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教師三八婦女節活動方案10篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的教師三八婦女節活動方案,希望能夠幫助到大家。

教師三八婦女節活動方案10篇

教師三八婦女節活動方案1

陽春三月,桃李爭豔。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業餘生活,以便更有利於教師提高工作效率,增強團隊意識和戰鬥力,學校決定開展以下系列活動。

一、觀看有關健康、營養、美容的網上視頻,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時代要求的心態以及奮發向上的精神。通過專家講解,瞭解以下內容:

1、針對教師職業的特點,瞭解什麼樣的'狀況是健康的狀況、亞健康狀態又是怎樣的,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態。

2、分析美在教師身上的價值體現。無論是外在的美,還是內在的美,怎樣去展示,使之得到學生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領導的欣賞。從教師的着裝、容顏、體態、言行舉止等方面進行剖析,並加以指導。

3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,工作之餘應當去做些什麼有利於身體的健康,給疲憊的身體充電,調節好各自的心理狀況,使自己總是處於永遠不會擊敗的好心態,能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的潛力,為了成為一個成功的女性做不懈的努力。

二、三月八日,組織教師集體會餐,以利於加強同事間的情感交流,營造寬鬆和諧的人文環境。

教師三八婦女節活動方案2

一、活動目的

“三八”婦女節是女同胞的節日,為了更好地豐富我園教師的生活,推動我園精神文明建設,使大家過一個充實、快樂的'節日,充分體現園領導對女職工的關懷,特組織教師開展慶祝三八婦女節活動。

二、活動時間:3月8日下午5點

三、活動地點:幼兒園操場

四、活動內容

1.搶椅子

遊戲準備:小椅子、音樂

遊戲規則:8人一組,共準備7把小椅子,小椅子圍成一圓圈。在音樂聲中,大家齊圍着這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐在椅子上,未能搶到的人被淘汰,同時也減少一把椅子,再次遊戲。留到最後的教師為勝利者,最後被淘汰的3名教師按照淘汰的先後順序獲得相應的獎品。

2.跳繩比賽

遊戲準備:跳繩、秒錶

遊戲規則:每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總個數為個人的最後成績,跳繩總個數最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。

3.雙龍戲珠

遊戲準備:氣球、椅子

遊戲規則:兩人一組,隊員背靠背夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以後要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續夾氣球,可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。如果在跑動過程中氣球落地或因其它原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。

教師三八婦女節活動方案3

策劃:馬荃

執行:馬文靜 馬秀英 馬芳

主持:武金滿 白雪

計時:楊志剛

時間:XX年3月8日下午2:30——5:00

地點:多媒體教室

程序:

第一項:校長祝辭

第二項:女教師代表——馬小英老師發言

第三項:王桂佳老師獻祝福歌

第四項:遊戲活動、老師才藝表演

1、 綁腿賽跑

2、 搶凳子

3、 頂氣球

4、 老師才藝表演

5、 齊心協力

6、 我來比劃你來猜

7、 老師才藝表演

注:遊戲活動中由主持人穿插猜謎。

附:

1、 遊戲活動以教研組為單位,全員參與

2、 每項活動的規則

綁腿賽跑:

將兩人相鄰的'腿綁在一起,讓兩個人用3條腿走,從起點走至終點,再回至起點,先到者為勝出。

分兩次進行,每組出兩人蔘加。

搶凳子:

一組7人,6個凳子,在音樂聲中,大家齊圍着這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個凳子、一個人為止,留在最後的人為勝利者。

分三組進行,嘉賓組一次,女教師組兩次,每次每組出一人蔘加。

頂氣球:

用頭頂氣球,觸球部位必須在肩以上(不包括肘以下部位),一局3分鐘,一局定勝負,3分鐘之內將球頂過線的組勝出。

分四組進行,每組由兩個教研組進行比賽,全組參與。

齊心協力:

分三組進行,每教研組派一男一女兩名組員上場,遊戲時兩名組員背對背站在起點處,將氣球置於兩背之間。開始後,遊戲者從起點走至終點,再回至起點。先到並將氣球完好送回者為勝隊。球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,

我來比劃你來猜:

