元宵節國小作文精選15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的元宵節國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節國小作文1

我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。

每年的元宵節，奶奶都會陪着我們玩，但是在我七年級那年的元宵節卻讓我難以忘懷。

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們村裏的朋友一起在村裏玩個不停。

村裏可真熱鬧，到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎，掛在每户人的大門前，在這燈下和朋友們一起丟沙包……歡快極樂。

我們的燈也各有特點，吸引了許多村民。當然還有拿在手上玩的燈啊。我拿的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉就會慢慢地打開，忽然從裏面“飛”出個騰雲駕霧的孫悟空，並説道：“吃老孫一棒!”,大家都連忙鼓掌叫好。我弟弟的孫悟空會揮動它的金箍棒，説道：“啊打！”小小的燈籠裏的孫悟空，眼睛還會發亮呢！説道：“看我的火眼金睛！”弟弟喜得亂蹦亂跳！

興高采烈地拿着燈。我們一會並排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。

所有燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。但我們卻喜歡一些神話中的人物。

當然在玩之前，我們又應該幹什麼呢？回答：“吃元宵！”

元宵節肯定是要吃元宵的啊！但我平時在元宵節裏的最大缺陷是“不吃元宵，只喝湯”。説來也慚愧，吃要一吃一大口的元宵，我就感覺到噁心，所以這就是元宵節的缺陷。但也有非常快樂的事，所以我並不感到遺憾，反而非常幸福快樂。

我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，所以我喜歡過中國節日。

元宵節國小作文2

3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了，有點遲鈍了……不過還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個，3個一包泡麪，6個香腸，8個是雞翅。我們一羣人打算去，起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜，先是英語老師教我們中午看影片，還要寫作文。之後又有通知説網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動，我和LJN溜了。

走進小樹林，人一堆堆聚集着。有些人手裏拿着紅紙，想必就是傳説中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開始，茫然中看見一個女生拿着一把紙頭往樹上貼，這就是傳説中的燈謎啦!

先看見一個沒搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之餘，再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那麼多，先搶了千分之一百分之一的拿着。後來看見有人拿着新的，“兩個仙丹一起煉，答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發現老師的名字簡單，都是自己人現編的。後來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎麼想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……後來問了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領教燈謎的厲害後，時間不多準備溜，結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得乾脆面了。後來我們分頭找，結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，後來想到“愣”，結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關係……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。後來聽同學講，還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣，那個人大笑，説是：“岳飛!CYF!”我頓時也大笑，在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

元宵節國小作文3

一年一度的元宵節到了，為了歡度節日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰性的“慶元宵、猜燈謎”活動，而且答對一條燈謎的同學就能獲得出題者的一份小禮物哦！於是那天下午，我們個個興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室裏頓時像炸開了鍋。

我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿蔔和青菜。”一下子就映入了我的眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用説，我得到了一個獎品——一本本子！我好開心，信心倍增。於是，我又一頭扎進了五花八門的燈謎中。我一會兒埋頭苦想，一會兒又豁然開朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學的燈謎，真是收穫不小！

可這時，我才發現，居然沒有一個人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語），另一條是“票”（打一成語）。這是為什麼呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學雖然告訴我他們認為的正確的答案，可是都是錯誤的，為什麼呢……就在我百思不解時，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動之餘又長長吁了一口氣，終於有人猜對了我的燈謎，我開心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。

愉快的時光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動在我們的戀戀不捨中結束了。這次活動，我們不僅收穫了快樂，豐收了“果實”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動呀！

我愛猜燈謎，更愛賦於燈謎活動的元宵節！

元宵節國小作文4

正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜，作文之國小生作文:元宵節燈會作文：元宵節燈會。

説特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽説，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我徵得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。

姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏着姨姨帶我們去觀燈。

到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接，有火紅的金魚燈，象徵奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，鬥牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。

遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲着漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。

過了一會，我們又來到了甘泉公園，這裏也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。

這時，隨着轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。

正月十五的張掖多麼熱鬧，元宵節的夜景多麼迷人啊!

