關於聖誕節週記集合10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，是時候認真地做好週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的聖誕節週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聖誕節週記 篇1

教室裏，老師正在上課，同學們認真的聽着老師講課，老師正在講一個關於聖誕老人的故事。

老師突然提出了一個問題：“如果聖誕老人會送給大家禮物，大家都希望得到什麼？”

平時愛漂亮的小紅説：“我想要一個漂亮的卡子。”淘氣的小剛説：“我想要一個皮球。”甚至還有的同學説“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車。”“我想要一台電腦。。。。。。”

但是，平時在班裏成績優異、人緣好的韋德卻不説話了，大家也説夠了，把頭轉向韋德。老師問道：“韋德，你想要什麼禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵他。

韋德忽然站起來，低着頭，支支吾吾地輕聲説道：“我，我家沒有煙囱，聖誕老人他能進來嗎？”

老師對他説道：“聖誕老人無所不能，他能穿牆鑽地，他會有辦法的到你家的。”

韋德非常高興，站起身來，眨着晶亮的眼睛，大聲説道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”

全班同學鬨堂大笑，笑他的願望是多麼微不足道的。

韋德又説話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”

此時，全班安靜下來，細心思考着，孩子們似乎被感動了，一股股暖流流進老師的心裏，老師的眼睛濕潤了，同學們心裏。

教室裏響起熱烈的掌聲。

聖誕節週記 篇2

一年一度的聖誕佳節前夕，我和夥伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了聖誕帽、聖誕靴、聖誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的聖誕少年，乘上白色的馬車，唱着“鈴兒響叮噹”代聖誕老爺爺挨家挨户的送禮物和送祝福。

聖誕佳節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響後，便出發了。

銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這裏金碧輝煌，門口矗立着聖誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的聖誕樹，服務員們都戴着聖誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悦耳而又悽慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤着腳，兩腮通紅，有着金色捲髮的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的悽慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——温暖。

銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房裏。病人們正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接着，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

隨後，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的聖誕佳節！

聖誕節週記 篇3

今年的聖誕節，我們的學校被裝扮得非常漂亮，校門口掛上了綵帶、花環，還有一棵巨大的聖誕樹閃爍着光芒。

聖誕節來臨前，我們開展了許多活動，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動了。

禮物是我們在聖誕節最期盼的，於是xx讓我們帶一些5元以內的小禮品，和同學們交換，同學們都十分興奮，期盼着得到一份精美實用的禮物。

終於，在週五下午第三節課時，xx宣佈：“交換禮物活動現在開始！”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴討論着自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個人學號的字條弄亂，然後在一張張的發了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫着“31”是馬思伊的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，眯着眼睛，微笑着，還戴着一個小領結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學號，柯越宇送的是一頂女式聖誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學鬨堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在聖誕樹前用照相機記錄了下來。

今年的聖誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……

聖誕節週記 篇4

昨天上劍橋英語我學到了許多知識。學會了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我還在下課時和同學們愉快的晚上玩耍。

放學回到家，媽媽送給我一件聖誕禮物，我打開一看是一件新衣服，我很喜歡。

今年的聖誕佳節，我雖然沒有出去我玩，但我還是感到十分快樂。

聖誕節週記 篇5

説起聖誕佳節，我們印象最深的是那一位聖誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是聖誕老人給的聖誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。

今年，我們學校的六年級搞了一次聖誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。

六（1）班裏上面掛着一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛着許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵聖誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級裏面都有一位學生裝扮成了聖誕老人。他們戴着聖誕帽，嘴上粘了一把雪白的大鬍子，身上穿着一件大衣，真象一位聖誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他聖誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。

我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起説笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不着和他們一起擠壞教學樓了！

我真想對我們的班主任老師説一聲明年的十二月二十五日的聖誕佳節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！

聖誕節週記 篇6

每年的平安夜裏，那位從不露面的聖誕老人都會在我的紅襪子裏放上神祕的禮物。本文向您介紹有關《神祕的聖誕節禮物》的內容不知今年的禮物是什麼呢？我好期待......

