班請提前向家長説明活動,事前做好充分的準備,並穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長説明。
3、各班自行拍照並準時上傳到本班博客,並於下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,並以班級命名。
端午節亮點活動方案2
一、活動日期
端午節,20xx年x月x日。
二、活動地點
xx社區居委會
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每户居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、x月x日至x月x日在社區辦公室門口每户居民憑領取人户口本領取。
通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識,增加並提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽温情”——xxxx長者端午節慰問會在一片温馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區社區服務中心策劃承辦,並得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問品。
在當天活動現場,xx市xx區xxx的xxx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先後向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃着鮮香可口的粽子,特顯節日温馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞着端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
x月x日,越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,瞭解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的`快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節亮點活動方案3
夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家瞭解端午佳節。
一、活動目的:
以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。
二、活動時間:
六月六日
三、活動地點:
男生公寓門口
四、主辦單位:
警安職業學院院團委
五、活動具體安排:
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣佈比賽開始後,參賽人員在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完後舉手示意,工作人員檢查無誤後,由我們的主持人宣佈比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。
(2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
(3)夾彈珠遊戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。
(5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如划龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最後播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
六、經費預算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節亮點活動方案4
為深入挖掘民族傳統節日所藴含的豐富教育資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學校特色——節日文化緊密結合在一起,通過安排相關的實踐活動,加深同學們對於“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛國主義精神,增強學生的民族自信心和自豪感。
活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,通過端午節來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經形成獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合國小生親身參與,既能鍛鍊和發展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
活動內容:
(一)節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用週一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
(二)端午民俗活動的開展
活動一:主題班會話端午
活動對象:
1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊樑,他們的事蹟和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衞英雄、學習英雄、關愛英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質。
活動安排:
1、利用端午節契機各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發學生愛國情感。
2、組織學生説説與端午相關的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們瞭解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇於拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)
各班級根據本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節話英雄”。
活動開展後將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
活動二:動手實踐過端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內涵
一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。
2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化
三年級少先隊員開展包粽子活動。
隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的魅力。在動手體驗、品嚐自己的勞動成果之餘,可以和同學們談談包粽子的感受,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環衞工人……和大家一起品嚐,一起過端午。
活動開展後將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統文化
四、五、六年級隊員開展製作香袋活動。
佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,製作完成後可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,説幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,瞭解了端午傳統文化,培養了動手能力,創新能力!
作品上交
時間:6月28日前
1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平台——德育處———每月德育活動——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統一收齊,交曹xx老師處。
端午節亮點活動方案5
活動目標:
一、欣賞端午節傳説中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:
有關屈原的故事的圖片。
活動過程:
一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,瞭解端午節的來歷。
指導語:你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎?
二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語:
①人們為什麼要過端午節?為什麼要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
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