元宵節國小作文5

中國人的傳統節日很多，但我最喜歡的還是元宵節，因為元宵節有漂亮的煙花，還有好吃的湯圓，美麗的燈展。

一大早，我們全家就一起去超市買元宵，節日的超市格外有元宵節的味道，櫃枱上擺滿了各種元宵，有袋裝的，還有散裝的，還有各種口味的，如：黑芝麻餡的、松仁餡的、白糖、核桃仁、青紅絲的應有盡有，品種至多，讓人流連忘返，那裏品種較多，不知該買哪一樣，每一樣都那麼精美，因為我喜歡吃黑芝麻餡的，所以，我們就買了四包黑芝麻餡的。回到家裏，媽媽立刻燒好了水，把湯圓倒了進去，把鍋蓋蓋上，過了一會兒，打開鍋，那湯圓浮在水上，個個都渾圓精緻，膚白勝雪，滾動在湯裏，晶瑩剔透，美麗極了，真是一種美麗的誘惑，媽媽把湯圓端上來，那湯圓潔白淡雅，碗裏盛上了幾個潔白、潤澤，如玉盛雪的湯圓，好像藝術品，用勺輕輕撈一顆放在嘴裏，外皮軟綿、爽滑，裏餡甜香濃郁，直沁人的心脾，我立刻就被這美麗精緻的小東西陶醉了，我甚至想只有月宮裏的嫦娥仙子才配吃這樣的美食吧。晚上，我們全家一起去江邊看燈展和焰火，剛到彩虹橋，猶如海嘯一般的聲音便傳了出來，只見美麗的焰火在天空中此起彼伏的綻放，點亮了美麗的夜空，有的煙花像鑽天候一樣衝上天空，然後在天空中燦爛開放，還有的綻放時像一朵大大的荷花，點亮了整個夜空，禮花放完以後，成千上百個孔明燈，慢慢的升上天空，久久也不消失，好像一個個流行劃過夜空，又像天上繁華的街市，看完孔明燈以後，我們還去看了燈展，那裏的燈有的像鳳凰，有的像條龍，還有的像一隻東北虎，置立在燈台上，顯示虎虎生威、龍躍龍騰、生龍活虎、虎虎有生氣。

這時，我不禁想起蘇道味曾經寫過的詩句：火樹銀花台，星橋鐵索開，暗塵隨馬去，明月逐人來。又想起辛棄疾的東功夜放千花樹，更吹落，星如雨————。

雖然元宵節沒有春節盛大，但它卻以它的獨特讓人讚不絕口，我喜歡過元宵節。

元宵節國小作文6

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年"，一年一度的元宵節又來臨了，看，家家户户張燈結綵，每個人臉上都洋溢着喜悦的笑容迎接這美好的節日。雖然天氣還有點冷，可寒冷擋不住人們的熱情。瞧，男的、女的、老的、少的，全家出動看花燈來了！

我們一家也不例外，隨着歡笑的人流來到了熱鬧無比的鼓樓廣場。哈！我終於真正體驗到什麼叫人山人海、人頭攢動、人流如潮了！這也是我第一次看到這麼繁多、這麼出奇的花燈。大的、小的、白的、花的、拉的、提的，看都看不過來。那一盞盞五彩繽紛、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福！有昂首挺胸的小公雞燈，有調皮可愛的小猴燈，有神氣活現的小狗燈，還有斯文高雅的小貓燈。。。。。。這些燈中最顯眼、最多的當然是各式各樣的兔子燈了。

兔子燈的形態各不相同，有的趴着，團成了一個小絨球；有的昂着頭，好像在驕傲地説："呵呵，今年的元宵節我才是主角！"有的手裏還玩着小球，瞧它玩得多起勁啊！還有的向我們拜年，真是栩栩如生，活靈活現，神氣極了！兔子燈顏色各異，光彩奪目，紅的、藍的、粉的、白的、紫的，可美了！我和媽媽也買了一盞提着的小兔燈，別看它小，還挺愛美的，穿着一條紅點點的連衣裙，背上還插了一對翅膀，好像是嫦娥姐姐派來的小天使。點燃燈裏面的那根小蠟燭，美麗的小天使顯得更加楚楚動人！我真是太喜歡我的兔子燈了！

聽媽媽説，元宵節拉兔子燈預示着吉祥如意，古時候人們買來兔子燈，祈求神靈保佑來年國泰民安，家庭和睦，五穀豐登。我想我手中的兔子燈也會保佑我們一家兔年大吉，平平安安，健健康康的！

元宵節國小作文7

假期生活就像一棵棵結滿果實的果樹，每一顆果子都是那麼可愛，都藴藏着我假期中那些快樂的故事。現在，我就摘一顆最甜最大的果實，把裏面藏着的故事告訴你。

那是兔年元宵節的晚上，嬸嬸帶着我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上，我和姐姐手牽着手，連蹦帶跳的，別提有多開心了。路上我們還買了四個小花燈，其中那個小兔子花燈最漂亮，它的裏面還可以發出一閃一閃的光，小兔子栩栩如生，似乎還在調皮地眨着眼睛，衝着我笑呢!

