【精華】愚人節的作文集合5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愚人節的作文5篇，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文 篇1

真是天助我也，上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收，就收到了一本《米老鼠》，書裏主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!

下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應，不提醒他了!回到家後，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先。“劉邦昱，到我房間來一下，我有東西給你!”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對着這盒子左看看右看看，終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”，可是隻見他一冷笑，曰(yuē)：“這個送給我吧!”哦，我差點兒暈倒。

我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上，哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招，最正點，“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招，最正點，“去污潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是，卡通卡片!沒錯，我在上面塗滿了502膠，除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱，你的願望很快就能實現了!(後幕透露：他的願望是當如來佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

愚人節的作文 篇2

愚，俗稱笨的人。

4月1日，愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄，那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢？

有愚心就有愚事兒，有愚事兒，就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有，而戴這帽子的人似乎也滿心輕鬆。

想讓老師也戴戴？可是，這是不可能的！在門與門框之間搭着歪斜的本子，上面堆積着彩紙片，想以此來愚愚老師。老師來了，似乎看出了玄機，立在門外，用手一推，本子掉落，彩紙片飄落。老師輕鬆戰勝了我們設下的愚。

接着，老師也開始了愚。這個愚很大，幾乎涉及全班的愚！該站的站着，該勞動的動手，該悔過的動筆。我們所設下的愚啊，便在慢慢變小，變小。變吧，變吧，變得再小也無所謂了……

窗外，細雨濛濛。愚在小雨裏真的融了，融了嗎？它捨得離開愛戀它的熱情的童心嗎？

愚，它不是無情的，它也不捨得丟棄我們呀。儘管老師竭力驅趕，鞭打，愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經不得不迴避，哪麼愚心呢？愚可以滅，愚心不可滅！愚心早已經紮根在同學們內心深處，老師又怎能深究得到呢？只能夠滅滅我們表現出來的愚罷了。殺滅愚的表面，難保老師一轉身，小小的愚面又來了。

與其反反覆覆置愚於死地，不如放它一條生路。愚得不過分，愚是可愛的啊。或許是愚，打西方來，這個機靈鬼來得太冒失了吧？它匆匆地來，匆匆地去，我們也匆匆裏飄飄然過了一把愚！

愚人節的作文 篇3

今天開心的愚人節又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規則是。誰被騙的一次數量最多就給他一個“愚者”的稱號，並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎麼會死機啦！這麼好看的電影。”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎麼會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人，用什麼來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子説：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼？我這副可是新配的，你這孩子。”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。

“哈哈，屋子裏充滿了笑聲”。“現在，我宣佈比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發上得意洋洋的'宣佈。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢？呵呵，顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節的作文 篇4

原來那個為我説狠多話

為我做狠多事的人

都可以轉瞬及逝

原來那個説喜歡我的

那個給了我承諾的人

都可以瞬間消失得狠遠狠遠

原來那個把我的話當成聖旨

那個對我百依百順的人

都可以轉臉變成陌生

原來那個疼愛我寵溺我

那個把我捧上天的人

都可以把我傷得那麼深

原來那個為我傷心

那個為我哭泣的人

都可以變成可望而不可及的過去

原來因為我不停的抽煙

那個因為我不停的酣酒來麻痺自己人

都可以那麼容易清醒

原來那個我愛的 愛我的人

只配站在愚人節那天

原來這個季節這麼冷

原來一味的依賴只能換來他的逃離

原來我的任性可以把他傷得那麼深

原來我那麼離不開他的疼愛

原來我那麼捨不得他的笑容

一直是我想得太簡單

一直是我不夠成熟

一直是我把他想得太堅強

一直是我把他想的太偉大

其實他也只是一個普通得不能再普通的人而已

他不是萬能的多啦A夢

他承受不起我的無理取鬧

面對我的刁蠻

面對我的壞脾氣

他一忍再忍

最後他大概是終於忍無可忍了

所以他不得不選擇離開

我知道 他狠累了

我知道 我只有在失去的時候才知道要珍惜

我知道他説那些話的含義

他把我當成寶的時候

我卻當他是草

等他終於對我抱着無所謂的態度時

我居然還想在緊緊地抓着他

我居然還希望他能像以前一樣的寵着我

不想再讓自己為了你而傷心

我只能選擇逃避

我只能選擇待在一個看不見你的地方生活

我知道我們都無法不在台頭不見低頭見的時候表現得不那麼尷尬

親，新的一年開始了

希望你以後能找到一個視你如生命的人

希望你以後能找到一個懂得珍惜的人

希望我離開那裏能讓你重新快樂起來

你是適合陽光的

不要因為我而在黑暗裏蜷縮着

回到以前的那個你吧

沒有恨 不會狠 很善良的你

好麼？

至於我，請你忘記

就算是我自私也好

我求你把我對你的傷害忘記好麼？

我只是個適合待在愚人節的小丑而已

因為我而把自己變的那麼壞 那麼狠 不值得的！懂？

愚人節的作文 篇5

光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這一天，校園裏跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。

班上到底怎麼了?

周雅露開始猜測，今天是狂歡節?好像不是，兒童節?也不是。今天是4月1日，到底藴藏什麼意義呢?

突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎麼瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。

周雅露連忙對她説：“學校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀!平常説你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是説了嗎?今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裏，就聽班主任秦麗老師笑眯眯地説：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但是其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這麼淘氣呀!

在接下來的半天裏，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所藴藏的意義啊。