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聖誕節佈置方案(精選6篇)

為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編整理的聖誕節佈置方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聖誕節佈置方案(精選6篇)

  聖誕節佈置方案1

一、活動目的:

1、瞭解聖誕節,感受節日的歡樂氣氛。

2、大膽展現自己,積極參與活動,增強自己的自信心和表現能力。

二.活動準備:

1、各班節目準備

2、音樂、遊戲道具準備3、現場環境佈置

三.活動時間及地點:

20xx-12-24星期五上午三樓活動室

四.活動流程

(一)各班歌舞表演

1.兔子舞(大一班)

2.聖誕狂歡舞曲(大二班)

3.鈴兒響叮噹(大三班)

(二)遊戲

1.搶椅子

遊戲規則:每班請5名幼兒,總共15名,準備14把小椅子,音樂開始幼兒跟隨音樂舞動,當音樂停止之後幼兒迅速坐到椅子上,沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰,剩下幼兒繼續遊戲,直到最後剩下的一名幼兒為獲勝者。

2.水果蹲

遊戲規則:孩子們站成一排,分別扮演一種水果,然後聽老師口令依次輪蹲。比如老師説:“桔子蹲、桔子蹲,”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師説:“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來,扮草莓的孩子開始蹲下。老師説:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來,扮梨子的孩子蹲下……

(三)聖誕老人送禮物

播放有關聖誕老人的電影片段,引出身穿聖誕服裝的聖誕老人到活動現場送禮物,大家分享禮物,幼兒感受聖誕節的快樂!

(四)活動結束

播放英文聖誕歌曲,孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。

  聖誕節佈置方案2

活動目的:

以聖誕節,平安夜這一盛大節日為契機,開展美容院聖誕節促銷活動,目的在於增加美容院的顧客人氣,提高美容院業績,同時也可以對美容院做宣傳,增加xx美容院在本地市場的知名度和市場認可度。

所需道具:

一個大型的聖誕樹、紅蘋果500個、聖誕卡2000張

美容院聖誕節節日氛圍佈置:

在美容院裏擺放聖誕樹、聖誕卡片,要求美容師都統一戴紅色聖誕帽。同時準備好噴雪、糖果、卡片、餅乾等烘托美容院聖誕節的氛圍。店面可以用彩燈裝飾下,可以派遣一到兩名員工在美容院門口扮成聖誕老人發放糖果等。製作一些專門的聖誕弔旗、海報等,可以起到增強美容院聖誕節氣氛,同時可以在美容院播放聖誕歌、歡樂頌等聖誕節日個來吸引顧客的注意力。

活動內容:

1、平安夜,贈您“平安果”

親愛的顧客朋友:

聖誕節到了!本院院長攜全體員工,願您聖誕節平安健康。

在聖誕節期問,本院特舉辦“平安夜感謝您對本院多年來的大力支持,並祝,送平安果”活動。即聖誕節當天消費的顧客將獲贈送的“平安果”(蘋果)。顧客也可親自“採摘”平安果,寓意一年的收穫。

活動時間:12月20日至12月30日。

聖誕節平安夜是一個很親情的夜晚,同時也是改善美容院形象的好時機。藉此機會,美容院可以把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在聖誕樹上,賦予一個普通蘋果以親情、關愛、温暖的元素。同時,充滿温馨、祝福的平安卡片也帶着美容院對顧客的一份感謝和一份祝福!。

2、聖誕老人送出的神祕禮物

凡是平安夜走進xx美容院的所有顧客,均有機會獲得聖誕老人的親睞,聖誕老人會隨即送出神祕大禮若干,凡是被聖誕老人光顧過的顧客,當天在美容院所有消費全部享受半價優惠。同時可以獲得聖誕老人的新年祝福,保佑您在新的一年裏身體健康,萬事如意。

3、幸運大轉盤,聖誕轉不停

在聖誕節活動期間,只要在xx美容院消費金額達到500元,就可以免費獲得旋轉幸運大轉盤的機會,你將有機會獲得價值4888元的液態無創整形套盒一套、價值2880的五行套盒、價值1080元的水晶潤澤系列產品或者價值188元的碳元素卸粧泡沫一瓶。

  聖誕節佈置方案3

中、大班聖誕美語月活動時間安排:參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)

12月10日-12月14日

活動內容:

1、各班學習過於聖誕節的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透聖誕節的相關內容。充分體現我園的美語特色。

2、各班教師和幼兒一起收集並相互交流相關聖誕節的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

3、各班製作聖誕節掛件,請幼兒和家長共同參與制作內容包括:裝飾聖誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

4、請各位家長配合幼兒園做好聖誕節前各項準備工作。

12月17日-12月22日

活動內容:

1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。

22、將個班製作的掛件收集並對各個層樓道、大廳進行裝飾。

3、3、各班教室聖誕温馨環境佈置,體現處各班的特色

4、每天早晨在傳達播放美語聖誕歌曲,讓幼兒感受節日前的氣氛。

12月25日:

集體慶祝活動:8:30-9:00

主持人:姜黎

負責人:杜紅霞、李恆地點:操場

活動過程:

1、佈置操場周圍環境(氣球、拉花、掛件)

2、各班準備聖誕集體節目(國際版英語節目)

3、集體舞

4、禮花

5、音樂、音響

活動過程:

1、開場英語互動遊戲

2、園長致聖誕節詞

3、家長代表發言

4、國際班英語致詞

5、各班節目表演

6、跳集體舞、放禮花

美食大賽活動:9:00-10:00

活動準備:

1、食堂準備各種材料

2、各班準備活動工具

3、各班準備小食品及水果

活動地點:各班教室

活動過程及內容:

各班回到各教室進行美食製作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當的頒發獎品。

美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

2、將做好的食品送到伙房進行加工。

親子游戲活動:10:00-11:00

活動內容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準備及活動形式根據各班情況自行開展。

分享美食活動:11:00-11:30

活動內容:各班家長帶領自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果

2、分享聖誕禮物:活動前每位幼兒收5元錢,集體購買聖誕禮物,每位幼兒一份,活動結束時到本班老師處領取,讓幼兒體驗到節日的快樂!

