開展春節主題活動方案（精選13篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的開展春節主題活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開展春節主題活動方案 篇1

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動場地：

xx縣師範附小操場

三、參加人員：

全所職工及其家屬

四、活動內容和具體安排：

(一)投籃活動

選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。

(二)家庭接力往返跑

畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，並分別發給三張、兩張、一張獎券。

(三)慰問退休、困難職工

為體現集體温暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，瞭解並切實解決他們的困難，為他們送去節日禮品。

(四)集體晚宴

單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

五、經費預算：

3萬元

六、活動要求：

1、辦公室做好活動場地聯繫、活動器材準備、安排裁判人員。

2、全所職工及其家屬積極參加。

3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發生任何不愉快。

開展春節主題活動方案 篇2

一、策劃思路

本次策劃案共分三個階段，第一波:聖誕狂想曲，第二波：春節購物樂翻天，第三波:富貴迎新年，第四波：猜燈謎鬧元宵好鄰居世紀蓮花

二、活動主題

第一波：聖誕狂想曲

第二波：春節購物樂翻天

第三波：富貴迎新年

第四波：猜燈謎鬧元宵好鄰居世紀蓮花

三、執行時間

第一波：聖誕狂想曲.12.24-.1.10

第二波：春節購物樂翻天.01.15-.1.30

第三波：富貴迎新年.02.01-.2.15

第四波：猜燈謎鬧元宵.02.20-.03.7

好鄰居世紀蓮花

四、商品營銷

1.營銷思路：本次兩店店慶營銷的重點在於商品營銷，商品營銷的重點則在於低價形象的營造嘗試，配合“1元區、3元區、8元區”版面配以“三年感恩，低價先鋒在蓮花”文字標題加以突出表現，並承諾“海報商品價格比商圈內的任何一家超市高，差價二倍補償”。

2.郵報總體安排

商品組織規劃：

重點品項要求(注重低價形象)：

第一波：1元商品(聖誕小禮品、聖誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾、八寶粥、沐浴綿)：10個3元商品：6個，8元商品：3個

第二波：1元商品：5個3元商品：3個

第三波：1元商品：10個3元商品：10個，8元商品：5個，注重年貨商品的組織(炒貨、葡萄酒、旺旺大禮包、白酒、整箱啤酒、整箱旺仔、王老吉、盒裝餅乾糕點)、注重情人節產品的組織

第四波：學生開學、元宵速凍產品的銷售

五、陳列要求：

本次兩店店慶活動商品的陳列起着較為關鍵的作用，低價氛圍的體現除了宣傳因素，重點則在於陳列。以地堆，花車陳列的，必須以絕對的量感配合，可以在食品、百貨三個區域分別組成主題促銷區，經過氛圍裝飾，形成二個不同區域的特賣點，必須重點提醒的是，郵報商品必須100%的在重點位置陳列，可適當搭配其它品牌的同品類商品進行組合，以對比出促銷商品的更多價格優勢。本次陳列主題必須明確，主通道產品必須適合當前市場需求。

第一波：以1元，3元，8元區為主要陳列對象

第二波：以1元，3元，年貨為主要陳列對象

第三波：主要以年貨為主要陳列對象

第四波：以文化用品為主要陳列對象。

六、營銷活動：

第一波：聖誕狂想曲

第二波：春節購物樂翻天

第三波：富貴迎新年

第四波：猜燈謎鬧元宵

開展春節主題活動方案 篇3

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業餘文化生活，工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：

一、參加人員

全局職工可自願報名參加活動項目

二、活動時間

20xx年1月24日下午13：00——17：00(農曆十二月二十八日)

三、主辦單位

主辦單位：局工會

活動組委會：

組長：

成員：

四、活動項目及組織人員

1、釣魚比賽：組織人：

2、套圈比賽：組織人：

3、飛標比賽：組織人：

4、掰手腕比賽：組織人：

5、撲克比賽：打捧組織人：

火箭組織人：

五、活動規則

1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起後放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定(見附表1)。

2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標杆得到不同獎品即可，每個標杆限定套中一次。獲獎情況現場確定(見附表2)。

3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定(見附表3)。

4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，採取單淘汰賽制，按報名抽籤順序比賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40週歲以上)(2)男子組B級別(40週歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自願報名，採取單淘汰賽制，抽籤分組對決，每局四副牌，四個人進行遊戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定後，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月11日前將產生決賽名單，1月24日進行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。1月24日進行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規則，並注意保持樓內衞生，不得大聲喧譁。除1月24日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兑獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兑獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。