終於我們來到了文廟。哇!裏面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛着的花燈都亮了起來，瞧，紅的、綠的、紫的、藍的，五光十色，成了一片燈的海洋，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。

“快來看哪!是小白兔。”姐姐叫道。瞧!那隻小白兔全身通亮，正在用力地拔着一根大胡蘿蔔呢。旁邊那兩隻小白兔邊啃着胡蘿蔔，邊神氣活現地衝着它笑呢!

沿着廊檐，我們繼續往前走。各種花燈造型各異，高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒，給文廟增加了秀麗的色彩。

咦!這不是小白兔一家人嗎？只見它們笑眯眯地面朝前方，兩隻前爪對着我們拱着手，好像在向大家説：“祝大家兔年吉祥，萬事如意。”

我們正看得開心，突然，一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不捨地離開。走出大門，觀燈的人還是絡繹不絕。作文

回到家裏，我和一家人還吃上了爸爸煮的熱騰騰的元宵。元宵節是中國的一個傳統節日，這是一個美好、熱鬧、閤家團圓的日子。今天晚上，我真快樂!

元宵節國小作文8

元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。 紙糊的金魚吐泡泡， 紗做的猴子眨眼睛。走馬燈裏貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。良宵月夜，人聲鼎沸。元宵節是中國人民的傳統節日，也叫做“上元節”，古代叫做“燈節” 。今年的元宵節由於時間原因，我們沒有去觀燈。

今天雖然不是元宵夜，但剛好是星期六，應我的要求，我們一家去夫子廟看花燈。上林燈火輝煌，南苑笙歌雜作……再沒有比南京夫子廟更繁華的地方了！夜晚的南京夫子廟，真是城市輝煌的一角。走在老街上，男男女女，老老少少，把古老的老街擠得水泄不通，個個喜笑顏開，手裏拿着花燈；有鮮豔的荷花燈、老虎燈、兔子燈、走馬燈、菠蘿燈，還有今年龍年的龍形燈，真可謂琳琅滿目，品種繁多啊！

繼續向前走，哇！秦淮河的夜晚在各種燈光的映照下，顯得十分美麗，二龍戲珠組燈掛在河對岸的牆上，給秦淮河增添了幾分神祕的色彩。來到一組大型燈展前，我看見這組燈展叫《畫龍點睛》，這個故事就發生在南京夫子廟秦淮河畔。故事是這樣的，南北朝時，有個畫家叫張僧瑤，善於畫龍，但每次畫龍都不點睛。一日，眾人又見他畫龍不點睛，都讓他把龍的眼睛點上，他説：“要是我把睛點上，龍就會騰空而去。”眾人不信，非讓他把睛點上不可，誰知，他剛點上睛，龍就吐霧雷鳴，真的騰空而去了。我們提着購買的小花燈，行走在人羣裏，沉醉在這璀璨的花燈世界和花燈所講述的美好故事中。

今夜，風絲全無，羣燈伴着羣星，點綴在秦淮河兩岸，秦淮河夫子廟頓時成了燦爛輝煌的燈海。

元宵節國小作文9

一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什麼盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！

聽説樓下的雁湖公園裏舉辦了一場中秋遊園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚裏，大家一起賞月，一起玩遊戲，一起猜燈謎，一起看錶演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上，我和媽媽一起來到公園裏，一個個紅紅的燈籠橫着排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨着大家的腳步，開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發現簡單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正着，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的傢伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想着，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。

接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎麼也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最後，在老媽的幫助下，我終於恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟裏合併在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！

最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收穫了月餅，收穫了抽獎卷，更收穫了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收穫！

元宵節國小作文10

爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節 。 元宵節，元宵節，早晨起牀當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋着，鋪着紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留着那種甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。 元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉着小提琴的小女孩還唱着歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來 。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的蓮花，葉子上白裏透紅，閃着明亮的光。 亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂着白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站着幾隻神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……

元宵節猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峯服飾廣場裏，到處都是燈謎。“飄雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地説。“回答正確”售貨員小姐説。“自小在一起，目前少聯繫（打一字）”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個元宵節過得真有趣！

元宵節國小作文11

在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望着家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的`燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放着笑容。

看完燈之後，人們都回家了。在家裏看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都説出來，其樂融融。

元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

元宵節國小作文12

正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！櫃枱前選購湯圓的人絡繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這麼多好吃的湯圓，我的口水直往下流，於是，我趕緊催着媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