那天清晨，我一睜開雙眼，就看見牀頭的襪子裏鼓鼓囊囊的，啊！禮物！聖誕老人來過了！我立馬鑽出被窩，取過襪子往裏掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書。這是一本大約有十釐米厚度左右的書，書的封面上畫着一幅美麗的畫。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風中搖曳着，四處散發出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開書一看，啊！裏面竟然裝着一個沙漏，好一個精緻的沙漏！

竟然躲在這本“書”裏。這是一個裝着淡黃色沙子的沙漏，細膩的沙粒緩緩地從上而下，一點一滴地落下來。

為什麼今年聖誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子裏找到了聖誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開，讀了起來：“小滿，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來計算時間的。時間就像沙漏裏的細沙那樣，在你不知不覺的時候就溜走了。希望你好好珍惜時間，和時間賽跑，走在它前面。

明年我再來看你噢！”

看着這份意味深長的聖誕禮物，我似乎明白了聖誕老人的用心。我立刻起了牀。聖誕老人，我記住了！

明年記得再來看我，我一定會守約的！

聖誕節週記 篇7

聖誕節都快過了一週了才來寫有點遲到的感覺。。。可能是因為最近就沒怎麼準點上過課吧，呵呵。我從平安夜那晚就沒閒着。

23號中午我去地鐵站接她，好讓她來給我們咕咕叫得肚子餵飽阿~~~他剛從車站出來就開了一個土耳其肉加饃，看來也是餓着肚子來的。迅速打車回家準備做飯，做得還不錯~~~~四道菜呢！！有芝麻醬拌雞絲，肉片炒青椒，還有一個蝦仁雞蛋羹（這些都是我目測出來的名字），酒足飯飽之後都沒歇着就收拾，然後就向歡樂谷前進了。

到那之後那人真是相當的多阿！！無時無刻都體驗出過節歡樂的氣氛，趕上我這喜歡熱鬧的人就更開心了。一進門就是一棵30+米的大聖誕樹~~~~非常有節日的氣氛，根本沒法在它底下照相，一是太大了，二是人頭攢動黑壓壓的一片，根本看不見你。玩了一個項目之後我們開始玩小遊戲了，弄了一堆小熊，聖誕老人，小袋鼠。路上看見了一個非常上的遊藝設施——太陽神號。看見的第一眼我就已經瘋了，實在是太刺激了！！就是第五張照片，悠起來之後大概有30+層樓那麼高！！！我想當鍾愛類似於這種的東西，有種跳—樓的感覺。要不是老媽反對我早就玩蹦極去了~~~~不過好玩也是有代價的，我們順着隊伍走着，大概五六分鐘了才走到隊尾，放眼望去這也挺壯觀的埃呵呵，看着這些人我覺得比玩那個的人還要瘋狂。。。換了一個滑雪的玩，也挺有意思的，臨走時還抓了一把那得“雪”，給我手凍得都動不了了，很好玩~~~~我們還看見了特洛伊木馬1：1的原型，相當的大，上面那張照片還是我在200+米外的一個高塔上照的呢。

在我們臨走的時候，還翻到旋轉木馬裏面去照相，要是讓工作人員看到肯定認為是三個瘋子。。。因為是拿薇薇手機照的這回就沒貼，不過感覺很好。我們三個走在裏面好像這個樂園就是為我們而開一樣，都沒有人了，很安靜，可是燈火通明又叫你不想安靜下來。

走到舞台時果然不是安靜的時候，這正準備倒計時呢。到0時，我們的頭上全部都是煙花，那種場面是我今生看見最漂亮的了，人們都歡快的舞蹈着，那時一切都沸騰了。最後我們哥仨在聖誕樹前合了張影，留了個紀念。