開展春節主題活動方案 篇4

為激發工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20xx年的到來，工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：

一、工會小型室內運動會

1、跳棋比賽，活動規則如下：

(1)分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽

(2)各人抽籤決定自己的預賽小組

跳棋比賽取一二三等獎各1名。

2、部門踢毽球比賽

(1)分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。

踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

3、單人跳繩比賽

(1)此項比賽為報名參加。

(2)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

4、夾乒乓球比賽

(1)此項比賽為報名參加。

(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。

(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆裏的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。

(4)比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移為勝出。

夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

5、頂氣球比賽

(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)

(2)參賽者抽籤決定對手組進行預賽

(3)以預賽結果抽籤決定決賽對手

(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地着為失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。

二、卡拉OK大獎賽

1、活動概況

(1)主題：快樂參與我心飛揚

(2)時間：初定為20xx年x月x日

(3)地點：

(4)參加人員：工會全體員工

2、活動內容

(1)凡是分公司在職員工必須參加。

(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

(3)參賽選手按抽籤號順序上場演唱;

(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制;

(5)參賽選手演唱時，其餘19名同事組成評委會，以10分制進行打分。

(6)將所有評委打分相加後的平均分為最後成績。(去掉分和最低分，取加權平均分為最後成績得分)

3、比賽評分細則

(1)歌詞吐字咬字清晰規範(3分)

(2)在唱歌過程中不跑調、離調(音調標準)(3分)

(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)

(4)節奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)

(5)演唱結束後評委直接亮分

(6)由工會小組統一計算得分，得分小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位;

(7)在得分相同的情況下，則取並列名次。

4、獎品設置及經費預算

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。

開展春節主題活動方案 篇5

春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚着華夏人民的生命追求和情感寄託，傳承着中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”製作活動。

一、成立“節日小報”活動小組

組長：

組員：

二、活動內容

本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。

三、活動形式

要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生創造性採編各具特色的春節節日小報。

四、活動要求

1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。

2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少於5份節日小報交政教處。

3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少於25件優秀作品參加市級經驗交流彙報，形成有操作性和指導性的經驗總結。

開展春節主題活動方案 篇6

各老師：

新春佳節是重要的傳統節日，是闔家團圓的重要時刻，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，展現我校師生精神風貌的良好契機。為深入挖掘傳統節日的精神內涵，着力營造歡樂祥和的節日氛圍，把社會主義核心價值觀融入節日生活，在歡樂喜慶中倡導文明新風，20xx年春節、元宵節，學校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實踐活動，面向全校教師徵集活動作品。

一、作品內容

可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯”、“俺的年夜飯”、“俺的春節記憶”等任一話題，撰寫文字作品，拍攝圖片、視頻，製作微信，曬喜慶、曬親情，傳遞温暖和愛心，表達對幸福生活的感恩、美好未來的嚮往。

（一）俺的回家路

過年回家，是中華文化永恆的主題。回家，是奔向親情、希冀團圓之路，是互幫互助、互聯互通之路，是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過手機、Ipad等設備，把在春運期間，尤其是自己回家（包括返程）路上發生的感人故事、精彩瞬間、動人一刻、如畫美景等，用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來。

（二）俺的家鄉美

鄉愁是一縷牽掛，是一份情思，是對美好生活的回憶，是對燦爛未來的憧憬。故鄉的人，沉澱在記憶中，有可敬的鄉賢，有可親的鄰里，有可愛的小夥伴；故鄉的山水，故鄉的風雨，故鄉的發展，讓人驕傲。可用文字寫下對美好家鄉的熱愛，可用圖片、視頻記錄家鄉變化的點滴。

（三）俺爹俺娘

我們長大了，父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等，用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。

（四）俺家的春聯

紅紅的春聯，在門楣裝點絢爛的新春；精酌的詞句，在家中寄託幸福與美滿；漂亮的書寫，在冬日裏傳遞文明的温暖。自己家的春聯，或是自己見到的、有關單位組織的、親友書寫的春聯，拍攝記錄下來。

