當代社會的雷鋒精神

新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表郭明義説過：“世界上什麼最幸福？我做好事就最幸福。因為只有做了，我才能保持與善良人們的溝通，才能感受這個世界的氣息，感受這個社會的力量。” ——前言

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的"。《雷鋒日記》

中這些經典名言，感染和教育了幾代中國人。1963年毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”後，半個世紀以來在全社會掀起了一個又一個學習雷鋒精神的熱潮，許多年紀稍大的人都對以前“學雷鋒，做好事”記憶猶新，然而時至今日，這句話對我們而言似乎已經日漸遙遠。為此，我們做了關於學習雷鋒精神的調查問卷，來深入瞭解大家對的看法。每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來説，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。

那麼雷鋒精神到底有什麼具體含義呢? 雷鋒精神內涵之一、奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。 雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成為工作的內行。

雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。 有報道説，中國首個雷鋒個人網站開通不久，就有網友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時代需要怎樣的雷鋒。

一、 你覺得在你周圍的人中，有多少人在實踐雷鋒精神？

在我們的.調查中，大部分人認為現在能夠真正踐行雷鋒精神的人很少，還有比較多的同學認為還是有很多人在繼續發揚雷鋒精神。而認為周圍的人都在保持這種精神的幾乎沒有。為什麼？一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑

是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人捨得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”諸如此類的話語。

此外，在市場經濟的衝擊下，確實有許多人越來越浮躁，追名逐利，貪污腐-敗，見死不救，交通事故之後故意碾壓，等等種種與社會主義格格不入的現象屢屢發生，是人們不得不對這個社會產生懷疑。

二、 你認為雷鋒精神在現代社會是否依然適用？

從調查結果可以看出，大部分人認為雷鋒精神並不過時，許多年輕人認為雷鋒已經不“潮”了，是因為他們沒有看到雷鋒精神的“衍生”。 其實，説到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，説實話、做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。存一份感恩的心，在別人需要幫助的時候審一下手，對自己的工作認真負責，對他人尊敬關懷，保持環境的乾淨整潔，這些小事都是雷鋒精神在現代的實際應用。因此，雷鋒精神不是道德的制高點，是每個普通人都可以做到的普通道德規範。堅守良知和節操，承擔作為社會公民的責任，遵紀守法，樂於助人，匡正道德失範，矯治不良世風，重建誠信環境，不僅讓我們的社會變得更加美好，市場經濟也才能健康發展.在中國，近半個世紀來他的名字始終是一個標尺、一面鏡子。在今天，這個標尺仍然在度量人心，這面鏡子仍然可燭照人間。作為道德的標杆，雷鋒精神體現出中華民族傳統美德與時俱進的生命力。助人為樂，扶危濟困，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的“仁者愛人”情懷，歷久而彌新。雷鋒精神，體現了社會主義的價值觀，在這種精神感召下，幾代中國人爭先進、做新人。温暖他人、貢獻社會的風氣應當主導當代中國的風尚，滋養中國人的心靈。

作為永遠的榜樣，雷鋒精神在年復一年的“學雷鋒活動”中不斷強化、昇華，凝聚成崇尚服務、奉獻的社會主流價值，無數的人們以各種各樣的方式參與其中，湧現出的無數英模人物又以榜樣的力量豐富、充實着榜樣的內涵。我們的社會需要始終昂揚蓬勃向上的力量。説到底，榜樣，只有植根民間、感動百姓，才能真正有示範之力。雷鋒精神啟示我們，一個平凡人在任何時候都可以做出不平凡的抉擇，都可以顯示人性的光芒，顯示道德力量的偉大。提升國民的道德水準，需要立足於從普通百姓中挖掘道德建設資源。在任何時候我們都應該看到，貪賄的官員、墮落的“明星”、為富不仁的“老闆”、黑心的造假者，肯定不是社會的主流。無數誠實勞動的普通百姓，認真生活的“平實的大多數”，才是社會的主流，才是民族的脊樑。挖掘普通公民人性的光輝，道德建設的資源寶庫，就會取之不盡、用之不竭。

當代社會的雷鋒精神 [篇2]

曾幾何時，談起雷鋒，在中國可以説是無人不知，無人不曉。談起“雷鋒精神”，人們首先想到的一定是：全心全意為人民服務。然而，隨着時代的變遷，雷鋒精神的光環似乎也漸漸的黯淡了下來。 如今社會生活，就像拿掃帚的不一定是掃大街的，還有可能是哈利波特一樣。當你拯救了一條生命後，你迎來的不一定是掌聲，還有可能是接踵而來的麻煩（趙本山小品《出名》深刻反映了這一事實）；假如你做了件微不足道的好事，那麼你迎來的也可能不是人們的讚揚，而是一句句冷嘲熱諷（不用説，想必也大家早已感同身受）。“社會經驗”告訴我們：面對社會輿-論和社會道德，我們對待雷鋒精神只能持觀望態度，甚至是敬而遠之。

然而，只有當像小悦悦事件一樣的悲劇接連-發生後。我們才會恍然發現：當今的社會是多麼的需要雷鋒精神啊！往年，三月五日在我的記憶中幾乎不留痕跡。可是今年，無論電視、報紙甚至於學校舉辦的各項活動，都緊緊地與學習雷鋒精神這一主題相圍繞。難道這只是因為今年是雷鋒逝世50週年嗎？人類之所以高等，高就高在懂得亡羊補牢。

我也只能説：對於冷漠，我們已經hold不住了。

然而，要想讓雷鋒精神復甦，僅憑呼喚幾聲向雷鋒同志學習當然是不夠的。誰敢保證，當小悦悦的身影漸漸淡出人們的視線後，或許就在下個學雷鋒日，人們對於雷鋒精神就又回到了“原本”的狀態。

語文老師在講課時曾經對我們説：“祖國的希望在哪？就在你們的身上。如果一個班級有45位同學，35個在專心聽老師講課，只有10個同學在不為所動，那麼中國的未來很可能是一片光明。但是，如果有35位同學在默默發呆，只有10個甚至更少的同學在認真學習，那麼我實在是看不到中國的希望在哪裏。”同樣，雷鋒精神的命運也系在我們的身上。如果一個班上有10位同學助人為樂，35名同學持反對態度，那麼，雷鋒精神就很可能要跟我們説拜拜了。但是，如果有35名同學信奉全心全意為人民服務，那麼助人為樂就會形成一種時尚。

在雷鋒的那個年代裏，助人為樂是一種缺乏，更是一種需要，還是一種不被理解。但是雷鋒卻做了，一如既往的做了，用自己的全部去做了。於是在那個年代裏湧現出了成千上萬個雷鋒。今天，助人為樂同樣變得稀少，但卻同樣是人人都需要的，儘管有些人不這麼理解。那麼，在這時候，你願意做這個時代的新雷鋒嗎？

不管你願不願意，反正我願意。