比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息,但是不得説出詞語中帶有的字;猜詞者不得轉身看屏幕;猜不出可以喊過,期間可以過3個;觀眾朋友不得提醒!限時1分鐘,1分鐘之內猜出最多的組勝出。

每組出兩人蔘加,一人比劃一人猜。

教師三八婦女節活動方案4

20xx年“三八“國際勞動婦女節即將到來,為充分調動全鎮廣大教職工推動科學發展的積極性、主動性和創造性,豐富教職工的業餘生活,使廣大女教職工過上一個平安、和諧、快樂的“三八”婦女節,根據學校實際情況,決定於 20xx年3月8日下午開展慶“三八”國際婦女節活動:

一、活動時間:3月8日1:00——16:30

二、活動地點:學校操場

三、活動內容:

(1) 集體項目:拔河比賽

(2) 跳繩比賽 (只限女職工)

(3) 象棋比賽 (只限男職工)

四、活動具體要求分組安排:

1、報名本校男、女教職工;

2、各組隊員可根據本組情況進行報名,具體安排各級組自行協商;

3、可兼報兩項(1個集體項目,1個單項);

4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項目每組設一等獎1個;每個單項每組取前3名。

設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

5、攝像:陳曉明

國小三八婦女節活動方案國小三八婦女節活動方案

6、場地器材:鄭志軍 楊甫慶

附1:各活動安排

活動一 : 集體項目 男女教職工拔河比賽

分為青年組男24人、女28人(40歲以下)

中老年組男30人、女21人(40歲以上)

規則:1、採用三局二勝制;

2、每隊15人;

場地:中心國小操場

裁判:程孝平校長

人數清點:柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健 葉華

時間:20xx年3月8日下午1:00分

活動二 跳繩比賽

活動對象:全體女教師

分組安排:

1、青年組(40歲以下) 組長:葉華 成員:毛春芳 周俊

2、中老年組(40歲以上) 組長:葉青春 成員:廖菊仙 方小霞

器材: 每組兩根跳繩 計時器

方法: 1分鐘為限,累計其所跳的'次數。

時間:20xx年3月8日下午2:00

活動三 象棋比賽

活動對象:全鎮男教師

器材:中國象棋

方法:各校以校為單位,先進行校內賽,選出2人蔘加全鎮國小比賽。

裁判員:柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健

時間:20xx年3月8日下午2:00

教師三八婦女節活動方案5

為豐富女教職工的精神生活,加強彼此間的溝通與交流,增強凝聚力,進一步營造温馨和諧的校園氛圍,特擬定本活動方案:

一、活動主題

“盡情歡歌,唱美生活”

二、活動時間

2月28日——3月11日

三、活動內容

1、2月底給全體教職工發放一份禮物。

2、3月8日下午2:30——5:00,組織全體女教師到上海歌城金橋店盡情歡歌;晚上,在“大宴樓”(原“金精宴”,在“上海歌城”對面)飯店聚餐。

3、2月28日——3月11日,給全體女教師放假半天,提供逛街購物的機會,美化生活。

4、繼續做好市總工會組織的住院醫療保障與新區的`門急診醫療保障續保工作。

四、活動準備工作

1、與校長室、黨支部溝通商量三八節活動預想。

2、由工會負責與上海歌城、“大宴樓”飯店的聯繫工作。

3、準備好到歌城活動的相應食物。

4、購買全體教職工的每人一份三八節禮券。

5、與校務辦聯繫好3月8日的用車事宜。

6、書面通知到每位女教師。

7、3月8日(週二)下午的課與3月11日(週五)下午的課對調;3月8日下午2:00準時發車。

五、活動組織機構

工會

教師三八婦女節活動方案6

為豐富我校女教職工的業餘文化生活,積極備戰鎮教工比賽,展現我校女教職工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節到來之際,特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽,現將選拔的具體事宜通知如下:

一、比賽時間:20xx年3月7日星期五

二、比賽項目:

項目一:《“8”字繩跳長繩》人數:10人

1、各校參加人數為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現並列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

2、必須在規定的.場地進行比賽

項目二:《拔河》人數:16人

一、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。

二、女生各十六名,別選指揮員一名。

三、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起鬨亂喊。

四、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽籤順序進行。

五、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。

六、如有違規者,當場宣佈除名。

項目三:《毽子投準》人數:8人

1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

2、投準時不得助跑,在投擲線後站穩後,投擲姿勢不限。

3、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘後成績之和為最後成績。相同成績者,加投5次,成績優者列前,以此類推。