  聖誕節佈置方案4

1、活動目標:

(1)通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的的差別,知道聖誕節是西方的重要,培養幼兒的。

(2)給幼兒講述聖誕節的來歷,讓幼兒來製作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂

2、環境創設:

(1)★聖誕樹

這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到紛飛的感覺。

★教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然後請幼兒點讀,既有趣又起到了的作用。

(1)將每個窗口打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗户周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

(2)可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有人等、

(3)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(4)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,並學會“Merry Christmas!”

3、請一名老師扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱聖誕歌。

早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與聖誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。

4、聖誕:

(1)、 Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。

(2)Christmas cards:老師做好給每個幼兒發一張,讓幼兒製作(塗色)聖誕賀卡,並寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想説的話寫到他的賀卡上也可),然後送給夥伴。

(3)。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。

這麼漂亮的聖誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起製作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

老師們可作為了解:

  聖誕節佈置方案5

活動目標:

1、能理解繪本的主要內容,感知聖誕老人一年的生活。

2、會根據畫面信息進行聯想,大膽地説出聖誕老人的活動。

3、積極體驗和小夥伴一起閲讀,一起交流的樂趣。

活動準備:

物質準備:音樂《鈴兒響叮噹》,《聖誕老人的王國》ppt及圖片,聖誕老人圖片,聖誕樹圖片,禮品卡。

經驗準備:幼兒對聖誕節有初步的瞭解。

活動過程:

一、談話導入,激發興趣。

師:孩子們,今天咱們班來了一個特別的客人,對了,是聖誕老爺爺,聖誕老爺爺到底住在哪裏?他都在忙些什麼?

小結:一年有12個月份,可是我們就只能在聖誕節看到他,其他時候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!

二、組織幼兒欣賞繪本《聖誕老人的王國》的前半部分,感知理解聖誕老人的前半年活動。

1、教師邊播放ppt圖片,邊組織幼兒一起討論聖誕老人在從一月份到四月份的生活。

師:小朋友們,你們瞧,繪本的名字叫《聖誕老人的王國》,在一年的十二個月裏,聖誕老爺爺在每個月裏都在做不一樣的事情。

提問:你們先猜猜看聖誕老爺爺在一月裏,可能在做什麼?

師:真的是這樣的嗎?(待幼兒回答後,教師邊播放圖片邊講述繪本聖誕老爺爺一月的生活,二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)

提問:接着,在四月裏,看看這畫面,你們覺得聖誕老人可能在幹嗎?誰能試着用完整的話來説一説?(待幼兒回答後,教師再進行補充小結。)

2、教師邊引導幼兒看ppt圖片,邊聲情並茂地講述聖誕老人在五月,六月的活動。

三、組織幼兒玩猜一猜,説一説,比一比的遊戲,鼓勵其聯想聖誕老人後半年的生活。

師:小朋友們,剛剛我們已經都知道了聖誕老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二個月,,聖誕老人其它月份可能都在幹什麼?接下來,聖誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩個猜一猜,説一説,比一比的遊戲。

1、教師提出遊戲要求。

要求:看,聖誕老人給我們準備了兩個箱子,聖誕老人身上裝的是抽獎卡,聖誕樹上藏的寶貝是聖誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從聖誕樹上抽出一張圖片,猜一猜聖誕老人可能在做什麼,然後就要試着説一個故事,比一比誰説得精彩,誰就就能夠從另外一個箱子裏抽出一份聖誕老爺爺給你們準備的禮品卡。

2、教師組織幼兒進行遊戲,並小結幼兒的表現。

3、教師組織幼兒欣賞繪本的後半部分。

師:哇,剛剛小朋友都很有自己的想法,編出了很精彩的故事,那聖誕老人在後半年的活動到底真的像你們説的那樣嗎?我們再一起來聽聽看!

小結:是呀,原來聖誕老人為了給小朋友準備禮物,一年裏的每個月都很忙,聖誕老爺爺為我們做了那麼多,總是帶給別人快樂。

四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受,進一步體驗語言交流的樂趣。

師:小朋友們,那現在欣賞完繪本,你們有沒有想對聖誕老爺爺説些什麼呢?誰想上來抱抱聖誕老爺爺,並大膽地説一説。

小結:小朋友們都完整地説出了對聖誕老爺爺的感激。真好!

  聖誕節佈置方案6

活動時間:

20xx年12月21日下午5:00

活動地點:

託班教室

活動目的:

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。

活動過程:

1、家長入座,主持人致歡迎詞

主持人:

新年的鐘聲即將敲響,時光的'車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗聖誕節的神祕與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:聖誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人:

新春將至,孩子們在xx幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光裏,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞台,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心願卡上,讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人:

牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嚐大餐的同時,記住20xx一起在xx幼兒園度過的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

5、離園

主持人:

回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。