帶着未平靜的心離開了那裏，因為沒坐上我的“太陽神”，我們約定暑假一定再來玩一次！隨後我們來到了王府井，這也很熱鬧，有很多的人，還碰上了阿瑩，聊了倆句繼續我們的壓馬路，在這要跟“造福人”道聲謙啊，呵呵，具體因為什麼也就只有我跟他知道了。我還有了一次“破—處”，就是給路邊拉二胡的一元錢。可有個人居然給了他20元！！！他可能因為平安夜的緣故有點衝動了，事後我不敢再提這事。。。

找了地方睡了一覺，第二天游去了動物園看了海豚表演，看見這些動物跟人們這麼的完美完成一個又一個動作時，心裏不禁的感歎着，動物們太通人性了，不管什麼都是那麼可愛。

曠了一天的課玩了一個聖誕節，也挺有意義的，對了！一説有意義我想起來了，我跟“造福人”還在動物園門口獻血來着呢！我們懷着激動無比的興奮心情走進車裏，作了一系列的調查表，開始獻血。就連抽血時都很人性化，不讓你看着針頭扎進你的血管，很在乎志願者的心情。

一個完美的而又快樂的聖誕節就這麼過完了，很期待跟我的朋友下次一起出去，非常感謝你們！！

聖誕節週記 篇8

聖誕節，在西方的一個很受歡迎節日，隨着文化的傳播，現在中國也流行起來。

12月25日聖誕節，我懷着無比激動的心情來迎接它。

在西方國家，他們總是拿着南瓜罩問別人要糖。在西方，聖誕節也是一個化粧節，每個人都穿的奇裝異服，有的穿着動物的，有的穿着植物的。而有的可愛有的恐怖。往年聖誕節我媽媽的`好朋友和我們一家一起過。我們回到飯店，哦！我忘跟你們説了，每年的聖誕節都到哪。因為……嘻嘻他們會送我許多禮物。我是那種人嗎？？？最主要的是因為那裏服務態度好，最最最重要的是菜好吃。

可是今年我就不知道了。不知道聖誕爺爺會不會給我禮物。

聖誕節週記 篇9

×月×日星期×天氣×

12月25號，為了這一天，學生們忙碌了好幾天，買東西，佈置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終於來了，每個孩子的臉上都洋溢着喜悦，賀片在同學們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時間呢，校門口已是熱鬧非凡，孩子們早早地來了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學早早地就把我拉到他們的教室裏，老師，老師不停在叫，同時也把他們的零食堆到我面前，有個平時挺調皮的學生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動。想想平時對他們的嚴格，真是不應該，畢竟他們是小孩子，童年就應是快樂的，為什麼我們要用大人的標準來要求他們呢。可是如果不嚴格，沒有了紀律，課堂的教學也無法進行下去。那對學生也是不負責任啊。呵呵，看來現實生活中總是存在矛盾。當老師的也要在慈愛和紀律中猶豫……孩子們在班主任的引導下進行唱歌，做小品，説相聲……我感動地頎賞着他們可愛的表演。手機響了，温柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場買……”“好的”我説，心裏溢滿幸福。這是我最開心的聖誕節了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子們還在表演，我被四班的學生拉到他們班了，熱情的小傢伙們，他們在到處找我呢。放學的時候，有個學生調皮地問我：“老師，今天有作業嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒有那你就只有10歲。”呵呵，那我還是喜歡年輕點。就讓孩子們過一個開心節日吧。

聖誕節週記 篇10

聖誕節已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····

12月25日下午，我們對老師提出過聖誕節的請求，一向不苟言笑當班主任竟然答應了。

他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵牆，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵牆更厚了。

老師在我們踴躍上台表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上台表演。他終於帶着羞愧，一跛一跛都走上講台，他低頭看着自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧!唱兩隻老虎也可以。”引起我們一陣鬨笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順着面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什麼也沒説，只是任事情發展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。

我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次聖誕節的頒獎大會上，老師用一截綵帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多麼不屈的的靈魂才辦得到的啊!

他又一跛一跛的走下講台，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲·····

不知怎麼的，這兩天腦子裏經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多麼特殊的聖誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的聖誕節。