4、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。

項目四:《心心相印》人數:16人

比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。

比賽規則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。

項目五:《摸石過河》人數:8人

比賽方法:

以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音後,把手上一塊板往前放在地上,後面腳向前踩在板上,再把後面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結束比賽,用時短者為勝。

教師三八婦女節活動方案7

一、活動目的

"三八"婦女節是女同胞的節日,體現了園領導對女職工的關懷,為了使佳節過得更有意義,愉悦大家的身心,過一個充實、快樂的節日,特組織老師開展"三八"活動。

二、活動時間

x月x日

三、活動地點

幼兒園操場 幼兒園多功能廳

四、活動內容

(1)跳繩 ;

(2)仰卧起坐;

(3)顛球;

(4)踢毽子;

(5)顛乒乓球。

五、活動具體要求

1、全體女教師分為老、中、青三組;

2、行政後勤人員、男職工兩人一組為裁判人員;

3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽;

4、比賽時間為1分鐘;

5、比賽結果彙總計算,分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名;

中年組一等獎2名二等獎3名;

青年組一等獎2名二等獎5名;

其均為三等獎;

其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;

男職工發放紀念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節活動,如有特殊情況,請向團支書請假;

7、活動期間注意安全。

為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣,在“三八”婦女節之際,特開展本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

一、活動主題

媽媽,您辛苦了!

二、活動方式

1、利用週一集體午會課開設講座,讓學生了解世界婦女節的來歷;

2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動:

利用x月x日(周x)班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課,佈置本週的任務:

(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。

一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的'工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

二想:這麼多年來,媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

四查:查閲有關的資料,瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

三、檢查評定

1、每個中隊在活動後要評出兩名“好孩子”報到大隊部;

2、收集家長反饋意見。

新的學期初已迎來屬於“媽媽”的節日——《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,為感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中,我們將以“感恩三八節”為主,圍繞着開展活動。

一、家園合作

(1)可以為幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛;

(2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物,為老人送上祝福;

(3) 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片;

(4)請家長配合孩子們訪問,並記錄媽媽的小檔案。

二、活動設計

(1)語言:《三八節的由來》;

(2)古詩:古詩配畫《遊子吟》;

(3)手工:《送給媽媽的神祕禮物----媽媽花》;

(4)繪本:《我媽媽》;

(5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》;

(6)社會:《我很能幹》;

(7)語言:《我來當媽媽》;

(8)美工:《我設計的賀卡》、《小能手》;

(9)社會:《母子情深》;

(10)語言:《小房子變樣了》。

三、區域活動

(1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙;

(2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管;

(3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆;

(4)古詩配畫:《遊子吟》材料:報紙、剪刀;

(5)美工:《對媽媽的祝福》材料:手工紙、剪刀;

(6)讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》;

(7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀;

(8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》。

四、創設主題版面《媽媽我愛您》

教師三八婦女節活動方案8

我校廣大女教工即將迎來第106個“三八”國際勞動婦女節,為使全校女教工過一個快樂、祥和的節日,以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作和學習中去,經校工會女職委研究決定,以“快樂工作、幸福生活”為主題,舉辦慶“三八”系列活動,具體安排如下:

一、女職工“心靈寄語、放飛心情”活動

1、活動時間:3月2日(週三),中午12:00-13:30

2、活動地點:倉前校區恕園8號樓食堂門口空地處、下沙校區生活區入口

3、活動內容:打開心扉,在卡片上寫下自己對人生的感悟、心願、夢想或者對家人、朋友想説的話等等,將卡片貼在“寄語牆”,相互解讀、共同交流、放飛心情。活動後現場抽獎,派發寄語圓夢參與獎獎品。

4、活動人員:全校女教職工

5、報名事項:各二級工會將活動通知落實到女職工現場參加活動。

二、女職工跳大繩比賽

1、比賽時間:3月9日(週三),中午13:00-15:00

2、比賽地點:倉前校區田徑場

3、參賽對象:各二級工會組隊,每隊限報10名參賽隊員,2名掄繩(男女不限),8名跳繩(限女教工)。各單位組隊伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能參加一支隊伍,不得重複參賽。