（五）俺的年夜飯

年夜飯，是團圓，是幸福，是期望，是温暖。將自己家或自己見到的一家人吃年夜飯的場景、畫面，或者一道特色菜等，或者春節期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等，拍攝記錄下來。

（六）俺的春節記憶

可回憶自己印象中的春節，用文字或圖片、視頻、微信表現出來。

（六）俺的文明瞬間

可積極參與文明志願服務，用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間，展現美好形象。

（七）俺的20xx

可把自己20xx的點點滴滴，以微信的形式向大家展示美好的記憶。

二、徵集時間：

20xx年1月xx日——2月13日。

三、評獎、獎勵

評獎辦法：採取微信瀏覽量與專家評審相結合的方式，評出一、二、三等獎和優秀獎，將頒發榮譽證書和獎品。學校根據各年級參與情況評選優秀組織獎1名，進行物質獎勵。

四、參與辦法

1、大家可以以微信、圖片、徵文、視頻的形式參與。微信應圖文並茂，題目自擬，但在題目前一定加上“濟源市沁園中學”字樣，微信要發到學校微信羣。圖片應輔以文字説明、故事介紹，交代清楚拍攝時間、地點、人物等基本信息，篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進行修飾，或做其他具有網絡特點的裝飾，但內容不得虛構或者PS，採用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規格不限，但不得抄襲。照片、徵文、視頻可發到,一定註明“文明沁中，暖暖新年”活動。

2、各年級至少上報微信10篇，照片10副，徵文5篇。

開展春節主題活動方案 篇7

一、活動目的

為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：

1.“我們的春節、元宵節”主題徵文大賽

(1)徵文主題：以“我們的春節(或元宵節)”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫感受、抒感情、頌傳統，如敍寫趣味經歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。

(2)徵文報送：於3月5日前將作品電子稿發送至政教處郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。

(3)評選獎勵：學校將對徵集的作品進行評選，評選一、二、三等獎及優秀獎若干名予以表彰獎勵。

2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經典詩文)

3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽

(1)參賽對象：七、八年級

(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風俗和活動。

(3)評選辦法：各班評選出優秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名進行表彰。

4.主動參與各類社會實踐和公益志願者服務活動

主動參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志願者服務活動，營造喜慶祥和的節日氛圍。

報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少於100字，圖片發送致政教處xxxxxxcom郵箱，學校將根據參與情況出據假期社會實踐活動證明，作為綜合素質測評實證材料。

5.開展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽

攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動，體現民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創作品，不能使用計算機拼接合成等製作方法改變原始圖像。

報送形式：照片發送致政教處郵箱，標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。

三、活動要求

(一)提高認識，領導重視

要充分認識在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題教育活動的重要意義。春節、元宵節是中華民族優秀傳統文化的重要載體，它藴含着中華民族文化的智慧和結晶，凝聚着華夏人民的生命追求和情感寄託。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動，對於豐富青少年節日精神文化生活，營造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。

(二)精心組織、注重實效

要把組織未成年人蔘加“我們的節日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，創新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。

開展春節主題活動方案 篇8

一、指導思想

弘揚中華民族傳統傳統美德，提高廣大教師和學生文明、和諧、節儉過春節的意識，體現我校師生關心社會、關心家庭、敬老愛親、無私奉獻、勤儉節約等文明教育成果，倡導文明新風尚。

二、活動主題

1.認識到愛家、愛國的重要性。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。我們要認識到，千家萬户都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，最終要體現在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現在億萬人民生活不斷改善上。我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實現中華民族偉大復興的中國夢，家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統一起來，把實現家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

2.落實家庭教育重任。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的.第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大後成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一粒釦子，邁好人生的第一個台階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的觀念，倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送温暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。

3.傳承優良家風。家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會。廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。

4.開展感恩活動。教職工和學生開展多種形式的感恩活動，感謝長輩的關心愛護、感謝兄弟姐妹的無私幫助、感謝子女的孝順和理解。

5.開展“和諧家庭”活動。主動整理家務，分擔家人的辛苦;幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易;為父母購買一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜;為父母洗一次腳，感受父母當年對你的愛;替父母照顧祖輩，傳遞愛的接力;帶老人出來轉轉，讓他們感受春天的暖意;坐下來向父母彙報自己的工作和學習，聽父母嘮叨一年來家裏的油鹽醬醋米;幫長輩戴上眼鏡，手把手教他們如何使用微信、視頻聊天，讓他們想你時有辦法看到遠方的你;給父母、祖父母或孩子寫一封信，説説心裏話，通過郵局寄給他們，讓他們體驗閲讀信件帶來的温暖。

