有關端午節活動方案集合五篇
為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的端午節活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節活動方案 篇1
1)活動時間:x月x日—x日
2)活動內容:凡在x月x日—x日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3)活動方式
在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷台不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節,xx包粽賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:採購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
3、《五月端午射粽賽》
1)活動時間:x月x日—x日
2)活動內容:凡在x月x日—x日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為 “肉粽”,即獲得該種粽子一個;
7) 道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
8) 負責人——由店長安排相關人員。
五、相關宣傳
1、兩款《粽子弔旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司xx快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如xx店、xx店相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
六、相關支持
1、採購部聯繫洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、採購部聯繫洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、採購部聯繫洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
七、費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,xx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
費用總預算:
1、裝飾佈置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店xx元,費用約xx元;
2、弔旗費用:xx元
六月份促銷總費用:約xx元
端午節活動方案 篇2
一、活動背景:
一年一度的端午節又到了,端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節”主題,引導學生帶着自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閲讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化,通過組織開展“我們的節日—端午”節日小報評比活動使其從中體驗端午文化的深厚意藴。
二、活動目標:
圍繞“我們的節日-端午節”這個主題,從“端午節的由來?”“端午節有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,切實增強學生對傳統節慶文化的認同
三、評比辦法:
1、各班先開展製作節日小報活動,並進行評選。再推薦優秀作品 5 幅上交學校參加評選。學校根據實際收到小報份數,按比例評選一、二、三等獎若干。
2、作品要求:
(1)參賽學生完成一份手抄“節日小報”。紙張自備,規格為 a4 紙,要求均用單面,學校、班別、作者、指導老師姓名寫在作品正面右下角;
(2)主題:要突出“我們的節日·端午”主題內容,具體題目自行設計,並在醒目的位置上書寫主題;
(3)突出表現形式的多元性。要讓作品充分展示學生掌握的書法、國畫、剪紙等傳統文化技巧。
3、作品上交時間:
各相關班級請於 6 月 6 日之前將推薦的節日小報交到學校團委。
四、活動要求:
1、班主任高度重視,把“我們的節日·端午”主題活動作為推進精神文明建設的有力抓手,結合實際,開展豐富多彩的活動。
2、所有班主任在活動中要注意營造節日活動氛圍,達到“小手拉大手”的效果。
端午節活動方案 篇3
一、提出問題
(1)你知道端午節的來歷嗎?關於端午節有哪些美麗的傳説?
(2)我們現在過端午節還保存着哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點,教師結合今年“5.12”汶川大地震中的`感人事蹟為他們創設了問題的情境,為學生提供了思考方向,讓他們根據自己的情趣、願望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
二、探索與展開
(1)組織調查
將一箇中隊的隊員們分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查瞭解有關部門端午節的知識,並把這些知識整理成文,選派代表在全隊進行交流:在調查過程中是通過什麼渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什麼感受和啟發?
(2)網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,教師組織學生上網瀏覽,查閲一些地方過端午節的習俗,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
(3)協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力,教師提議學生相互協作,學會端午節用品和食品的製作方法。例如:編手鍊、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。
三、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?怎樣情繫災區,與災區小朋友一同過端午?通過小報中的文章或其他方式表現出來。
四、反思
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果。在“愛國進取”中隊主題活動中,讓學生充分展示自己的成果與價值,並進行進一步的反思,在展示中發揚自己的長處,評比中吸取別人的優點,不斷的互相補充、學習。
情繫災區,粽子飄香
端午節活動方案 篇4
5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。 摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。並現場製作獎券,經財務登記、蓋章後,發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會,如20次以上,可根據情況增得顧客同意後,連抓5次取平均數贈券。
獎券發放:每組設置4人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白,工作人員根據顧客摸出的球數登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,並在登記表上註明。
發放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發放購物券;商管部登記、監督,三部門配合完成。 要求
1、商管部作好促銷活動的店內廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衞部負責活動現場的秩序維護。
4、財務部負責活動購物券的發放和統計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。
6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客,應酌情參加活動,並贈送相應的禮券。
端午節活動方案 篇5
端午節活動方案 ——濃情端午 粽葉飄香 粽葉飄香,古水長流,一年一度的端午節就要到來,為繼承和弘揚中華優秀傳統美德,進一步營造社區節日氣氛,豐富社區文化生活,進而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強居家養老服務中心凝聚力,我服務中心特開展如下活動:
一、 活動主題:濃情端午 粽葉飄香
二、 活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,瞭解端午節的知識,又增進服務中心與社區老人之間的感情。把粽子送給社區老人,把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加居家養老服務中心的凝聚力。
三、 活動時間:20xx年6月18日下午14:30—18:00
四、 活動地點:社區居家養來服務中心(富士小區底商東1排2號)
五、 參與人員:服務中心全體員工、社區居民
六、 活動用品:
1、 糯米5斤
2、
3、
4、 粽子葉2斤 蜜棗2斤 鍋一個
七、 人員安排:
1、
2、 A組負責活動用品準備:用品的採購、提前的準備工作 B組負責組織參與人員:以電話或走訪的形式對社區老人進行告知,並負責老人的安全工作。 八、活動流程安排及注意事項:
1、社區居民必須為60歲以上,80歲以下,並且身體健康。
2、活動是以比賽的形式進行。活動之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始進行。以每位老人在規定時間(10分鐘)內包粽子的數量作為勝負的依據。
3. 活動結束後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。獎品為:
一等獎:大袋洗衣粉一袋
二等獎:肥皂兩塊
鼓勵獎:小毛巾一條
4. 包好的粽子由服務中心工作人員煮熟送給社區老人親自品嚐。
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