4、參賽規則:比賽時間1分半,在規定時間內跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達後,開始搖繩,8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳,若連跳的只計一次。若有人出現失誤導致跳繩未連續上,則這名隊員的.跳繩數不計,比賽繼續進行。

5、獎項設置:比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干(各獎項數量由報名人數確定),現場頒獎。

6、報名事項:各二級工會將報名表(見附件1)於3月2日16:00之前上報至郵箱xx,聯繫人:李楚,電話:xx

三、女職工“幸福秀”徵集活動

1、活動內容“曬幸福笑臉,秀精彩人生,展個性風采,留住幸福瞬間”,徵集你的幸福照片。

2、報名事項:報名者需提供電子照片,主人公必須是我校女教職工,並附上照片文字介紹或感言,字數50字左右。各二級工會將電子照片和徵集報名表(見附件2)在3月1日16:00前彙總打包發至校女職委員田潔老師。(郵箱:xx電話:xx)

3、活動安排:女職工“幸福秀”將於“三八”節期間專題展示。

教師三八婦女節活動方案9

策劃:

執行:

主持:

計時:

時間:

xx年x月x日下午2:30――5:00

地點:

多媒體教室

程序:

第一項:校長祝辭

第二項:女教師代表――xx老師發言

第三項:xx老師獻祝福歌

第四項:遊戲活動、老師才藝表演

1、 綁腿賽跑

2、 搶凳子

3、 頂氣球

4、 老師才藝表演

5、 齊心協力

6、 我來比劃你來猜

7、 老師才藝表演

注:遊戲活動中由主持人穿插猜謎。

附:

1、 遊戲活動以教研組為單位,全員參與

2、 每項活動的規則

綁腿賽跑:

將兩人相鄰的腿綁在一起,讓兩個人用3條腿走,從起點走至終點,再回至起點,先到者為勝出。分兩次進行,每組出兩人蔘加。

搶凳子:

一組7人,6個凳子,在音樂聲中,大家齊圍着這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個凳子、一個人為止,留在最後的人為勝利者。分三組進行,嘉賓組一次,女教師組兩次,每次每組出一人蔘加。

頂氣球:

用頭頂氣球,觸球部位必須在肩以上(不包括肘以下部位),一局3分鐘,一局定勝負,3分鐘之內將球頂過線的'組勝出。分四組進行,每組由兩個教研組進行比賽,全組參與。

齊心協力:

分三組進行,每教研組派一男一女兩名組員上場,遊戲時兩名組員背對背站在起點處,將氣球置於兩背之間。開始後,遊戲者從起點走至終點,再回至起點。先到並將氣球完好送回者為勝隊。球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發。

我來比劃你來猜:

比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息,但是不得説出詞語中帶有的字;猜詞者不得轉身看屏幕;猜不出可以喊過,期間可以過3個;觀眾朋友不得提醒!限時1分鐘,1分鐘之內猜出最多的組勝出。每組出兩人蔘加,一人比劃一人猜。

教師三八婦女節活動方案10

特舉辦此次 活動, 同時將慶祝活動與加強婦女思想教育, 創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作當中,促進社區和諧發展。

活動主題:慶祝三八婦女節

參賽禮品:考慮到婦女生活習慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟 實惠的物品,預計人均十元,如養顏補品,保潔用品,衞生用品等女 性為主的使用用品。

活動內容:

1.猜謎語(共三十無道謎語,十五道關於婦女節知識的節日,可為選 擇題,提高大家對三八婦女節的認識。二十道關於腦筋急轉彎方面的 一些簡單的謎語)

2.轉凳子

3.頂氣球

4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人進行,用乒乓球拍墊球來回一圈,中途 不能把球掉下去,誰先完成誰贏)

5.做動作,猜東西(2 人為一組,每次 2 到 3 組參賽,準備一個盒子, 盒子裏面放上一些紙條, 紙條上寫一些簡單的東西, 比如拖鞋, 饅頭, 蔬菜之類的,然後甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子裏面的一張紙條, 看完之後不能説出來, 只能通過語言或者肢體語言的'描述讓乙猜紙條 上寫的是什麼,2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)