開始煮湯圓了，本來像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水裏一個個流入鍋底，煮好後一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，裏面黑芝蔴餡立即流了出來，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個，媽媽説:“吃慢點，小心燙着。”

吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈，今天的廣場真是燈籠的世界，千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊着一個燈謎，如果誰猜中了燈謎，燈籠就屬於誰。我看了好幾道燈謎，可是沒有一個能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什麼意思，爸爸看了之後説:“很簡單，不就是個‘妙’字嗎？”我問:“為什麼？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以後要多看書，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了，我提着燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央台的元宵聯歡晚會。

這個元宵節過得真叫人難忘啊！

元宵節國小作文13

雖説這春節已過，熱熱鬧鬧的氣氛應已不再。但過了春節鬧元宵，全城上下又是一片喜氣洋洋了。

那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當，可要是去了你就知道這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家裏趕來沾沾這份喜氣，大多都在看一些臨時舞台上的精彩表演。看他們在台上賣力地演出，就知道肯定下了不少功夫。大家也在台下坐着涼椅，乘着微微涼風，悠悠地磕着瓜子，欣賞着這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的，着實有趣。

快看那邊！一堆人圍着一些字幅抓耳撓腮的，猜字謎這玩意兒可比做奧數題更費腦筋，瞧他們一個個興致勃勃地思考，還有些個聰明人已經跑到不遠處兑獎去了，一臉憋不住的笑意已經暴露了他們內心的激動，這換來的似乎不是獎品而是一份喜悦。如若你對這兩樣都不怎麼感興趣，不如像我一樣跑到一旁散發着各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嚐個痛快。對於我們這些吃貨家來説，“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口，甜味適中，躺在碗裏像一個個吃撐了的小丸子，白白的肚皮不斷地吐出各種餡料，再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了！

一説吃就説個沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是小孩子了，但看到那些可愛的卡通設施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩，與小夥伴們一起的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去，笑着鬧着，不免童心氾濫，深感他們的幸福。

不過，如果你很宅的話，在家看看央視的猜燈謎大會也不錯，一邊啃着軟滑易咬的湯糰，怎麼説也是一種享受啊！

正月十五鬧元宵，鬧完以後要上學！

元宵節國小作文14

元宵佳節到，家家鬧元宵，吃湯圓團團圓，提着燈籠到處跑。對了!今天就是元宵節!元宵吃湯圓，所以，自然就要包湯圓了!

“哦!我的作業提前做完了!”我重重地吁了一口氣，長長的伸了一個懶腰，連忙興奮地跑到廚房裏，迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。

走進廚房，只見媽媽全副武裝，兩手白白地，沾滿了麪粉，案板上還放着麪糰，正忙碌着呢!麪糰在媽媽手裏不停地來回翻動着，不一會兒，一個個湯圓活靈活現。湯圓順服的聽從着指揮，頗有些大將的風度呢!

“看來包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動作，我的手癢癢了，也想試試包湯圓的滋味 。

於是，我順手拿起麪糰，班門弄斧——假充內行地學着媽媽的樣子包起來。

我捏一小團用糯米做成的麪糰，輕輕地搓成圓形，搓完以後，上面乾巴巴的，我像媽媽一樣沾了點水在上面。然後又用大拇指從中間紮在一個洞，再把餡兒放進去，把邊抳起來，現在萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心裏，邊用力搓邊壓，結果用力過了，餡兒好像災民逃難似的，一手都是;又因為壓太大力了，把麪糰的水份全吸光了。

”我還降服不了一個小小的麪糰?”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。

站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了：“傻瓜，做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊説邊拿過我手中的麪糰示範起來：“搓的時候不能太用力，輕輕地搓，手臂要自然放鬆。”

“原來做湯圓還有這麼多的學問啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。

“當然了!不僅僅是做湯圓，無論做什麼事，都得講究方法，只有這樣，才能把事做好的!”

聽了媽媽的話，我又一次地拿起了麪糰……

晚上，吃着自己做的湯圓，我感覺格外好吃……

元宵節國小作文15

今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤裏的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。

旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗裏舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地説：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆裏所剩不多的元宵，又望了望周圍還空着碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。

沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿着空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那裏早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗裏，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。

有元宵吃的同學，一面同情似的望着沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。

我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什麼兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。

到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生髮了瘋似的到處找班主任，嚷嚷着要回家過小年。

我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視着窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心絃。

元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心裏卻總是空蕩蕩的。