愚人節有趣活動方案

為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的愚人節有趣活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節有趣活動方案1

一、活動時間

XX月XX號。

二、活動主題

愚人節之“愚人魔法學院”Party。

三、參與合作單位

媒體合作(待定)。

四、活動地點

INPUB(XX南路)。

五、活動概念

愚人節一個充滿遊戲性的節日聰明滑稽的人在XX月XX日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在XX月XX日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。讓今年的愚人節在INBAR以魔術的形式出現;讓INBAR充滿着魔術和神祕的色彩;也許魔術師將變出整人的道具;也許XXXX在這樣一個特殊的日子裏將以特殊的`方式出現。

六、派對佈景(佈景將以簡單的模式出現)

1：門口入門口處將做個大型的魔方的門(客人從魔方里面走入裏面安裝投影機播放有些比較神奇的視頻)

2：場內懸掛異型魔方(可提前一星期掛好)

七、現場活動配合

1：魔術變變變：將請XX名魔術師在現場打扮成各種造型的人物在現場與客人一起互動讓整個INBAR充滿着神奇的色彩與整人的氣氛魔術師道具以整人的為主。

2：魔法學堂：在咖啡區設立魔法學堂(安排XX名魔術師在現場教客人魔術)前XX名最快學會的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套(具體待定)參加者都可獲得魔術師送出的整人道具一份。

3：整人雞尾酒：活動當天吧枱特調出XX款雞尾酒裏面做內容銷售可籤送給客人整客人，(白色：鹽水、白水、白醋、白酒;黑色：醋、醬油)快人如果被整銷售應該開玩笑的跟客人説哥“愚人節快樂”。

愚人節有趣活動方案2

一、活動目的

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的x月x日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥！是自力更生！是不畏堅難！是不辭勞苦！是勇於承擔重任！是生生不息的中華民族精神！讓我們在x月x日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”！堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”！

二、活動時間

20xx年x月x日下午x點。

三、活動地點

第x教學樓xxx教室（教室暫定）。

四、活動流程

（一）、由宣傳委員參考“xxx校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的台詞，提前通知班上的同學進行辯論準備。

（二）、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們。

（三）、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽。

（四）、故事講完之後文藝委員將愚公的'精神在班上進行解説，與外國的愚人節作對比。

（五）、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。

提出正方觀點：

我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它！以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神！

提出反方觀點：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

（六）、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始。

（七）、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論。

（八）、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。

愚人節有趣活動方案3

在這猶暖咋寒的初春裏，我們迎來了又一個愚人的節日。春天是萬物復甦的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的.季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎參加到我們的party中來!

活動主題

休閒大聚會，假面戲愚人。

活動時間地點

XXXX年XX月XX日，XXXX。

活動內容

1、小遊戲：(XX分鐘)。

2、節目表演：(XX分鐘)。

3、評選晚會化粧獎(男女)，最差化粧獎(男女)。(XX分鐘)。

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。

4、小遊戲(或節目)(XX分鐘)。

5、評選晚會人氣獎(男女)(XX分鐘)。

6、小遊戲(XX分鐘)。

7、節目(XX分鐘)。

8、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(XX分鐘)。

9、領導講話(XX分鐘)。

10、晚會結束。

參加活動需知

1、參加活動人員，必需要精心化粧或是戴面具。

2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。

3、參加活動人員，需準備小節目。

本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加!

愚人節有趣活動方案4

一、活動背景

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放鬆身心，瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛，分享生活快樂。

三、活動時間

3月29日至4月1日

四、活動對象

全體在校學生

五、活動形式

同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的`方式將其中的精華內容展示給大家，並進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有：

1、以照片附加解説的形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解説要簡明扼要。

2、以文章的形式上交，寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。

參與作品可發送到活動郵箱：，或投放到作品收集信箱裏。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動流程

3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，並作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月26日：將海報張貼於行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，並附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。

3月27日—30日：活動作品徵集階段。

3月31日：對徵集到的活動作品進評選，選出主題明確、生動有趣的優秀作品，並以它們為材料製作1個作品展覽板。

4月1日：在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日：將作品展覽板收回。

4月4日：對本次活動進行總結。

七、注意事項

1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節內涵和意義的相關介紹。

2、需要各部的積極配合。