6.校工會深入瞭解離退休教師、在職教職工生活情況，開展慰問困難教師、離退休幹部和為學校發展做出突出貢獻的離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的温暖。

7.創建辦深入我校文明共建社區(行署路8號院)和扶貧定點幫扶村(新安縣曹村鄉)，瞭解困難羣眾生活，開展“送温暖、獻愛心”活動。

三、活動組織

1.利用放假前教職工大會傳達“我們的節日——春節”主題活動精神，號召教職工積極參與，領導幹部、黨員起到帶頭作用。

2.利用放假前學生大會和《告家長書》，號召廣大學生積極參與“我們的節日——春節”主題活動。

3.在學校網站、微博、微信公眾上發佈“我們的節日——春節”主題活動事宜。

4.參與活動的教職工，可隨時在教師微信羣裏展示“敬老愛親、和諧家庭”圖文。

四、總結展示

1.參與活動的教職工，可隨時把自己參與活動的文字(300-500字)、圖片(1-2張電子版，重命名為姓名和活動名稱)發到學校創建辦郵箱。

2.參與活動的教職工也可自己製作圖文並茂的稿件(A4)，發到創建辦郵箱。

3.二月下旬，創建辦根據活動開展情況，舉辦“我們的節日—春節”活動展示，宣傳和諧文明家庭的事蹟，弘揚孝老愛親傳統美德。

4.本次活動有由兩個校區教務處負責組織協調。

開展春節主題活動方案 篇9

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

一至六年級：

1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閲讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。

4.許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。

5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

三至六年級：

6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

7.製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

三、活動要求

1.各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2.“我的新春願望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份

開展春節主題活動方案 篇10

一、活動課題：

過春節，説春聯

二、課題的提出：

寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悦中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中藴含着豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

三、活動目的：

1、藉助網絡，知道春聯的起源，瞭解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝願，認識春聯是我國曆史悠久的文化習俗。

2、藉助網絡，瞭解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。

3、通過本次學習活動，培養學生聯繫生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

活動的重點是幫助學生拓寬視野，瞭解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

活動的難點在於培養學生聯繫生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。

四、活動參與者：

學生：四年級全體學生

教師：週中冱

五、分組情況：

把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。

六、活動準備：

1、教師設計活動方案，製作春聯課件。

2、學生分組，推選組長。

七、學生行動：

1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。

2、給小組命名、創作小組口號、製作小組招牌。

3、明確組內人員分工。

4、按照分工開展各階段活動。

八、活動時間安排：

第1-2周。

九、活動步驟（詳案另文）：

第一階段（用1個課時）：瞭解春聯的基本知識

1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節裏為什麼家家户户都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）

指導搜索關鍵詞：春聯的起源。

2、進行“説春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。

一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照

五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春

黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞

春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門

玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥

3、指導“讀春聯”。

（1）春聯不僅內容美，還藴含着聲律美，（板書：內容聲律）

（2）教師範讀。

（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。

4、討論春聯的特點。

從剛才的誦讀中，你發現春聯有什麼特點呢？

指導搜索關鍵詞：春聯的特點。

小組討論。

教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的嚮往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。

強調：

（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。

（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。

（3）另外，門聯一般有橫批。

第二階段（用1個周的課外時間）：蒐集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）

指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。

第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）

1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工彙報）：

（1）各組是怎樣開展收集活動的？

（2）交流：説説你們最喜歡的春聯。

（3）解讀：説説你們為什麼喜歡這些春聯？這些春聯表現什麼內容？你們有什麼感受？

2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這麼多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什麼用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中採集更多更有意思的春聯，還可以把自己蒐集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

開展春節主題活動方案 篇11

一、活動概況：

主題：xxx地產返鄉禮

時間：20xx年1月1日——20日

地點：xxxx售樓部

二、活動目的：

農曆春節將近，公司在春節這個返鄉高峯期期間開展活動，吸引人氣。藉助春節向阿克蘇市民送上最温馨的祝福，體現公司實力，提升公司形象，塑造品牌。通過此春節活動，更好的回饋老業主，同時吸引新客户到售房部，增加人氣。

