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有關愚人節的作文300字集錦七篇

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的愚人節的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關愚人節的作文300字集錦七篇

愚人節的作文300字 篇1

星期天上午,我做完作業,便纏着家裏人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣佈:“西方有‘愚人節’”,我們來搞個‘家庭愚人節’怎麼樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。

於是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房裏看書,爸爸在房間裏看電視,媽媽進了廚房。

“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑眯眯地説:“哈哈,你上當一次。”我鬱悶得直跺腳。

過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐後地往廚房跑。“蘋果在哪裏?蘋果在哪裏?”我和爸爸看着盤子上的胡蘿蔔,都吐了吐舌頭。

“哥哥快來,你的電話,同學打來的。”“什麼?我有同學的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機就抓過來,“喂,喂……咦?怎麼沒有聲音呢!”

哈哈……又有人上當啦!快樂就這樣傳遞着……

最後,媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節”把我們樂壞了!

愚人節的作文300字 篇2

為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶着這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

樑婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!

回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

愚人節的作文300字 篇3

記得我第一次瞭解“愚人節”,第一次過愚人節,是在國小三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由於今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。

一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。

直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹,並提醒大家,以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕鬆愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節”。

愚人節的作文300字 篇4

愚人節已過去好幾天了,可那天發生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑着跟我説:“你怎麼現在才來?李老師到處找你,她要跟你談談我們班的春遊一事該如何安排?”

一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候,看來學校和老師們還真是瞭解我們這些孩子的心呀。作為班幹部,老師首先想到了我,這不正説明我能力超羣,有過人之處嗎?

我三步並作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業,看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎麼啦?有什麼事嗎?別急,慢慢説!”

我一聽愣住了,不是説老師找我嗎?怎麼老師自己都不知道?再看看辦公室外窗户旁的那些小腦袋,聽着不絕於耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小夥伴們捉弄了……

這一天,我一直想着這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節惹的禍!我想:在我們誠信的校園裏,愚人節這樣的洋節,不過也罷!

愚人節的作文300字 篇5

4月1日是愚人節,有很多調皮的同學,為了能整到別人,在家裏精心編造了一套謊言,今天我也變成了受害者。

剛走進校園,這樣的事立刻發生在我的.身上,剛放好書包,我們這一組的小組長王璐瑤笑嘻嘻地走來説道:“馬藝燦,今天下午不上學,而且讓人感到高興的事是晚上6點還要到學校看免費的電影呢!!”正當我心花怒放的時候,一個沉甸甸的石頭砸在了我的身上,“你知道今天是什麼節嗎?是愚人節,要想不上學還加上看免費的電影,做白日夢去吧!!”王璐瑤為自己成功地完成了“任務”沾沾自喜,接着接二連三的惡作劇又發生了“交作業嘍!!交作業嘍!”譚欽就在那兒嚷嚷,為了圖個清靜,我閃電般地交上了家庭作業,過了一會兒,譚欽走到我的面前説:“馬藝燦,你的巴蜀作業怎麼沒交!”我翻了翻書包,因為太着急了所以剛剛交作業的事情已經忘得一乾二淨。不過整人也是有大結局的,沒過一會,譚欽就把事情的經過告訴了我。

今天我已經沉浸在那讓人受不了的愚人節裏了。因為大家都把自己的快樂建立在了別人的痛苦之中!

愚人節的作文300字 篇6

4月1日,愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天,我可真是小糊塗了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……

早上,我走進校園,看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣,一點紀律都沒有。於是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門,突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個醒目的大字:祝老師愚人節快樂。我會心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板着臉,用教鞭敲了敲講台,“安靜,我告訴你們,數學老師説今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來,眼睛盯着我。過了三秒鐘,我笑着對他們説:“叫你們整我,上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書,十分生氣。於是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學大叫一聲:“程老師來了。”於是,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學們一站起來:“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。

真是快樂的一天!

愚人節的作文300字 篇7

今天是4月1日,愚人節。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。

早上來到學校,一個同學對我説:”高若菡,你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個同學算賬,他哈哈大笑説:”今天是愚人節,你上當了!“這時,我才猛然想起今天是愚人節,快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼,怎麼也騙不了他們。上信息課的時候,我對張xx説:”張xx,你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地説了一聲,”騙人!“可是躲開我之後,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對他説:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“儘管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設下的圈套。

愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了,同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。