三、活動內容：

（1）xxx地產——購房禮：

《1》、春節活動開展期間，凡是年滿18週歲以上，屬x的客户，在xx地產購房可享受交50000元抵10000元購房優惠。

《2》、春節活動開展期間，（xx月xx日—xx月xx日）結婚的新人，可向xx地產工作人員聯繫，憑藉結婚證可獲得終身xxx購房置業優惠卡。（優惠不與其他活動疊加）

《3》、春節活動開展期間，購房客户憑藉20xx春運期間（xx月xx-xx月xx日）憑返鄉交通票據，可至xxxx看房可領取一份返鄉大禮包；返鄉大禮包：旺旺禮包1份、中國結掛飾1個、對聯一副

《4》、購房即報銷全額返鄉交通費（4000元以內）

《5》、購房即送年貨大禮包（1000元超市購物卡）

（2）xxx地產——微信禮：

春節活動期間，家中有孩子的客户，家長可藉助錄像設備保存寶寶的拜年視頻以及照片。併發送給xxx地產工作人員，徵集結束後xxx地產將通過微信公眾平台公佈視頻、照片。併發起投票。最終得票最高的客户將獲得xxx地產獎勵。（5歲以下孩子，獎品數量有限）

（3）、xxx地產——新年心願：

春節活動開展期間，通過微信發佈消息，在外地工作的xxx市民，因其他原因未能趕回家鄉過年的市民，可通過xx地產提供的聯繫方式聯繫我們，並向我們遞交您的心願，我們將從中挑選出5位客户，完成5為客户的心願。

四、邀約方式：

微信宣傳、大屏廣告、置業顧問電話邀約等。

五、活動準備：

1、xx月xx日，微信開始進行微信活動宣傳，增加活動覆蓋面。

2、xx月xx日，通過電話、短信等方式再次確認和通知顧客活動時間。

六、物料準備：

終身置業優惠卡、相機、禮品

七、人員安排

全場協調

企劃部：活動現場的整體把控與各工作組的協調

前期組

企劃部：策劃對接、物料設計製作、前期準備協調

簽到區

簽到：1人

銷售：4人

禮品登記

銷售：2人

後勤組

音響：1人

清潔：2人

秩序：2人

照相：1人

照片製作及視頻製作

開展春節主題活動方案 篇12

為開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人羣、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志願服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

一、活動時間

20xx年1月1日至2月6日

二、活動內容

（一）活動主題。

關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人，奉獻志願愛心、構建和諧社會。

（二）活動範圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三無”人員、困難人羣、農民工和殘疾人。

（三）活動方式。

以社區為依託，由駐社區幹部牽頭，以婦女幹部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區幹部廣泛參與，採取志願者和幹部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

（四）活動內容。

對關愛幫扶慰問人羣面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1、對留守兒童進行家訪。

通過家訪，看望留守兒童，及時瞭解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

2、為空巢老人組織文化、生活服務。

熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衞生、洗衣做飯、理髮等營造家庭幸福生活的良好氛圍，並積極動員空巢老人蔘與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

3、街道組織一次大型元旦春節送温暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人送上節日的温暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人羣送温暖

開展春節主題活動方案 篇13

在猴年來臨之際，開展關心、愛護退休教師活動，更能體現教師間的傳、幫、帶的作用。退休教師是學校的寶貴財富，繼承老教師的優良品質，構建和諧校園。為進一步做好關心退休教師的工作，促進退休教師的身心健康，營造“老有所樂，老有所為”的氛圍。學校黨支部、行政、工會決定舉行xx學校退休教師茶話會，共同迎接新年的到來。具體活動安排如下：

一、參加對象：

xx學校退休教師

茶話會參加人員：

xxxxxx

二、活動地點：

xxx學校行政樓會議室

三、活動時間：

20xx年x月9日上午

四、活動程序：

1、上午9:00，邀請退休教師觀看學生課間跑操，參觀校園；

2、上午9:30，行政樓會議室茶話會：

①觀看學校體育活動、出操隊列等視頻

②xxx校長介紹學校發展狀況及未來規劃

③聆聽老教師對學校建設的建議和意見

④發放春節慰問品和補助金

3、會議結束後合影留念

4、中午11:30，學校食堂聚餐

5、活動結束

五、相關工作安排：

1、會場佈置：

2、活動主持：

3、午餐準備：

4、慰問品準備：